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problemas de disciplina 3 1/2 yo



Pregunta
PREGUNTA: Mi hija es de 3 1/2 y me siento como un completo fracaso. sus rabietas podría despertar a los muertos ... en este momento estamos utilizando el tiempo de espera pero gritarán todo el tiempo que está ahí, incluso si la hacemos más larga que sus norma 3 minutos. ella nunca escucha cualquier cosa que yo o decir a su padre y los dos estamos en nuestro extremo ingenio. ella actúa miedo para obtener los tiempos de espera, pero ella continuará con su mal comportamiento a pesar de que ella sabe que va a terminar en el tiempo de espera. siempre damos la 1 de advertencia antes de que la puso en el tiempo de espera. nosotros la ignoramos todo el tiempo que está en el tiempo de espera, pero su aún no funciona ... ¿qué debo hacer
RESPUESTA: Hola Elaine, España Creo que necesito un poco más de información antes de darle alguna recomendaciones. Si desea responder a las siguientes preguntas, las respuestas serán útiles:?
1. ¿Cuánto tiempo ha estado teniendo ella rabietas como este Listado 2. Lo que les pone en marcha?
3. ¿Dónde se producen?
4. ¿Cuántos tales rabietas tiene ella cada día?
5. ¿Cuánto tiempo ha estado utilizando los tiempos de espera?
6. ¿Qué es lo que diga o hacer después de una finalización de la hora de salida
7. ¿Cómo ella actúan después de una rabieta
Gracias por sus respuestas anticipadas de Best, España James Windell
??. - --------- ---------- SEGUIMIENTO
pREGUNTA: Sr. Windell
aquí están las respuestas a sus preguntas
1. ¿Por cuánto tiempo ha estado teniendo ella rabietas como este?
Ella ha estado lanzando este tipo de rabietas durante unos 6 o 7 meses (aproximadamente 4 meses antes del nacimiento de nuestro nuevo bebé) página 2. Lo que les pone en marcha?
Nada formulario no consigue su manera de frustraciones por no ser capaz de hacer algo a su gusto (dibujo, construcción, etc ...) página 3. ¿Dónde ocurren?
lo que solía ser sólo en casa pero últimamente (en los últimos 3 meses) que pueden ocurrir en cualquier parte, si estamos comiendo fuera, o en el supermercado o en cualquier página 4. ¿Cuántas tales rabietas tiene ella cada día?
Que pasa horas rabietas, a través de varias cosas. se cambia el tema de sus rabietas en medio de la corriente y una vez que está loco, ella puede pasar el resto del día de esa manera. página 5. ¿Cuánto tiempo ha estado utilizando los tiempos de espera?
Así que empezamos con los tiempos de espera como una forma efectiva de la pena hace aproximadamente 7 meses, pero después de 2 semanas que no funcionaban así que en realidad pasó a la pena más agresiva y que demostramos ineficaces también, así que estamos de vuelta a los tiempos de espera con las nuevas directrices y su estado alrededor de una semana y todavía no hemos hecho ningún progreso. ella todavía no hace lo que se le dice, parece asustado de conseguir tiempo de espera, pero todavía no hacer lo que se le dice a propósito. ella es abiertamente desafiante (ex. "No, yo no quiero") página 6. ¿Qué es lo que diga o haga después de que termina el horario de salida?
Trato de seguir adelante con nuestro día. cuando me la puse en el tiempo de espera que le diga por qué y luego la ignoro ... pero ella gritaré enteros los 3 minutos. su pediatra dijo que la dejara en el tiempo hacia fuera todo el tiempo que está gritando ... pero que podría durar más de una hora página 7. ¿Cómo se actúa después de una rabieta?
Su personalidad en general es fuerte y ofensivo en el tono. Estoy tratando de enseñarle la diferencia entre la voz y la voz interior y exterior que lo consigue, pero se niega a usar una voz dentro de
RESPUESTA: Hola Elaine, España Tengan la seguridad de que no eres un fracaso como un padre. Lo que has hecho podría haber funcionado maravillosamente bien con muchos niños. Sin embargo, lo que estás haciendo no está trabajando con su hija.
No es raro que los niños en torno a los tres años a ser bastante desafiante. Podría haber sido así de todos modos, pero es muy posible que las cosas son algo peores debido a la bebé. Francia El primero que se debe tener en cuenta es asegurarse de que está utilizando la alabanza y la atención por su buen comportamiento. Cuando se cumple con una petición o evita una rabieta, asegúrese de hacerle saber lo orgulloso que está de ella. Usted tiene que asegurarse de que está recibiendo más elogios que la pena todos los días.
Segundo lugar, sólo utilizar el tiempo de espera para el mal comportamiento agresivo o muy grave o peligroso. De esa manera no más de hacerlo y dejarla sin efecto. De hecho caso omiso de la mala conducta de menor importancia, irritante, y en general molesto. Tenga en cuenta que si el bebé es un factor en todo esto, entonces ella está utilizando mal comportamiento para llamar la atención. . Asegúrese de que está recibiendo la mayoría (si no todo) de su atención por su buen comportamiento, apropiado
En tercer lugar, cuando se produce un berrinche, a pie - o por lo menos dar la espalda y pretender (a lo mejor de su capacidad ) a participar en otra cosa. No se fijan en ella o hablar con ella hasta que la rabieta ha terminado. Entonces, tan pronto como se hace o dice algo que es positivo (no importa cómo menor de edad), alabarla y la atención ( "Wow! Estoy impresionado! Has recogido el zapato que tiró cuando estaba loco" o "Eso es muy bueno! ¡me gusta! empezó a jugar un juego por ti mismo "). Una vez más, el énfasis debe estar en lo que está haciendo la derecha; no lo que está haciendo mal.
cuarto lugar, si usted tiene que utilizar un tiempo de espera, asegúrese de que la ignoran mientras que ella está actuando en tiempo de espera. Cuando se acabó, de nuevo encontrar una razón para alabar a ella tan pronto como tiempo de espera ha terminado.
Espero que estas sugerencias ayudan. Déjame saber lo que otra pregunta que tenga.
James Windell
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PREGUNTA: Gracias por sus respuestas hasta el momento. mi problema es que ella pasa la mayor parte de todos los días a actuar para arriba, no tengo nada para elogiarla por. si yo le pregunto a jugar en su habitación por un tiempo ella comienza a gritar y llorar y hoy en día que en realidad me dijo que le gusta los tiempos de espera y quería sentarse en el tiempo de espera en lugar de limpiar su habitación (que para los últimos 3 días es mi proyecto ... conseguir que limpie su habitación). así que si ella pasa la mayor parte del día a día que actúa en cierta manera, estaría ignorando su todo el día y que iba a conseguir ninguna atención

Respuesta
Hola Elaine,
ella realmente sabe cómo empujar sus botones, ¿verdad? Pero creo que su respuesta sobre la limpieza de su habitación es una indicación del estado de las cosas. Ella va a desafiar a usted y luego decir que disfruta de tiempo de espera.
Pero sigo pensando que ella hace cosas por la que merece la alabanza. De todos modos, esa es su tarea: encontrar algunas cosas para alabar a ella por todos los días. Yo sugeriría además que se mantiene un pequeño diario lista de las cosas positivas que ella hace todos los días. En términos de trabajar conmigo en esto, así como para su propia instrucción, sería bueno para mantener un registro de las conductas positivas todos los días. Vamos a ver si se inicia en busca de ellos y decir cosas positivas sobre ellos si aumentan.
En cuanto a la limpieza de la habitación, esto es lo que sugiero. Ir en su cuarto y no le diga qué hacer o dónde ir. Obtener en el suelo (como supongo que hay juguetes o ropa en el suelo que deben ser recogidos) y empezar a clasificar las cosas en voz alta. Por ejemplo, usted podría empezar a decir a ti mismo, pero en voz alta: "Ella le gustaba jugar con esta hermosa muñeca, pero creo que es hora de que éste vaya a un nuevo hogar" (déjela a un lado o colocarlo en una caja o bolsa). "Yo sé que ella realmente disfruta de este coche de bomberos rojo. Tal vez la dejaré jugar con él de nuevo algún día." (A continuación, ponerlo en una caja o lugar diferente).
"Estos Legos son realmente muy divertido. Me gusta construir cosas con ellos a mí mismo. Me pregunto si podría construir una casa" (y empezar a construir una casa con ellos. Al poner los legos en conjunto para construir una casa, describen cómo colorido y hermoso de su casa va a ser).
Haga esto durante 30 minutos más o menos. Supongo que dentro de ese período de tiempo, su hija va a estar participando de alguna manera. No desalentar a eso. Tal vez ella incluso le ayudará a construir algo (si tiene algo así como bloques o Legos) o dibujar algo - si tiene lápices de colores sobre el suelo, etc. Si se une a la diversión, mantener la descripción de lo que estás haciendo tanto. No decir nada positivo o negativo sobre cualquier cosa que haga, a menos que en realidad pone algo en el lugar adecuado, en cuyo caso se dice algo de cortesía, pero bastante sutil (como, "Sí, eso es un buen lugar para eso").
Antes de que está cansada de este "juego", debe decir que es suficiente por hoy. Luego, continuará sólo si ella insiste. Si ella le pregunta si los juguetes se van a ir a un nuevo hogar, sugieren que eso es algo que tú y ella pueden decidir juntos. A continuación, podría decir: "Ahora, ¿qué piensa usted acerca de esa muñeca por allí. Se pone en el suelo. ¿Qué debemos hacer con él?" Con suerte, se le sugerirá ponerlo en el lugar apropiado.
Una vez más, no empuje su éxito en esto. Si comete algún progreso (o ningún progreso), parar después de un rato y hacer esto de nuevo al día siguiente. Sigan con el proceure hasta que la habitación se enderezó. Pero ni se te ocurra decir que ella limpió su habitación o que ella debe terminar de limpiar por su cuenta.
Cualquier pregunta?
James

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