Pregunta
Hola, España Mi nombre es Nichole y mi hija de dos años es más agresivo que muchos niños de su edad. Creo que mucha de su problema está relacionado con la atención, pero necesito ayuda. Ella empuja a su hermano pequeño y se va con una sonrisa, pero sin embargo, ella siente por él en otras ocasiones cuando está triste o cuando los demás están tristes. Ella no parece conectarse de que ella es la que hacerle daño. He tratado de tiempo de espera, y tratando de enseñarle a usar palabras en lugar de empujar pero no ha resuelto el problema. También estoy teniendo problemas con mi familia política. Ella es agresivo cuando juega y lleva juguetes y empuja a veces. Mi hermano-en-ley siempre está haciendo comentarios a su hijo como "Yo te protegeré de ella." Así que ahora su hijo reacciona a ella antes de que incluso se ha hecho nada. Incluso se le haciendo cosas malas con ella y luego la culpa se está poniendo en mi hija. Yo sé que ella tiene la culpa mucho, pero no siempre. Con todo el mundo gritando a ella todo el tiempo y tratándola de esta manera, creo que su comportamiento ha empeorado y se está enseñando a mi nefew ser malo con ella. Su realmente me molestar porque no quiero que se sienta como si no se quiere en las reuniones familiares. ¿Cómo ayudo a ella y dejó amablemente a la familia sepa que esto no en la forma de lidiar con ella? Por favor escriba de nuevo. Gracias
, España Nichole
Respuesta
Hola Nicole, ¿Cuántas niños son agresivos. Y porque consiguen un montón de atención negativa por su comportamiento agresivo, que pueden verlo como un partido más que cualquier otra cosa.
Creo que tienes razón para estar preocupado por la atención negativa que está recibiendo.
Usar el tiempo salida privado es poco probable que sea muy útil a su edad. ¿Qué hace un niño de dos años entiende de tiempo de espera? Probablemente muy poco. Al poner un niño de dos años de edad en el tiempo de espera, básicamente estás diciendo: "Voy a castigarte por un comportamiento que no me gusta y ahora usted tiene que averiguar no sólo qué comportamientos no lo hago pero al igual que la forma en que va a corregir esos comportamientos Cada vez que haces algo mal voy a castigarte hasta que aprenda todo lo que no me gusta -.. pero no espero que mi ayuda para aprender el comportamiento correcto "
En lugar de castigo, que es mejor enseñar. Dos años de edad necesitan mucha enseñanza. Si ella no está expresarse apropiadamente, y luego continuar a medida que ha comenzado a preguntarle a poner sus sentimientos en palabras. Enseñarle a expresarse de la manera correcta. Y siempre modelar la expresión apropiada para su caso. Sino también mostrar y decirle lo que espera: "Cuando se siente frustrado porque no se puede averiguar este juguete, esto es lo que quiero que hagas Tráeme el juguete y pedirme ayuda Di: 'mamá, ayuda.. mí con este juguete '. A continuación, te voy a mostrar cómo funciona. "
Cada vez que ella hace algo mal, trato de encontrar una manera de enseñar a ella. Dale una oportunidad para ensayar el nuevo comportamiento ( "Ahora que lo intente") y reforzarla cuando ella lo hace bien; corregirlo cuando ella no acaba de hacerlo bien.
Enseñar a un dominio propio niño tarda mucho tiempo, así que no esperes resultados rápidos. Por tres años y medio o cuatro, que probablemente será muy autorregulado. Tendrá que vivir con su lenta (y es de esperar constante) el progreso hacia la autorregulación hasta entonces. Mientras tanto, es posible que desee limitar su tiempo con su primo u otros compañeros, a menos que pueda supervisar de cerca de ella. Es mejor para protegerla manteniendo alejada de su prima durante unos meses hasta que ella tiene un mejor control sobre su agresión. Hotel Best, España James Windell