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La preocupación por el uso de Internet en los hijos school


Pregunta

tengo una llamada telefónica de uno de los maestros de mi hijo me dice que estaban preocupados por la salud mental de nuestro hijo, debido a su uso de Internet en la escuela. Él es 15, y tiene el síndrome de Asperger.
Me hablaron de los sitios web que había estado mirando en los tiempos de descanso, y les preocupaba. Que había estado buscando en los sitios web de los ataques al corazón, bradicardia, taquicardia y el cáncer de pulmón (aparte de los sitios de revisión - su favorito tipo general del sitio web), pero no se había roto las reglas de la escuela, ya que ninguno de los sitios fueron inapropiadas
el técnico me dijo que estaban todos los papeles a nivel académico o nivel médico.
en casa rara vez, o nunca, se muestra ningún interés en las computadoras o Internet.
también dijeron nosotros que había estado viendo los consejeros escolares con bastante frecuencia, aunque, obviamente, la confidencialidad se aplica de modo que no podemos averiguar lo que habló con ellos sobre.
ya que no ha roto ninguna regla y no está en el mal, la escuela nos han dicho que no pueden hacer nada, debemos hacer algo al respecto?
le preguntamos con calma si algo estaba mal, pero no quería hablar de ello.

¿Qué sugieres?

Respuesta
Estimado Richard,
Gracias por su pregunta. Como saben, una de las características principales de la definición de TEA está restringido y los comportamientos o intereses /o repetitivas. intereses especiales o inusuales pueden desarrollarse tan pronto como dos y tres años de edad y pueden cambiar a medida que el individuo progresa a través de las diversas etapas de desarrollo. Pensamos que los intereses especiales pueden servir para varias funciones. Estos incluyen: a) la adquisición de conocimientos, b) controlar la ansiedad, c) aliviar el estrés, d) lograr la coherencia (previsibilidad) ye) que ocupa tiempo y facilitar la comunicación. Mientras el niño típico puede explorar la 搒 ocial? Mundo, los estudiantes con TEA tienden a centrarse en la comprensión de la 損 ÍSICA? Mundo mediante la exploración de conceptos y hechos científicos. También? S importante señalar que algunos médicos han encontrado que la preocupación por los temas morbosos (por ejemplo, la muerte y la enfermedad) puede estar asociado con la depresión, el resultado del individuo 抯 intento de comprender y expresar sus propios sentimientos. Sin duda, consultar a un médico con experiencia en el tratamiento de adolescentes con TEA. Es posible considerar el uso de historias sociales para comunicarse con las preocupaciones de interés actual de su hijo 抯. Discusión de un interés mutuamente aceptable 搑 eplacement? También puede ser fomentado. Un enfoque de acceso controlado trataría de limitar la cantidad de tiempo de computadora disponibles para participar en este interés particular y asignar una parte de las veces de una actividad relacionada social más apropiado o específica. Este enfoque también debe incluir un horario regular para discutir el nuevo interés con un adulto (por ejemplo, maestro) y compartir conjuntamente el tema. Espero que mi respuesta haya sido de alguna ayuda para usted. La mejor de las suertes a usted y su hijo.
Lee A. Wilkinson, PhD, CPsychol, CsCl

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