Pregunta
Mi marido y yo están completamente y no están de acuerdo en esta materia. la escuela de nuestro hijo dice que es perjudicial en la clase y se metía constantemente en problemas. Ellos decidieron que querían ponerlo a prueba para ser regalado. Hicimos la prueba y que pasamos. Ellos están tratando de decirme que es comportarse mal porque él es demasiado inteligente para su clase. Lo siento, pero en mi opinión, se mete en problemas por no prestar atención o escuchar. No porque él es demasiado inteligente. Él hace buenas calificaciones pero tiene que trabajar muy duro en ello. Mi marido dice que él debe ser capaz de hacerlo porque él quiere. (Él quería jugar béisbol demasiado hasta que interfería con su tiempo de juego vidoe) No creo que esta es una decisión que mi hijo tiene que hacer o por lo menos mi marido tomar su opinión tan en serio como es. Siento como si mi marido hace esto se va a establecer nuestro hijo para el fracaso. ¿Cómo debo manejar esto?
Respuesta
Estimado Alycia,
no podría posiblemente le dirá cómo manejar esta situación. Usted es el padre de su hijo, y creo que desde el fondo de mi corazón que usted y su marido, juntos, son las únicas personas sobre la faz de la tierra que están calificados para tomar decisiones de este tipo en nombre de su hijo.
Sin embargo, yo encantado de compartir algunas de mis experiencias personales y perspectivas ... y que la información pueda tomar una decisión mucho más fácil para usted.
ACERCA DE LOS NIÑOS SUPERDOTADOS EN EL PRIMER GRADO:
te voy a decir un poco acerca de mi primera lectura y la experiencia de primer grado, porque creo que va a llenar algunos de los vacíos para usted. Yo era un lector independiente, incluso antes de jardín de infancia. Estaba aburrido en el jardín de la infancia, por lo que el maestro de vez en cuando me dejó leer en voz alta a mis compañeros de clase durante el tiempo de la historia. Específicamente recuerdo haber leído uno de los libros del Dr. Seuss en voz alta a mi clase.
Cuando llegué en el primer grado, recuerdo sentado allí, aburrido hasta las lágrimas ... preguntándose
¿Por qué estaba siendo castigado ??????
tenía que sentarse allí horas y horas
día tras día
semana tras semana
mes tras mes
se adormecer la mente. Dick y Jane. Punto y en funcionamiento. Incluso antes de jardín de infancia no hubiera tenido que leer tales cosas aburridas.
Mi reacción al aburrimiento era físico y palpable. Es de hecho daño para mí estar allí
comprensión de la experiencia DOTADO:..
Como padre, puede ser difícil de entender cómo le duele a sentarse a través de clases muy aburrido día tras día
la mejor manera que puedo describir la experiencia de que es la siguiente:
Imagínese que estaba obligado a tomar un tiempo completo, durante todo el año en curso el idioma Inglés.
Había que sentarse en clase y aprender
- El alfabeto
- Fonética
-Spelling palabras de una letra (A, I)
-Spelling dos palabras de la letra (a, como no, de, es, it)
-Entonces se gradúan para palabras de tres letras (el, y, fuera) guía empresas -Ahora que está lo suficientemente avanzada como para empezar a estudiar las mezclas de letras (th, sl) guía empresas ni siquiera hemos conseguido en cuatro y cinco palabras de la letra aún ... y ni siquiera hemos hablado de las oraciones y la gramática y párrafos.
Wow, usted quiere retirarse de la vida si estuvo obligado a tomar una clase de tiempo completo en Inglés en este momento de su vida.
Sin embargo, esto es exactamente lo que es para muchos niños dotados. Es por eso que los maestros están recomendando un programa acelerado o avanzado para su hijo
por qué los niños tienen más problemas:.
Niñas y los niños tienen diferentes estructuras cerebrales. Si una persona quiere centrarse en la igualdad de los sexos o no, es un hecho médico que el cerebro masculino y femenino se hacen de manera diferente.
Las mujeres tienen un mayor collosum Corpus, que es una estructura en el medio de cerebro que esencialmente "coordenadas" las actividades de los hemisferios. Consideramos que esta estructura de apoyo a las mujeres en las actividades más integradas y multi-tarea.
Esto no quiere decir que los hombres no lo hacen multi-tarea ... y que las mujeres no pueden ser de una sola mente en su enfoque. Sólo significa que sus habilidades naturales basados en la estructura del cerebro tienden a inclinarse de una manera determinada.
Por lo tanto, cuando se trate de niños, que tienden a ser un poco más sola mente. Por lo tanto, se aburre en clase es más difícil de manejar para ellos. Las niñas, por el contrario, se pueden integrar su sentido de reglas, decoro y modales en sus decisiones acerca de su comportamiento .. mientras que los chicos son sólo claro que se aburren de sus cráneos y no ven una razón en el momento para ser educado. Más tarde, cuando se dirige a la conducta con un chico, es probable que decir: "Sí, veo que ahora. Pero entonces, todo lo que podía pensar es en lo aburrido que era."
Así, debe tomar la estructura del cerebro de su hijo en cuenta también. En general, las niñas superdotados suelen obtener mejores resultados con el mantenimiento de un comportamiento adecuado (a pesar de que son tan aburridos y descontentos con la escuela) que sus homólogos masculinos
acerca de la manipulación RESPONSABILIDAD:.
Si su hijo no tiene la oportunidad de tomar decisiones independientes sobre la elección de una pista de la escuela avanzada, creo que va a "decirle algo sobre sí mismo". Lo que quiero decir es, desde que se hizo la prueba en un nivel avanzado, y quiere ir por delante .. ¿qué mensaje se le da estar sostenido en el nivel más bajo?
Del mismo modo que me preguntaba por qué estaba siendo castigada por tener que sentarse a través de la lectura de Dick y Jane (literalmente ... ese era el sistema de libros de mi escuela primaria utilizada.) ...
Qué mensaje a su hijo obtener de ser mantenido en el primer grado regular?
¿Estás tratando de castigarlo por el mal comportamiento?
Si su intención es que le proporcione la disciplina de un comportamiento incorrecto en la clase ... ¿podrías encontrar otra manera de entregar la disciplina, que aún le permite volar como un pájaro y de alcanzar el máximo que pueda en la vida?
él es su hijo. Usted sabe lo que quiere para él. No es mi lugar para decir a nadie lo que tienen que hacer ... sólo para proporcionar información y ayudar a que las preguntas correctas.
Si usted decide promoverlo ... ¿Hay otra manera se puede enseñar él acerca de la rendición de cuentas y la responsabilidad?
Por ejemplo, si le dejaban saltar por delante, que podría hacerlo con el firme entendimiento de que él debe comportarse adecuadamente, y tiene que mantenerse al día con sus estudios. Usted puede incluso solicitar la presentación, mantener y media A /B en el plano.
La consecuencia natural de su hijo, si él no puede ser portado adecuadamente en sus nuevas clases y /o falla en mantener calificaciones adecuadas. .. puede ser simplemente para quitar todo:
Televisión
video juegos
iPods, DS, juegos de mano
Tiempo de ordenador (computadora no escolar el acceso, se entiende)
Si configura un sistema de premios, donde podría entrar en el programa superior, y ganar recompensas por buen comportamiento y buen rendimiento ... y que iba a perder los privilegios de los malos resultados. ..
Este sería un sistema que diese impulso a su autoestima MIENTRAS AL mISMO TIEMPO enseñarle montones acerca de la responsabilidad personal, la integridad y el honor a los límites apropiados
Conclusión.
usted realmente tiene que mirar en tu corazón, y ver lo que está tratando de enseñar a su hijo acerca de la vida.
Luego, en base a lo que tiene en mente para él y cómo quiere que vea a sí mismo en el mundo ... Creo que va a ser mucho más fácil para que usted pueda tomar esta decisión
por cierto:.
mi escuela nunca ofreció un programa acelerado. Por lo tanto, cuando estaba en la escuela secundaria ... y aburrido de mi cráneo ... Sólo se duplicó en clases y salí temprano de todos modos.
A pesar de que me gradué un año antes, teniendo las clases dobles el año pasado, yo todavía tengo el promedio académico más alto en la preparación de la universidad Inglés para la clase (un año antes de mí) ... además de que he recibido honores tanto en matemáticas y ciencia.
fui a la universidad, y en base en mis pruebas de acceso y los resultados del SAT, se exenta del primer año de Inglés, por lo que a los 17 y 18 años que estaba tomando un curso de Shakespeare con estudiantes graduados.
lo que estoy diciendo es ... mi vida podría haber sido mucho mejor si la escuela había ofrecido un programa de seguimiento acelerado o rápido. Hubiera sido un estudiante mucho más feliz, con más calidad de vida. En lugar de tener que luchar por los avances que he acumulado en mi carrera en la escuela, que podrían haber sido provistos a mí las de la ley, porque me lo merecía. En su lugar, me dieron muchas críticas de la administración de la escuela porque estaba tronzado del sistema.
Que podría haber graduado de la escuela secundaria a los 15 o 16 en lugar de 17 ... y yo habría tenido más oportunidades que hice.
Y por favor, no creo que una graduación temprana significa que usted pierde a su hijo ... colegios son ahora completamente preparado para asumir los niños dotados de edad de la escuela secundaria ... su hijo va a quedarse en casa con mientras que gana créditos de la universidad cuando él está en su adolescencia. Algunos estados ofrecen subvenciones para pagar por esto ... para que niño recibe parte de su educación universitaria GRATIS! No es que increíble!?!
Esto es sólo para la reflexión. Estoy seguro de que su hijo está destinado a la grandeza lo que usted elige, porque usted es una madre amorosa y dedicada. Confío en que al tomar las decisiones correctas para él, porque usted sabe lo que está en tu corazón, y te conozco su verdadero potencial en la vida.
Favor volver conmigo con cualquier pregunta o comentario. Estoy emocionado de escuchar lo que usted y su marido deciden juntos. Felicitaciones por ser tal una madre excepcional.
Sinceramente,
Darleen Claire Wodzenski
www.AmmaAcademy.com