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Desarrollo de los pronombres


El aprendizaje del sistema pronominal Inglés es un proceso muy complejo. Esta tabla ofrece el orden general de adquisición pronombre, sin embargo, el orden real es variable con cada niño. Como grupo, los pronombres subjetivos, tales como
él, ella
, y
que
, se adquieren antes de los pronombres objetivos, como
él, ella, España y

ellos. Estos son seguidos por los pronombres posesivos, como
su, su, España y
su
, y finalmente, en torno a los 5 años, por pronombres reflexivos, como
a sí mismo, a sí misma,
y
a sí mismos
.download artículo edad aproximada de 12-26 Meses pronombres
I, gratis (subjetiva y objetiva 27-30
Mi, mi, mío, que
31 -34
Tu, ella, él, el suyo, que
35-40
ellos, nosotros, los de ella, el suyo, ellos, su
41-46
su, nuestro, él, yo , usted mismo, el nuestro, su, el suyo
47+
Ella, él mismo, en sí, nosotros, vosotros, ellos mismos


Fuentes: Adaptado de
Haas & Owens (1985) ; Huxley (1970); Morehead & Ingram (1973); Waterman & Schatz (1982); y Wells (1985).
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