Pregunta
Mi hijo de cuatro años y medio, cuyo hermano gemelo ha aprendizaje y el habla problemas de carácter autista, pero por lo demás es bastante ingenioso y competente en el cálculo de su edad, es altamente verbalmente dotado. Él es educado en el hogar y un lector agudo temprano, ya está empezando a escribir sus propias historias, si bien son limitados, porque es muy cuidadoso acerca de la formación de sus cartas que lleva mucho tiempo para escribir incluso una frase! Pero su narración oral es simplemente fabuloso. Cada día nos y sus hermanos con cuentos maravillosos y originales, como esta reciente en el que fue secuestrado por piratas 'peluquero que lo amenazaron con tener el pelo se lava y se corta si no fregar los platos, y otros incluso entretiene historias más elaboradas, ninguno de ellos aparece ser tomado directamente de nada de lo que ha leído o visto en la televisión.
También le encanta la poesía y, a menudo compensa pequeñas rimas sobre el terreno acerca de las actividades cotidianas. Desde que cumplió los cuatro años, ha estado dispuesto a utilizar un micrófono para realizar la poesía en el escenario cuando lo llevo a eventos de poesía, y ya lo ha hecho frente a grandes audiencias, la memorización de grandes secciones de poemas que le han enseñado, como Juan Sea Fever de masefield. Soy un escritor y poeta mismo, pero de mis cinco hijos, él es el único que ha demostrado tal capacidad fuerte narración tan temprano, y me gustaría animar a esto.
Él es intensamente sensible sin embargo y llora a la menor cosa, especialmente cuando escucha historias tristes acerca de otras personas. Estoy un poco preocupado por su fragilidad mental y cómo va a hacer frente al mundo cuando sea mayor. Por ejemplo, él ama a mí escribir pequeñas notas durante el día y se pone muy molesto si estoy demasiado ocupado para darle el 110% de mi atención cuando los libra! ¿Me puede decir si suena dotado y tal vez recomendar maneras de desarrollar estas habilidades verbales y creativos sin él apagar la lectura y la escritura por ser un exceso de celo? Por favor, tenga en cuenta que el hogar lo estoy educando, junto con otros dos hermanos, como yo soy un firme creyente en la educación en el hogar si un padre está dispuesto y es capaz de proporcionarla.
Gracias.
Jane
Respuesta
Hola Jane,
suena a mí como su hijo es superdotado. Desde luego, muestra muchos de los signos, que se puede leer aquí: http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/giftedtraits.htm Usted también querrá leer sobre los overexcitabilities muchos niños dotados tienen. Un tipo es emocional, que es el tipo que se ve en su hijo. Los niños con este overexcitability son intensamente emocional y pueden molestarse con bastante facilidad.
Me suena como que está haciendo exactamente lo que debe hacer para fomentar las habilidades de su hijo. Todo lo que necesita hacer es darle las oportunidades de utilizar y explorar las posibilidades de las habilidades que tiene. Si está enseñando a su hijo porque quiere aprender y no porque usted quiere que él para aprender y realizar, a continuación, hay poco riesgo de que fuera apagado. Sin embargo, si usted es el que está detrás de sus logros, entonces él puede conseguir apagado, o peor - que puede rebelde y se niegan a hacer lo que quiere que haga. La diferencia entre la crianza y empujar a un niño es realmente la diferencia entre el frente de aprendizaje centrado en el adulto centrado en el niño. Usted puede leer acerca de la diferencia aquí: http://giftedkids.about.com/od/nurturinggiftsandtalents/i/nurture_push.htm
Por supuesto, la línea entre estos dos enfoques es mucho más fino para usted ya que está educación en el hogar, sino que se aplica el mismo principio. Una de las razones muchos padres de niños dotados educan a sus hijos es para que puedan aprender a su propio ritmo, que suele ser bastante más rápido que el ritmo se encuentran en las escuelas. Sin embargo, los niños son niños, no importa lo inteligentes que son, y necesitan la oportunidad de ser niños. Si se trabajan y trabajaron sin permitir que se divierten - cualquiera que sea su diversión podría ser, incluso leer o hacer hojas de trabajo - a continuación, que están siendo empujadas.
Además de las otras cosas que está haciendo, usted puede tratar de dar con algunos juegos creativos y actividades para su hijo a hacer. Sí, usted está ocupado, pero estos serían juegos y actividades que no se involucrarían! Por ejemplo, si usted está escribiendo notas, puede pedirle a escribir notas a sus hermanos en su lugar. No importa lo que digan o incluso que los hermanos están interesados en la lectura. Puede que sea un juego por tener su hijo ocultar las notas y ver cuál de los hermanos puede encontrar la mayor parte.
Las notas ni siquiera tienen que ser notas. Puede quizá Corte algunas tiras de papel por lo que son lo suficientemente grandes como para su hijo para escribir palabras sobre - y ser visto cuando se oculta. Luego, su hijo puede pensar en un par de frases y escribir cada palabra de cada frase en una tira de papel. Después de que los oculta, los hermanos pueden tener un concurso para ver quién puede encontrar palabras suficientes para hacer una oración.
Él puede hacer eso para usted, también, aunque es posible que tenga que modificar un poco las cosas. Depende de lo mucho que es capaz de escribir por sí mismo. Incluso se le puede decir para ocultar las notas donde piensa que se le busca a medida que avanza a través de sus actividades diarias. Usted no va a estar buscando en realidad las notas, pero debe ser capaz de encontrarlos. En otras palabras. su hijo tiene que pensar en lo que haces todo el día, donde quiera que vaya, que los cajones y armarios le normalmente abiertos. Él tiene que ocultar algunas notas en aquellos lugares en que no está buscando y luego ver si acertó sobre lo que sitúa usted se verá. Por ejemplo, en algún momento del día, es probable que estar recibiendo a cabo ollas o sartenes para hacer la cena. Se puede ocultar una nota en una olla o simplemente en el armario en el que los mantiene. Si usted tiene un bebé en la casa, se puede ocultar una nota en la mesa de cambio.
Estos son sólo dos ejemplos de maneras de mantener a su hijo ocupado y para fomentar el uso de las palabras y la escritura. Finalmente, se puede escribir fragmentos de historias para usted o sus hermanos para encontrar y entonces usted tiene que averiguar cómo encajan las piezas. Una vez que usted comienza a pensar de lo que su hijo le gusta hacer y cómo se puede acceder al mismo, se puede encontrar que es más fácil y más fácil de llegar a las ideas.
otras cosas que puede hacer es tener a su hijo escribir historias y luego poner en un juego basado en esas historias. Él puede pasar mucho tiempo durante el día, la creación de escenarios y personajes (que él puede hacer de calcetines o dibujos simples grabadas o pegadas a un palito de paleta). Una caja de cartón puede servir como escenario. Si le gusta este tipo de actividad, se puede invertir en algún equipo "real" - una etapa de juguetes, etc Usted puede encontrar algunos ejemplos de etapas de juguete aquí: http://www.giftsforlearning.com/toys/pretend_prop.php
Buena suerte
otra cosa: a pesar de que usted es