El niño y la edad preescolar se llena de arrebatos emocionales y lágrimas, rabietas e incluso la timidez pueden tener los padres en los extremos de su ingenio. Todo esto es nuevo a su niño en edad preescolar, ya que ella es sólo aprender a reconocer sus sentimientos. Ayudando a identificar sus sentimientos y darle algunas estrategias para tratar con ellos de una manera constructiva, son parte del proceso de crecimiento. Entonces, ¿qué pueden hacer los padres en casa para ayudar a favorecer su hijo y rsquo; s desarrollo emocional Descargar el artículo
Brandy francos, Fundador y Presidente de mentes absorbentes Escuela Montessori en Cuyahoga Falls, Ohio, utiliza esta técnica con niños en edad preescolar para ayudar a los niños a identificar los sentimientos:? y ldquo; una cosa que hacemos es hacer una caja con fotos de niños con distintas emociones. Utilizamos feliz, triste, enojado, avergonzado, emocionado y tímido. Cada lado de la caja tiene una emoción con la palabra y la imagen. Los niños pasarán la caja alrededor de la circunferencia de la mañana y recoger una cara para describir cómo se sienten. Los niños también nos dice lo que sucedió para que se sientan de esa manera o por qué se sienten de esa manera. Hacemos hincapié en que está bien sentir ninguna emoción, y que enseñamos a los niños a aceptar la forma en que se sienten los demás. Es una gran manera para que un niño de expresarse sin saber muy bien lo están haciendo y rdquo;.
No está seguro de qué hacer para ayudar a su hijo a lidiar con sus emociones? Pruebe algunas de estas fáciles de poner en práctica las ideas:
Habla de ello a través después de que un niño ha tenido un arrebato emocional y tenía una oportunidad de calmarse, tomar unos minutos para hablar de los acontecimientos. Pregúntele a su hijo cómo se sentía, lo que hacía que se sintiera de esa manera y la forma en que maneja sus sentimientos. Su respuesta podría ser algo como esto: “ I ’ siento que se sintió molesto de que su hermano pequeño tomó su juguete, pero golpeándolo no está bien. ¿Qué más se puede hacer en lugar de golpear y rdquo?; Tener una discusión sobre otras alternativas, como pedir al hermano que se lo devuelva, encontrándolo otro juguete para jugar con y pidiéndole al comercio o pedir a mamá en busca de ayuda. Recuerde a su hijo que el uso de sus palabras en lugar de las manos es siempre una opción mejor cuando se está enojado.
representarla Encontrar un tiempo para jugar un juego de adivinanzas emocionales con toda la familia. Piense en algunos escenarios que podrían causar que un niño se sienta distintas emociones como enojo, tristeza, soledad, vergüenza, emocionado, feliz y tímido. Puede usar los eventos que han ocurrido realmente con sus hijos o inventar historias. Tener cada jugador escuchar el escenario y luego mostrar cómo se sentiría y qué haría. Tener una discusión grupal acerca de otras maneras de manejar la situación. Este es un buen momento para mamá y papá para compartir historias de su niñez acerca de situaciones similares y por las buenas y no tan buenas que haya realizado y cuáles fueron las consecuencias.
Color Me Happy Art puede ser una maravillosa salida para los niños que no pueden tener las palabras para describir cómo se sienten. Es posible crear un ldquo especial y; sentimientos Journal ” para su hijo a usar cuando se siente mal. Proveerla de lápices de colores o marcadores y la dejó dibujar. Incluso los niños pequeños pueden hacer garabatos para ayudar a soplar un poco de vapor después de una rabieta. Si su hijo le gustaría, puede informarle sobre su imagen y cómo se sentía cuando ella lo dibujó. Simplemente diciendo y ldquo; dígame sobre su imagen ” podría ser suficiente para obtener su niño a abrirse y compartir sus sentimientos con usted.
Introducir en los libros Salida algunos de estos libros de su biblioteca local o preguntar en la biblioteca de sus libros favoritos acerca de las emociones para niños en edad preescolar :
The Way I Feel fotos: por Janan Cain (Parenting Press, 2000)
Los sentimientos para compartir fotos: por a a la Z Todd nieve (Maren verde Publishing, 2007)
lo que siento
Serie (Incluye
Cuando me siento enojado, cuando siento miedo, cuando me siento triste, cuando me siento celoso
y más) de Cornelia Maude Spelman (Albert Whitman & Company, 2004)
Mejor Comportamiento
Serie (Incluye
Las manos no son para Golpear, los dientes no son para morder, Las palabras no son para lastimar, los pies son No es para Kicking
) por Martine Agassi (Free Spirit Publishing, 2004)
Haciendo tiempo para dar algunas actividades sencillas pueden ayudar a fomentar su hijo y rsquo; s social y el desarrollo emocional, que es importante en la edad preescolar. Tómese el tiempo para hablar, compartir sus sentimientos y explicar cómo hacer frente a sus emociones y su modelado es seguro a borrarse en su pequeño. Esto hará que ambos se sientan bien cuando puedes ser socios en el descubrimiento y el tratamiento de su hijo y rsquo; s emociones.