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Niño rearing



Pregunta
Estimado Julie,
Hola, soy de las Filipinas. Soy una madre trabajadora con un niño de 6 años de edad, ahora en el jardín de infantes. No estoy muy seguro de si estoy haciendo una buena < a href = "http://www.ntsearch.com/search.php?q=job&v=56" > trabajo < /a > crianza de mi hijo. Me di cuenta de que se está haciendo demasiado preocupado por no hacer bien en < a href = "http://www.ntsearch.com/search.php?q=school&v=56" > la escuela < /a > y creo que él está sintiendo demasiada presión de mí. ¿Hay un método o manera particular para empujar a mi hijo a sobresalir sin poner demasiada presión sobre él? Otra pregunta, Im también interesado en aprender a convertirse en un proveedor de cuidado de niños profesional, ¿hay algún tipo de < a href = "http://www.ntsearch.com/search.php?q=long distancia &v = 56" > de larga distancia < /a > ≪ a href = "http://www.ntsearch.com/search.php?q=education&v=56" > educación < /a > ¿en este? Muchas gracias y un cordial saludo.
Alma

Respuesta
Hola Alma,
Aquí es un sitio web que dice todo acerca de tener una guardería en casa y cómo obtener las clases y acreditación.
http://www.childcare-resource.com/accreditation.htm
en cuanto a su hijo, es posible que desee programar una reunión con su maestro o con la Consejera escolar. La presión que siente podría ser de la escuela y no de ti. Para animar a él mismo, sólo quiero seguir diciéndole que él es el muchacho más guapo listo de la escuela. Cuando se lleva a casa sus papeles le dicen lo maravilloso y artístico que es. Es muy difícil para un niño se acostumbre a la escuela, estoy seguro de que pronto será más cómodo. Es posible que le interese saber que cuando un niño preocupado así de la escuela, a veces es un signo de ser dotado! Es posible que tenga un poco de Einstein en su casa :)
Aquí está una lista de las características de los niños dotados

Características de los niños superdotados creativos /


A. Alta sensibilidad
B. Las cantidades excesivas de energía.
C. Aburre con facilidad y puede parecer que tienen poca capacidad de atención.
D. Preciso que los adultos emocionalmente estables y seguros que él /ella alrededor.
E. Se resisten a la autoridad si no orientada democráticamente.
F. Han preferido formas de aprendizaje; en especial en la lectura y las matemáticas.
G. Pueden frustrarse fácilmente debido a su /sus grandes ideas y no tener los recursos o personas a él /ella ayuda para la realización de estas tareas a buen término.
H. Aprende de un nivel exploratorio y se resiste a la memorización y acaba de ser un oyente.
I. No puede quedarse quieto a menos absorto en algo de su /su propio interés.
J. Muy compasivo y tiene muchos miedos, tales como la muerte y la pérdida de seres queridos.

espero que esto ayude,
Julie

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