When se trata de la crianza de los hijos tal vez una de las tareas más difíciles que enfrentamos es el de la responsabilidad enseñanza y esto es particularmente problemático cuando estamos hablando de la crianza de los adolescentes. En muchos casos, usted encuentra que usted se enfrenta con el dilema de tratar de inculcar hábitos en sus hijos adolescentes que se traducirá en un comportamiento adecuado sin que al mismo tiempo sofocar la necesidad de que sean capaces de tomar decisiones individuales.
al ser "responsable" por algo simplemente significa ser el agente para la acción que produce un efecto que puede ser bueno o malo. Enseñanza de la responsabilidad es consecuencia en gran medida un caso de conseguir a su niño a entender que cada acción tiene consecuencias y que estas consecuencias pueden afectar no sólo sus propias vidas sino también las vidas de los demás.
Si usted puede conseguir a su hijo para ver el vínculo entre ella o sus actos y de sus consecuencias naturales, entonces será un largo camino por la carretera en dirección a inculcar un sentido de responsabilidad. Este enfoque también es mucho mejor que tras el tiempo cumplido, pero normalmente totalmente improductivas, la vía de simplemente recurrir a decirle a sus hijos adolescentes que pueden o connot hacer algo "porque lo digo yo '.
Este es todo muy bien, pero, en la práctica, normalmente es mucho más fácil decirlo que hacerlo. Tomemos, por ejemplo, el adolescente que está tentado a comenzar, o ha comenzado de hecho, para experimentar con las drogas. Las claras las consecuencias de esta acción son que es bastante probable que pasar de "blando" a las drogas "duras", se convertirá en adicto y es casi seguro que comenzará mentir y robar, o quizás peor, para alimentar su hábito. Su trabajo escolar comenzará a sufrir, al igual que su estado de salud, y en algún momento se van a plantear en contra de la ley y así podría aterrizar en la cárcel. Sin embargo, se intenta explicar esto a un año diecisiete años de edad que siente que está completamente en control de su vida y es más que capaz de garantizar que esto no suceda a él.
Esta es quizás una extrema ejemplo de los problemas de responsabilidad enseñanza y uno para el que la solución es un poco demasiado complejo para este breve artículo. Sin embargo, es un problema común para los padres en estos días y uno que muchos padres estarán familiarizados con
En esta etapa, sin embargo, vamos a echar un problema muy común, pero más simple -. La de conseguir su hijo adolescente a asumir la responsabilidad de mantener su habitación limpia.
para probablemente la mayoría de los padres de la respuesta en este caso es retirar privilegios hasta que la habitación se limpia. A modo de ejemplo, cuando el adolescente llega a casa de la escuela, deja caer su bolsa en el suelo y está a punto de salir corriendo para unirse a sus amigos en el centro comercial, que dejara de salir hasta que haya limpiado su habitación. Esto establece normalmente fuera un argumento en el que palabras como función 'no es justo' prominente mientras se dirige a su habitación cerrando la puerta detrás de él.
La dificultad en este caso es frecuente que el niño todavía no ha hecho la conexión entre sus acciones en la bolsa de simplemente tirar en la esquina de su habitación y las molestias, que esto provoca en tener que entrar en su habitación y reparar el desorden cuando se trata de tiempo de lavado. Además, no se ha hecho la conexión entre el hecho de que usted acaba de pasar una pequeña fortuna con el cableado de la casa resuelto porque los ratones, atraídos por la comida que quedan por ahí en su habitación, se mastican su camino a través del cableado eléctrico.
en definitiva lo has incomodado al restringir su libertad, pero esto no es justo, porque al fin y al cabo él es el que tiene que vivir en la habitación y que no puede ver que se debe importar en el menor a usted qué estado se encuentra.
la respuesta es simplemente para educarlo ayudándole a ver la conexión por sí mismo entre el estado de su habitación y la inconveniencia de que un ambiente desordenado que ocasiona. Una vez que haya logrado esto, la retirada de sus privilegios y le incomodar cuando no cumple su habitación en buen estado de repente será visto como muy justo.
Mientras que enseñar a los niños a conectar sus acciones con sus consecuencias naturales es sin duda la clave para inculcar un sentido de responsabilidad en ellos, ni debe olvidar que el niño tiene que estar en una posición para ver el vínculo entre sus acciones y sus consecuencias.
Aunque a menudo es fácil para un adulto para ver la conexión, un niño no siempre tienen suficiente conocimiento o experiencia para hacer el enlace. Por tanto, es importante empezar a enseñar a su hijo la responsabilidad a una edad temprana para que, cuando se presentan los problemas de comprensión, el niño habrá aprendido a confiar en usted cuando afirma que él realmente no quiere las consecuencias de lo que sea que está a punto hacer.
Un último punto que pensar es que, al igual que los adultos, los niños tienen algún grado de su propia voluntad y, nos guste o no, la influencia que puede ejercer sobre su niños es limitada. A menudo, lo mejor que puede hacer es fijar expectativas razonables y, en su caso, a adoptar una actitud firme, pero sin duda no demasiado autorizada, la postura. Al final del día usted está criando una persona con la capacidad de pensar por sí mismo, en pie sobre sus propios pies y demostrar la auto-responsabilidad.
Demostrando un buen ejemplo y señalando a sus hijos la trayectoria que deben seguir es tanto como cualquier padre puede hacer. Al final del día, sus hijos decidirán por sí mismos si desean o no seguir el camino que ha trazado para ellos.