Pregunta
Estimado Patty,
Mi hija tiene 20 meses de edad y parece avanzado para su edad. Ella usa regularmente 7-8 frases de palabras. Ella sabe todos sus colores. Ella recuerda y habla de los eventos que ocurrieron hace meses. Nos fuimos a visitar a sus familiares cuando tenía 17 meses de edad, y ella aprendido el nombre de todos (al menos 15 personas nuevas), y todavía habla de su viaje. Ella ha aprendido de memoria por lo menos 30 libros de cartón cortos y ama a "leer" en voz alta. Sin embargo, emocional y social, que es en gran medida un niño típico. De hecho, parece un poco por detrás de su edad. A pesar de que otros niños van a decir hola a ella o tratar de jugar, que, básicamente, los ignora y casi actúa como si fueran invisibles!
Mi pregunta es con respecto a la guardería. Ella está en un hogar de grupo 3 días a la semana, y parece retroceder un poco después de estar allí. Ella a veces se revierte al balbuceo a pesar de que es capaz de decir palabras con claridad. Ella va a comer con las manos, escupir su comida, o tratar de comer directamente de la mesa. Ella es la más antigua de su grupo, y me pregunto si debería ser con niños mayores. ¿Sería mejor para ella estar con niños mayores, a pesar de que sus habilidades sociales podrían ser retrasados? Yo no quiero ponerla en una situación que haría sentir incómoda.
Respuesta
Hola Elizabeth, Parece que su hija se beneficiaría de estar con los niños mayores, si la guardería lo permitirá. Ella va a desarrollar algunas habilidades sociales y motoras a nivel de la edad, y no necesariamente a un nivel tan avanzado como sus habilidades de pensamiento, pero también preferirá estar con los niños mayores de esta edad. Si ella está ignorando o evitar otros niños, puede ser que se siente diferente a ellos. Poniendo su con niños mayores es un buen punto de partida, y si esto no funciona, entonces usted puede buscar otras explicaciones posibles. Buena suerte y cuidate. Patty Martens, Turning Point servicios de evaluación, Denver, Colorado.