Pregunta
Hola Leslie! No sé mucho sobre el desarrollo del niño, y estoy tratando de averiguar a qué edad un niño toma conciencia de su propia apariencia física.
realmente se necesita esta información para una novela histórica. Mi personaje, Esh, es un chico blanco de pelo rubio, de ojos verdes, que fue adoptado como un recién nacido por una familia de Cheyenne. Es a mediados de la década de 1800, por lo que su familia Cheyenne sin duda podría tener un pequeño espejo obtenida a través del comercio. Pero están manteniendo a propósito Esh lejos de otros blancos en el temor de que los blancos quieren reclamarlo
¿A qué edad se dan cuenta de este muchacho: ". Yo no se parecen a todas las personas que me rodean" y convertirse en auto ¿consciente? Carne es muy feliz con su familia Cheyenne, pero en algún momento él comenzará a cuestionar si realmente pertenece a ellos. Es sólo que no sé qué tan pronto, y que cambia la dinámica /drama de la escena.
Comprendo que esto no es del todo en su puente de mando, pero voy a estar muy agradecido por cualquier idea que se puede brindar!
Respuesta
Hola Elyse, España Tienes razón en que no estoy seguro de que mi respuesta va a ayudar. Pero aquí hay algunos pensamientos. Normalmente, los niños se dan cuenta de las diferencias cuando van a la escuela, a menos que estas diferencias se mencionan anteriormente. Por ejemplo, un niño adoptado por una pareja de raza diferente podría darse cuenta antes porque otros miembros de la familia, vecinos o extraños apuntan hacia fuera.
En su caso, me parece que toda la tribu tendría que no decir nada para este niño que no se da cuenta de que es diferente (y tendría que ser posible?). Además, incluso sin un espejo, él sería capaz de darse cuenta de su piel (es decir, los brazos) eran un color más claro. Incluso con un bronceado, como un niño de piel /pelo rubio, que estaría más ligero que los otros. Inicialmente, se pediría al respecto por curiosidad. La idea de que él es diferente o no pertenece vendría después, cuando se produce el pensamiento de alto nivel. Un niño menor aceptaría la coloración diferente como lo hizo algo que Dios. Un niño mayor que sabe cómo se hacen los niños, sabe y ve la cultura que ha criado en, y puede tener causa /efecto pensamiento es más probable que preguntarse (alrededor de 9 o 10 más o menos unos pocos años).
Cultura hace una diferencia en estas cosas también. El desarrollo del niño, como supe que se basa en la sociedad occidental. En otras culturas, el desarrollo, en particular el desarrollo social, evolucionaría de manera diferente.
Espero que ayude.
Buena suerte con el libro.