Las pólizas que dictan los requisitos mínimos para la Educación Física y el recreo en las escuelas conducen a un mayor nivel de actividad ofphysical entre los niños, según un nuevo estudio.
Los niños pasan la mayor parte de su las horas de vigilia en la escuela, que makesschools lugares importantes para combatir la obesidad en los niños overweightand, los investigadores de la Universidad ofIllinois en Chicago señalaron en el informe, publicado en Internet el 5 de diciembre en el
Archivesof Pediatrics and Adolescent Medicine
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La Asociación Nacional de Deportes y Educación Física y el American Heart Association recomienda que los estudiantes de primaria se ofrecerán Atleast 150 minutos por semana de educación física, pero sólo el 20 por ciento de thirdgraders en los Estados Unidos se les ofreció esta cantidad en el 2007 -2008 ciclo escolar, los investigadores informaron en un comunicado de prensa de la revista.
En el estudio, Sandy Slater y colegas examinaron los efectos ofstate y políticas a nivel del distrito escolar que requieren o recomiendan minimumamounts de la actividad física en la escuela y el tiempo de recreo. Se miraron datafrom 47 estados, 690 distritos y más de 1.700 escuelas.
Alrededor del 70 por ciento de las escuelas ofreció al menos 20 minutos ofdaily recreo y el 17,9 por ciento ofreció 150 minutos por semana de Educación Física. La mayoría de los estados (83 por ciento) tenían ninguna ley diaria receso y menos de halfhad algún tipo de ley que permita resolver los recomendados 150 minutos por semana ofphysical educación.
Las escuelas en estados con políticas de fomento del receso eran más likelyto proporcionar 20 minutos de recreo al día, pero las políticas del distrito no aparecieron toinfluence la cantidad de recreo. Los investigadores también encontraron que las escuelas thatoffered al menos 150 minutos por semana de educación física estaban a punto 50percent menos probable que proporcione la cantidad recomendada de 20 minutos diarios de recesstime.
Escuelas con predominantemente estudiantes blancos eran más propensos que schoolswith un mayor número de otros grupos raciales /étnicos que tienen recreo diario, andschools con el mayor número de estudiantes que reciben gratuita o subvencionada luncheswere menos probabilidades de tener 20 minutos al día de recreo.