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Gestión situation



Pregunta
tengo 3 años de experiencia en la enseñanza de matemáticas de alta escuela. Los dos primeros años no eran ideales, pero no es terrible en cuanto a la gestión. El año pasado fue muy bien, pero siento que todos mis estudiantes eran bastante fácil. He tomado recientemente un trabajo en una escuela alternativa. Aquí está la situación:
Terminan cursos completos por barrio en vez de por año. Por lo tanto, tenemos que cubrir en una semana lo que se puede hacer en otras escuelas 4. acabo de empezar, una semana en el trimestre (que no tienen un profesor de matemáticas durante la primera semana). Por lo tanto, tengo un montón de ponerse al día, pero tienen que llevar a los niños en el camino con el comportamiento, y realmente necesita hacerlo en una media hora para que pueda utilizar el resto del tiempo para la enseñanza de matemáticas. Cualquier técnicas muy buenos 30 minutos para asegurar el comportamiento cuestiones se dirigieron ahora sería impresionante.

Respuesta
Jon, España Gracias por la pregunta. Usted no está solo en sus frustraciones con la gestión del aula. De Deseo No los alumnos saben cuánto material debe cubrir en tan poco tiempo?
Me gustaría que formen parejas y pedirles que constituyan un 5 reglas de la clase a compartir con la clase. Si toman la propiedad en la toma de las reglas /expectativas, usted tendrá más éxito. Trate de no tener palabras negativas (por ejemplo, "No" "no"). Por ejemplo, "Todos los estudiantes estarán sentados y listos para trabajar cuando la clase comience."
"Tenemos el derecho de aprender en un ambiente seguro, agradable y nuestras palabras y acciones reflejar eso."
"Escuchan nuestro maestro como él nos quiere hacerlo bien. "
algunos estudiantes hacen un cartel de las reglas de la clase en base a los que ofrecen los estudiantes (escriben en la pizarra y el círculo /añadir los que se quiere) . Coloque el cartel para que todos vean.
Diles que cada día todas las 5 reglas se siguen, el obtener un caramelo. Después de 5 días, les dicen que deben seguir las reglas durante 2 días antes de que el caramelo. Después de 10 días les dicen que tienen que ir 3 días siguientes las reglas, etc. El objetivo aquí es la de mantener el comportamiento deseado y retire el refuerzo positivo (dulces). Si reinciden, es posible que tenga que volver a día a día. Debe haber algún gran premio después de un mes (película?).
Esta actividad puede tomar el tiempo de clase para establecer, pero se debe tener enfocados y listos en el comienzo de la clase muy pronto.
espero que esto ayude.
Greg

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Comportamiento de aprendizaje en la escuela