El primer preescolar nos recorrido era nuestro favorito. Montessori Shir Hashirim parecía
perfecta. No podía creer que un amigo nuestro que gira con nosotros odiaba.
"No hay
alegría Hoteles en los niños. No están teniendo
divertido
", dijo.
NONSENSE, Joel y yo pensamos. Los niños en Montessori Shir Hashirim parecían felices. Claro, que no eran
reír
o corriendo. pero parecían ...
contenido
. Y que estaban aprendiendo chino! Estaban poniendo en obras de Shakespeare! Tenían un anuario! Y recibió un disparo de un fotógrafo profesional! Y los niños estaban muy bien atendidos. Que queríamos en.
Por supuesto, el director conducía un Porsche que me llevan a preguntarse lo que la matrícula ridícula de casi $ 19,000 por año (incluyendo el programa de verano es necesario, el estudiante aceptado "padre y yo" clases, y un $ 1500 "cuota de inscripción") fue realmente pagando. Pero estos niños parecían ser genios. ¿Qué precio se puede poner en eso? Supongo alrededor de $ 19.000.
Además, hay básicamente dos tipos de niños pequeños. Hay niños con "espíritu" que son firmes y bien adaptado a Reggio Emilia y un "currículo emergente." Y luego están tranquilos, niños observantes como Laszlo que son más adecuados para algo así como Montessori. Y esta escuela Montessori fue una unidad rápida de nuestra casa.
Al igual que muchos centros preescolares en Los Ángeles, el primer paso para entrar en esta escuela es de 10 semanales "padres" y me sesiones, que son en realidad las audiciones. Laszlo apenas hizo el corte de edad, por lo que fue una de las más jóvenes del grupo. Esta fue la última de enero de 2011. Mi marido y yo estuvimos de acuerdo en que él sería el padre que iría a la mayor parte del "padre y yo", que eran las clases de los sábados. Joel es mucho más encantador que yo, así que lo dejé a él para atraer a la directora.
Me temido los pocos sábados, cuando tuve que tomar Laszlo a la clase. No había ningún calor en el aula. El director era intimidante. Los padres no se les permitía hablar entre sí. El punto de la norma de no hablar es que se supone que centrarse en su hijo y la forma en que se acerca a su proyecto. Pero el efecto es uno de un aumento en el aire de la competencia y una intensidad incómodo. Una madre que conozco se retiró después de la segunda clase, sin preocuparse de que ella perderá su dinero. Sólo quería que fuera. En algún nivel, mantiene con ella se sentía como un logro para mí
Parte del plan de estudios Montessori es un proyecto enfocado:. Su niño escoge un "trabajo" que está a menudo en una bandeja en un estante y lo lleva a su escritorio. En esta escuela, la mesa puede haber sido sólo unos pocos pies de distancia, pero cuando usted está tratando con un niño que no es ni siquiera dos años de edad, sin embargo, llevar un vaso lleno de agua en una bandeja sentido como un campo de fútbol de distancia.
Desde allí los profesores no le permiten asistir a su hijo, el proyecto terminó a menudo se haya derramado o roto en el suelo. Mientras que el director y los maestros insisten en que estos accidentes estaban bien, se podía cortar la tensión en el aire cuando un chico dejó caer algo.
Durante estas clases, de vez en cuando Laszlo atraer por un trabajo que era aparentemente más allá de sus capacidades . En este punto, el director iba a lanzarse en picado, tomar el trabajo de distancia y decir con severidad y misteriosamente, "No está listo para este trabajo." No está listo para tratar de poner cuentas de un collar? Hmmm. Bueno. Ella pondría el trabajo en el estante y entregarle la caja donde bang por bolas con un martillo como un neanderthal, y me dejó con la sensación de que ella sospechaba mis 21 meses de edad fue un tarado.
'd pensar que mi estrés de ir a la clase sería una señal de advertencia. O el hecho de que Joel y yo tenía miedo de la dirección (como todos los demás es que he hablado con los que la conocen, incluyendo a los padres en la escuela). O el hecho de que siempre nos sentimos como que estábamos haciendo las cosas de manera equivocada. (Constantemente se están corrigiendo Tanto los padres como los niños pequeños.) Pero pensé que el director era una especie de gurú de la educación brillante y tal vez sólo necesitan para conseguir más allá de mi intimidación.
Además, ya habíamos sufrido el infierno de muchos "padres y yo" clases, por lo que no quería dejar de fumar ahora. Nos la impusieron y Laszlo estaba familiarizado con la escuela. Las clases habían sido una guerra de desgaste. Los padres habían estado cayendo a cabo porque no podían hacer frente a la presión o el director. Pero yo estaba aprendiendo cómo hacer frente a ella y no le estoy dando ahora. Iba a
ganar. Y Laszlo iba a progresar al nivel del talón-encordado uno de estos días, si él me mató.
Nos aceptamos. Inscribimos y les dio un depósito.
rechazamos las otras dos escuelas que aceptaron Laszlo.
Nos quedamos para iniciar oficialmente la escuela allí que la caída (en septiembre pasado). Era de marzo, y el director les dijo a los padres de todos los niños aceptados para inscribirse en otra ronda del "padre y yo" clases. Este fue un pequeño grupo de unos 10 niños: Los niños que fueron considerados dignos de
aceptación. El primer grupo había sido más o menos 20 niños rudimentario que estaban todos compitiendo por un puesto. Pero este nuevo grupo fue de los niños que estaban
en
.
Nosotros fuimos los escogidos.
Cuando llegamos a casa desde la primera clase del grupo de estudiantes aceptados, el director nos llamó a casa y dijo que Laszlo no pudo llegar a la escuela allí en el otoño. No podía creer que estaba diciendo esto. Ella dijo que era porque él no parecía "listo". Estaba a menos de dos años! No me digas que no estaba listo. Era abril y que ni siquiera debía comenzar las clases hasta septiembre.
No importa que ella lo había aceptado y que había firmado un contrato y le había dado un depósito.
Ella fue renegando de su aceptación? Ella estaba enviando nuestro depósito de vuelta! No importa grosero, estaba presente incluso legal? Ya habíamos hecho 10 sesiones del "padre y yo" grupo entre enero y marzo y que ya había dicho que estaba "listo" porque ella lo aceptado en su escuela. Ella sólo ...
cambió de idea ?!
Yo estaba en shock. Ese día, fui una y otra vez lo que Laszlo pudo haber hecho para merecer ser expulsado. Estos son mis notas con respecto a la peor de su comportamiento de esa clase. Lo escribí
ese día
: quería asegurarse de que mis hechos fueron recta ...
dos veces, se acercó a la puerta para el patio de recreo durante la clase de música en grupo y dije ". ¡Carros! Coches! "Porque quería jugar con los coches fuera, en vez de hacer la clase de música dentro del grupo. Tenga en cuenta, que era
menos de dos años de edad Masculino, y tenía la disciplina y el enfoque (o su ausencia) de un típico niño de su edad. Además, una vez durante su trabajo que involucró recogiendo frijoles secos, dejó caer algunas de las habas exterior de la taza, sobre la mesa, ya que estaba recibiendo aburrido con ella. ¿Se muerde a alguien? ¿Tenía una rabieta? ¿Lloró? ¿Mató a un hombre? No. Ella lo despidió con el argumento de que no estaba "listo".
Incluso si
había hecho algo "malo" ese día, ¿y qué? Ella ya había accedido a tener en su escuela!
Ella totalmente atornillado sobre nosotros. Habíamos rechazado las otras aceptaciones en edad preescolar. Nos quedamos con la nada para enviar Laszlo que caen. Estaba loco. Lloré. Me asusté. Encontrar a un preescolar era un proyecto a largo año que había tenido éxito en, y ahora tenía que
empezar todo de
. Peor aún, todos los puntos para el próximo otoño en todas las escuelas que conocía de estaban completamente llenos.
desesperado (y vergüenza), que trató de llamar a las otras escuelas que se había aplicado a, pero los lugares estaban llenos, por supuesto
.
Desde hablar con otros padres sobre esta escuela, he oído de otros dos niños que este director expulsado, por lo que sonaba como ninguna razón. ¿Qué clase de persona echa un niño de edad preescolar ?! Y lo que puede posiblemente ser una buena razón? ¿Qué clase de preescolar decide que no puede manejar un niño de dos años?
Ese es su trabajo
! Además de eso, había una gran cantidad de rotación de maestros inexplicable. Me gustaría haber sabido estas cosas antes de tiempo y les toma como las señales de advertencia que son.
Amigos trató de consolarme en las semanas después de que fue una bendición disfrazada. Pero el hecho de que Montessori Shir Hashirim renegó de nosotros nos costó mucho más tiempo, esfuerzo, estrés y dinero. Tenía que mirar en los cuidados diarios. Recorrí nuevos centros preescolares (subiendo mi recuento total de la excursión de preescolar a 19). Me inscribí en la nueva "padre y yo" clases. Pasé más tiempo y dinero en nuevas aplicaciones. Todo lo que pasó el año pasado haciendo, que tenía que hacer todo de nuevo.
Todavía creo en todo Montessori. El hecho de que un preescolar Montessori es, no significa que es un lugar peligroso. El ambiente en la escuela Montessori, donde estaremos enviando Laszlo este otoño es todo lo contrario de Montessori Shir Hashirim. Así que, al final, todo el desastre
hizo llegar a ser una bendición disfrazada. Los niños en su nueva escuela saludar a los maestros con abrazos. El director y el director son gente cálida, accesible que no juzgan los estudiantes o los padres. La mayor parte del personal ha estado allí durante años. No hay un "padre y yo" periodo try-out. Ellos eligen a sus estudiantes sobre la base más democrática de todas: Una lista de espera. Lo que significa que aceptan
cualquier
. No les importa qué tan bien su hijo puede sacar un plato de frijoles secos, ya que están ahí para
ayuda
él, no para juzgarlo.
Nunca debería haber fijado la mira en una preescolar, donde me sentí estresado cuando entré por las puertas. Al decidir sobre un preescolar, confiar en tu instinto. Encontrar un lugar donde se sienta cómodo y que usted puede confiar. No sobre-pensar en ella. No quedar atrapados en la mentira. El hecho de que una escuela es difícil de conseguir en, eso no significa necesariamente que es genial. Y, sobre todo, asegúrese de que el director no es sólo inteligente, sino también accesibles y amables.