Pregunta
Como seguimiento, cuánto es el servicio? ¿Ayuda tener a alguien que evaluar un IEP y cómo se puede hacer esto sin tamizar a través de un sinfín de montones de papeles (todos los evals y tal). Supongo que la única pregunta que me queda (yo no veo valor adecuado PIF) - ¿siente TODOS Niños en educación especial deben tener esto y hacer que todos los niños en educación especial tienen esta? Estoy pesando una buena BIP contra la posibilidad de una mala. Intuitivamente es sólo algo que no me siento cómodo introducir porque siento que es algo que puede ser implementado sin ser por escrito. Yo era muy incómodo estar mostrado BIP y ver lo que había dicho en la parte superior de otro niño. Yo no siento que necesite formación de los padres ya que tengo una gran relación con mi hijo y el aprendizaje. Me beneficiaría de algunos materiales porque el año pasado me pasé más o menos $ 1000 en libros y juguetes y materiales, pero no creo que la asistencia está próxima.
responder a las necesidades
Especial Incidencia Hola Stacy,
En ABC para el éxito de la vida, nuestro costo IEP Auditoría se calcula después de la ingesta con el padre. Se trata de una revisión de los registros, entrevista con los padres, entrevista de servicios relacionados, según proceda, y la entrevista personal de la escuela, según corresponda. Adaptamos la auditoría para cumplir con las regulaciones del estado donde reside la familia. Una auditoría adecuada tendría que incluir una revisión registro completo, incluyendo IEP durante varios años dependiendo de la edad del niño, los informes de evaluación, informes, boletines de calificaciones, y en general todos los datos relativos a las fuerzas del niño, es necesario avanzar, las intervenciones que tienen ha intentado y los resultados de esas intervenciones, el papeleo especial proceso de educación y documentos y otra evidencia relativa a las preocupaciones de los padres. Si un padre se está preparando para un litigio como una audiencia, la auditoría puede ser muy valiosa, así, y esto puede incluir la revisión de documentos de divulgación y otros, tales como entrevistas con los abogados. No puede haber una amplia gama de los costes, de aproximadamente $ 750 a $ 2.500.
Sí, veo un gran valor en la capacidad de los padres para traer a expertos e introducir informes al equipo en la escuela. No sólo proporciona a los padres con sugerencias concretas sobre cómo debe revisarse el IEP, ya que muchos padres encuentran el IEP desalentador y no se dan cuenta de las implicaciones de lo que puede estar en la lista, sino que también proporciona el equipo con un modelo de lo que los padres Esta buscando. En su caso, puede ayudar al equipo en sus intervenciones en el comportamiento a través de la IEP en lugar de a través de la BIP
Comportamientos -. Que son realmente las comunicaciones del niño - se pueden abordar de muchas maneras. Un BIP es sólo una de las maneras de mostrar el equipo de la forma de enseñar y proporcionar los métodos adecuados para el niño. Si usted no cree un BIP se justifica, entonces yo sugeriría que hacer probar una de las maneras he expuesto en mi respuesta anterior para eliminar que desde el IEP. Creo que para un niño que está entrando en el jardín de infantes, sería una buena idea para comunicarse de manera proactiva sus preocupaciones con la nueva escuela, este verano y al inicio del año escolar.
no, nunca diría que todos los niños que tienen una discapacidad deben recibir nada, excepto tal vez una educación pública gratuita y apropiada a la que tienen derecho. Esto no sería un enfoque individualizado. No, todos los estudiantes de educación especial no tienen un BIP - interferir comportamiento es uno de los factores especiales o consideraciones especiales para el IEP, junto con la necesidad de la intervención de la comunicación, la enseñanza del Braille, un dominio limitado del Inglés y la necesidad de dispositivos de tecnología de asistencia y servicios. Todos estos factores especiales deben establecerse individualmente por el equipo.
Creo que me dijo el IEP de su niño pide un BIP, pero uno nunca se desarrolló. Esto podría decirle a un padre que el equipo no creía que era necesaria la BIP. Tal vez fue un error material, o algo que el equipo puede estar de acuerdo en cambiar sin sesión.
consejería para padres y la formación no es establecer una buena relación con el equipo. Es para ayudar a los padres en la obtención de los conocimientos necesarios para apoyar la implementación del IEP, incluyendo los PIF, y para ayudar a los padres en la comprensión de las necesidades de desarrollo de los niños, y en concreto su hijo. Puede ser valioso porque si has tenido sesiones de entrenamiento, se puede compartir de forma más directa que no se siente el BIP que se necesita, y que podría ayudar al equipo a entender mejor manera de trabajar con su hijo, de una manera estructurada que está conectado con el IEP. Yo estoy tratando de decir también que si el equipo insiste en la aplicación de la BIP sobre su objeción, si a continuación, pedir asesoramiento a los padres y la formación, que tendría un foro más estructurado para asegurar la BIP está siendo ejecutado y es confidencial, etc.
en general, si un padre espera algo para ser implementadas o no implementado #such como el intercambio de información o de comportamiento intervenciones de su hijo que no son apropiados #, me gustaría errar por el lado de que sea por escrito. Si una decisión del equipo no está documentada, y las preocupaciones de los padres no están documentados, es como si nunca ocurrieron esos debates y de las expectativas. Así que creo que la clave es asegurar que lo que está escrito es apropiada e individualizada.
En cuanto a la devolución de materiales, diría que un padre podría comprar cualquier cosa que le gusta a su hijo, pero si se espera que el reembolso, hay un proceso de usar. En primer lugar, solicitar que los ciertos materiales, etc. se colocan en el IEP, y estar seguros de que la solicitud está documentado. Si el distrito rechaza su petición, poner por escrito por qué está haciendo la solicitud, y por qué su hijo necesita los materiales o equipos, diciendo que la intención de comprar estos y solicitar el reembolso si el distrito no puede proporcionar ellos. Debe haber una conexión entre los materiales que necesita su hijo y su capacidad para avanzar en el plan de estudios o en el IEP. En ese momento, si el equipo no está de acuerdo, puede que tenga que utilizar una mediación u otro tipo de disputa para solicitar el reembolso. En general, sin tratar de justificar por qué su hijo necesita estos materiales, a continuación, pedir al equipo para proporcionar los materiales, y luego solicitar el reembolso después de que su solicitud es rechazada.
que sin duda espero que esta respuesta responde a sus preguntas y le ayuda a medida que continúe abogando por su hijo. Si puedo ser de más ayuda, no dude en ponerse en contacto conmigo. Muchas gracias de nuevo por usar allexpers.com!
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