Salud y Educación de los niños > Educación bebé > Artículos relacionados > De acuerdo con el psicólogo de la escuela: 1º grado

De acuerdo con el psicólogo de la escuela: 1º grado


A veces, un niño de primer grado puede sonar como un disco rayado, pegado en los dos cancioncillas, y ldquo; ¿Puedo tener una caja de jugo y rdquo?; y ldquo; quiero macarrones con queso y rdquo!; ¿Suena familiar? Y ldquo; El niño de primer grado promedio utiliza alrededor de 2.500 palabras y sus sentencias suelen contener unos siete años, y rdquo; estados Dr. Laurie Zelinger, Ph.D., señaló psicólogo de la escuela. Teniendo en cuenta la cantidad de palabras que un niño en este rango de edad tiene a su disposición es probable cuádruple (al menos) en el momento en que alcanza su adolescencia, ella y rsquo; s fácil de entender lo frustrante que puede ser para un niño de primer grado para tratar de comunicarse sus pensamientos y feelings.Combine el grado del estudiante y rsquo primera; s falta de vocabulario definido, matizada con su sentido sin desarrollar del autocontrol y la incapacidad para tolerar el fallo en sí mismo, y una imagen comienza a emerger. No es extraño que este año puede ser tan difícil para los niños y los padres. El primer grado es a menudo también el año en que la presión de grupo hace su primera aparición en un niño y rsquo; s la vida. Los niños empiezan a observar a sus amigos más estrecha e imitar los estilos de juego de los demás. A esta edad, y ldquo; compañeros, la televisión y los hermanos comienzan a tener una gran influencia en los niños, ya que la cantidad de tiempo pasado con ellos comienza a igual tiempo que pasa con los padres, y rdquo; afirma el Dr. Zelinger. No sólo los niños empiezan a copiar los comportamientos y el juego de sus amigos, sino que también comenzarán a evaluarse a sí mismos en relación con sus pares y ldquo;. Mientras transversal de género y lsquo; mejores amigos ’ representan el 36% de las amistades en los cuatro años, este número se ha reducido a un 23% cuando los niños llegar a los seis años, y rdquo; señala el Dr. Zelinger. Es importante recordar que los aplasta o atracciones para los miembros del sexo opuesto que se puede presentar en niños tan jóvenes como de seis o siete años de edad se sienten muy reales para el niño experimenta. Don ’ t menospreciar a su hijo y rsquo; s sentimientos o se involucran en las burlas, ya que esto puede dar lugar a su hijo sentir vergüenza y ocultar sus sentimientos. A medida que crezca, que y rsquo; ll desea que se sintiera él puede acercarse con las cuestiones relativas a los miembros del sexo opuesto. Nunca es demasiado pronto para establecer un diálogo abierto, confiando a los padres de grado dialogue.First puede ayudar mejor a sus hijos tiempo de lo que puede ser un año lleno de baches (pero interesante), centrándose en asegurarse de que el niño tiene una rutina sólida y familiar que le permite llegar suficiente sueño, jugar al aire libre, se bañan y mantener su cuarto ordenado, y practicar las habilidades o aficiones en las que ha tomado interés. Ayude a su hijo a disipar sentimientos de frustración por no ser capaz de hacer las cosas exactamente bien la primera vez, recordándole todo lo que él es capaz de hacer este año que no podía hacer el año anterior (andar en bicicleta, ayudar con los platos , leer por sí mismo, etc.). De acuerdo con licencia terapeuta matrimonial y familiar y la crianza de los hijos entrenador Lori Landau, la necesidad de un sólido noche y rsquo; s resto a esta edad no puede ser exagerada. Los niños de esta edad necesitan aproximadamente diez horas de sueño. Landau afirma, y ​​ldquo; Mi frase favorita es que todo buen día comienza con una buena noche de sueño y rdquo.; Un buen consejo, no sólo para los alumnos de primer grado, pero sus padres a menudo agotado como well.Download artículo
&

Artículos relacionados

Artículos relacionadosEducación familiarEscuela de niñosDiferente Educación Infantil