Pregunta
Históricamente mi hija ha tenido que tener alojamiento, tutoría fuera para mantener su rendimiento académico en su nivel. Esto ha ocurrido desde la guardería. Ella anotó avanzado en matemáticas y ELA en segundo grado, y en la tercera la ELA se redujo de avanzada para casi básico. La caída, creo, se debe a mí ya no proveyéndola de tutoría fuera. Su maestra de 3er grado rara vez se dio a la tarea, y ella no estaba recibiendo suficiente ayuda con ELA. Le expliqué a su maestra que ella lucha con la escritura, y tiene dificultad con la comprensión lectora. Dijo que es a nivel de grado, sin embargo, sus puntuaciones de mapas de primavera estaban por debajo del nivel de grado. Su lexile está en el extremo más bajo de su nivel de grado. Whenwe le había evaluado, el evaluador Peritaje independiente indicó que ella estaba haciendo bien debido a la ayuda que se receiveing en casa. Él dijo que no califica para un IEP. Estoy en una pérdida. Ella necesita ayuda con la escritura y la lectura. Mi temor es que la ELA seguirá disminuyendo. ¿Que puedo hacer? ¿Puede un caso se presentará para RTI o IEP /504 si no está fallando? Debería haberla evaluado de nuevo?
Respuesta
Hola Michelle, España Suena como usted es un gran defensor de su hija. Por lo que me has dicho, no suena igual que su hija tendría derecho a un IEP (como se indica por el psicólogo). Un plan 504 es una protección para las personas con discapacidad. Usted no ha mencionado algún tipo de discapacidad, así que creo que estaría fuera. RTI es en realidad para todos los estudiantes - sólo depende de dónde se encuentren en las gradas. Todos los niños están en el nivel 1 y, dependiendo de su estado, ya que aumentan los niveles de necesidad, aumento de servicios a los niveles 3 ó 4. Los niveles de nivel superior son para los niños que no están funcionando a nivel de grado y que necesitan una intervención para ayudarles a realizar en el grado nivel. Usted ha dicho que las puntuaciones del MAP de su hija estaba por debajo del nivel de grado, pero no por la cantidad. Se espera alguna variación. También, usted ha dicho que lleva a cabo justo por encima de la media en la prueba de ELA. Me suena como ELA podría ser un tema difícil para su hija, al menos por un tiempo. Yo recomendaría continuar con la tutoría si siente que es lo que le dio la ventaja. Si elige no, parece que ella está a punto donde debe ser para su grado y me gustaría simplemente mantener un ojo en él para asegurarse de que no se inicia deslizante como usted ha mencionado.
El objetivo del sistema de educación pública es asegurarse de que todos los estudiantes alcancen los estándares de nivel de grado. Eso puede ser difícil escuchar cuando se sabe que el potencial de su hija puede ser mucho mayor que eso.
mejor de las suertes a usted,
Morgan