Pregunta
Mi hijo Tengo un hijo que acaba de cumplir cuatro de julio y ha entrado en pre k. La razón por la que escribo es porque estoy empezando a preocuparse por lo que va a ser enseñado y si el maestro se dará cuenta de sus habilidades. El chico es tan inteligente que no puedo ni siquiera comenzar a decirle las cosas que está interesado en el aprendizaje y las cosas que ya conoce (algunas cosas enseñadas y otras cosas autodidactas) Lectura frases, sílabas, rimas, ortografía, matemáticas, el sistema solar, Química, tsunamis y earthquakes.the lista sigue ... Todas las cosas que el estudiante de pre k promedio se entera de que ha enseñado a sí mismo a la edad de dos ... (Todo) se encuentra cosas divertidas que tendría sentido a mi marido y me mientras que otros niños no tienen ni idea. Su memoria es increíble, me dice cosas que le ocurrieron cuando tenía un año de edad. Decidí darle una prueba de un sitio web de una enseñanza http://cia.indiana.edu/files/Pre-1st-BL.pdf ... fue una primera evaluación inicial de grado y su puntuación fue
52/52 en letra de identificación
23/26 en letra de identificación de sonido
14/15 en el reconocimiento de fonemas
4/25 a la vista de identificación de palabras
8/20 en el dictado página 5 /5 en comprensión de lectura
1/4 en la comprensión oral
estaba preocupado con la prueba porque quería jugar su Wii y le dije que me diera unos minutos de su tiempo por lo que tomó la probar molesto y no prestar atención y aún así lo hizo bastante bien ... de todos modos mi marido y yo se debaten entre decirle a su maestro y no porque no quieren verse como padres exigentes que sólo queremos que nuestro hijo sea colocado en el aprendizaje de la derecha entorno en el que no estará estancada hasta que llega a 1er grado por favor nos da un consejo? ¿Estoy queriendo demasiado para él?
Gracias
Padre orgulloso
Respuesta
No está deseando demasiado para su hijo. Usted y su marido son sus mejores porristas. Es muy importante que hable con el maestro de su hijo. La mayoría de los maestros dan la bienvenida a los padres que participan en la educación de sus hijos.
Es importante utilizar las palabras que construyen una relación de equipo y dejar que el maestro sepa que usted respeta su /su valiosa experiencia profesional.
Mayoría de los maestros se puede llegar por e-mail o dejando un mensaje en la oficina solicitando una llamada de vuelta de la maestra. Pedir una reunión de padres /maestro tan pronto como sea posible. Imprimir esta pregunta y respuesta y llevarlo a la reunión, incluyendo su temor a parecer como un padre agresivo. Espero que el maestro le puede dar la seguridad de que sus opiniones y preguntas son bienvenidas. Pida al maestro que le diga si, en el futuro, su participación cruza la línea de ser agobiante. Si el maestro no le gusta a los padres se involucren, que sería alarmante! Lo más probable es que un profesor ya ha notado habilidades especiales. Pregúntele a la maestra para recomendar lo que puede hacer en casa o fuera de la escuela para apoyar la educación de su hijo y el bienestar.
Se requieren mayoría de los sistemas de escuelas públicas para reconocer cuando un niño tiene necesidades especiales, tales como ser dotado o -aprendizaje deshabilitado. No es a menudo una buena idea que los padres administren pruebas como usted describió, porque los padres no pueden basarse en la experiencia que da la prueba o la interpretación de los resultados. Sus respuestas a las que serán diferentes de las respuestas dadas cuando un profesional se realiza el estudio. Hay un sinnúmero de pruebas y productos en Internet que no son válidos, incluso pueden ser perjudiciales, y en general son caros, que son vendidos por personas que se aprovechan de los padres que quieren dar a sus hijos un futuro más brillante posible, como usted mismo.
estoy más preocupado por el comportamiento de su hijo. En niños inteligentes, que pueden ser avanzados intelectualmente más allá de sus años, pero la madurez emocional del niño está más cerca de la edad del niño. Se requiere un esfuerzo de los padres para estar siempre al tanto de la madurez emocional del niño que es diferente de la madurez intelectual. trabajo de los padres es enseñar al niño cómo prescindir de ellos, incluso cuando el niño no le gusta
Ustedes son los padres.; el niño no se ejecuta la familia o el hogar. No es tarea de los padres a seguir intentando cada vez más para hacer feliz al niño. Para ello casi garantiza un niño infeliz que se convierte en un adulto infeliz con pocas personas que desean estar alrededor de ellos. la felicidad y la autoestima del niño proviene de conocer el bien del mal, que tiene respeto por su padre, saber comunicarse, tomar decisiones responsables, y la construcción de relaciones satisfactorias. Usted decide acerca de las reglas para la Wii, usted decide cuando presta atención a las responsabilidades, usted le enseña acerca de las buenas costumbres, el trabajo en equipo, el respeto mutuo, la preocupación por los demás, etc. No importa qué tan inteligente es alguien si su personalidad exige que recibe a su manera todo el tiempo. Yo recomiendo un libro que utilizo también, "Los niños: el reto" por el Dr. Rudolf Dreikurs. Se le ayudará a sentirse bien acerca de cómo se está cosas como padre de manipulación; que es muy alentador. Usted es digno de elogio por involucrarse y reconociendo que ninguno de nosotros tiene todas las respuestas. Usted hizo lo correcto al pedir orientación.
Lo agradecería sus comentarios acerca de esta respuesta. Quisiera saber cómo van las cosas, y por favor, póngase en contacto conmigo en el futuro si puedo ser de servicio.
Fe A. Coleman MD