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¿Por qué contar las historias en el Aula Matters


¿Qué es "contar historias"? Contar historias, por supuesto! En el año 2014, hay tantas formas diversas, maravillosas, y, a veces abrumadoras de hacer esto. Lo que quiero es explorar la narrativa tradicional, oral, que ha sido parte de la vida humana desde la primera vez salieron de África hace 200.000 años o más. Tal vez la narración era la lengua razón desarrollado en el primer lugar, ya que nuestras mentes comenzaron a discutir, maravilla, pensar.

¿Por qué nos cuentas historias?

Ya sea en cuevas o en las ciudades, restos de narración de cuentos la forma más innata y importante de la comunicación. Todos nosotros contar historias. La historia de su día, la historia de su vida, el chisme lugar de trabajo, los horrores de la noticia. Nuestros cerebros están cableados para pensar y expresarse en términos de un principio, medio y final. Es la forma en que entendemos el mundo.

Contar historias es la forma más antigua de la enseñanza. Que une las primeras comunidades humanas, dando a los niños las respuestas a las preguntas más importantes de la creación, la vida y el más allá. Las historias nos definen, nos forma, nos controlan, y hacernos. No todas las culturas humanas en el mundo sabe leer y escribir, pero cada cultura única cuenta historias.

¿Se puede ser un narrador y un maestro?

Usted ya está. Los maestros son narradores, cuentistas y han sido maestros durante miles de años. En realidad, los profesores no se ven como contadores de historias. O mejor dicho, que ven el narrador ocasional y piensan que es un teatro, espectáculo exagerada más afín a la actuación. Pero espera un momento - ser un maestro sin duda implica la actuación y teatro

Interactivo Cuentacuentos

Es importante en esta etapa que describo mi estilo particular.. Yo no depender sólo de "hablar" de la historia. No me siento todavía en una silla. Hablo lentamente, con el ritmo de alternancia. Doy una vuelta. Uso mis manos mucho. Y, lo más importante, invito a los niños de la audiencia para representar la historia como lo cuento. Ellos se visten con sombreros divertidos y otros accesorios, y siguen las instrucciones de la historia y repetir el diálogo que digo. Me detengo y comienzo a la historia mucho, pidiendo a la audiencia para contribuir efectos de sonido, para responder preguntas, hacer sugerencias.

Los muchos beneficios a la narración

Cuando le dice a su primera historia, hay es un momento mágico. Los niños se sientan cautivados, la boca abierta, los ojos muy abiertos. Si eso no es suficiente razón, entonces considerar que la narración:

Inspira hablar con propósito, y no sólo de la historia - hay muchos juegos que puede jugar

Provoca el. entusiasmo por la lectura de textos para encontrar historias, les volvió a leer, etc.

Inicia la escritura, porque los niños rápidamente que desee escribir historias y contarlas.

Mejora la comunidad en la habitación.

Mejora la capacidad de escucha.

en serio se dedica a los niños que aman la actuación.

es disfrutado por los niños del jardín de infancia hasta el final de la escuela primaria.

da una razón motivadora para los estudiantes en idioma Inglés a hablar y escribir Inglés.

el último punto realmente ha demostrado ser de gran alcance este año. Mi escuela es del 97 por ciento de los estudiantes en idioma Inglés, y tengo muchos niños de mi clase que llegaron habla poco o nada de Inglés. El factor más importante para su progreso increíble en Inglés ha sido su deseo de convertirse en narradores

Entonces, ¿cómo convertirse en un narrador

recomiendo el siguiente:.?


leer tantos diferentes mundiales cuentos populares, fábulas, mitos, leyendas y como se puede.

Ver narradores profesionales y tomar notas acerca de cómo lo hacen. Cada narrador es diferente, y se puede aprender algo de todos ellos.

Construir su confianza mediante la lectura de sus alumnos libros ilustrados o libros de capítulos con una voz interesante. Deja de hacer preguntas. Hacer que el libro de lectura interactiva. Se le ayudará a crear un evento compartido con una historia.

Pick historias con un número reducido de personajes y eventos que se repiten, ya que estos son más fáciles de recordar. Una vez dicho esto, recoger cualquier historia te gusta - no, que
les gusta Si te cautiva, que cautivará a los más jóvenes, también

Escribir las historias en un cuaderno. . La escritura le ayuda a recordar una historia, y los modelos de la misma a los niños.

Al iniciar "decir" tu historia, que está bien tener el libro cerca y tomar un vistazo a él si se le olvida una parte . No sea demasiado duro consigo mismo. Usted es un estudiante de nuevo.

conseguirse un hecho de viejos trozos de lino "caja de accesorios", y llenarlo con sombreros de tiendas de caridad y objetos al azar que los niños pueden usar con imaginación. Tengo un montón de mis materiales de los centros de reciclaje.

Entonces, ¿qué sigue?

Por supuesto, convirtiéndose en un narrador toma esfuerzo y la inclinación en su nombre, pero con tantos beneficios, ISN 't que vale la pena probar? Puedes darte una sorpresa. Que sin duda sorprenderá a sus estudiantes. En relativamente poco tiempo, puede estar contando historias, los clubs corrientes de narración, captando la atención de toda la asamblea de la escuela, contribuyendo a los eventos escolares y programas de entrenamiento PD. Nunca pensé que iba a hacer nada de esto cuando empecé mi formación docente hace siete años.

Entonces, ¿qué te detiene? La siguiente historia comienza con usted. . .

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