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Comportamiento en el aula? Hay una aplicación para eso

Crédito de la imagen: Clase Dojo
El año escolar ha terminado! Sí!

Pero como usted sabe, las mentes de los maestros se convierten de inmediato a lo que podemos hacer de manera diferente el próximo año. Teniendo en cuenta el hecho de que la gestión del aula es uno de los mayores desafíos que enfrentan los maestros, siempre estamos buscando algo que funcione.

Este año he empezado a utilizar ClassDojo, un sistema de gestión de la clase que me ha ayudado en consonancia con los comportamientos en mi clase. Es muy fácil de configurar ya sea que esté usando un dispositivo de Apple o Android - hay una aplicación disponible para ambos. Con esta herramienta, yo era capaz de lograr los tres objetivos siguientes.

1. Mejorar el comportamiento

ClassDojo es fácil de usar. Se configura una clase o clases. Cada clase tiene avatares asignados para cada uno de sus estudiantes. Una vez que su clase está configurado, usted tiene la capacidad de otorgar puntos, conocido cariñosamente como "dojos" en mi clase, por su comportamiento positivo o negativo. Usted puede otorgar múltiples estudiantes individuales o.

La aplicación viene con una lista de comportamientos, pero puede crear su propia lista. Eso es lo que hice el año escolar como avanzaba (es decir, las tareas, ganador de la competencia, etc.). ClassDojo se puede utilizar con la pantalla interactiva, ordenadores portátiles, ordenadores de sobremesa o teléfonos inteligentes. Los estudiantes obtienen retroalimentación inmediata a su comportamiento por el sonido distintivo de hecho cuando se hace clic su avatar.

Yo rara vez asignan los puntos de comportamiento negativos. Mis alumnos saben que si ganan un punto negativo, que tenía que ser un gran problema. He encontrado que los puntos positivos motivar a mis alumnos y tienen un mayor impacto en su comportamiento. Los estudiantes les encanta conseguir puntos "Dojo"! Les encanta escuchar el sonido de un dojo positivo, y temen el sonido de una negativa. Un sonido positivo o negativo tiene a todos mirando a la junta y luego volver al trabajo.

Los maestros son un grupo creativo y han encontrado una variedad de maneras de utilizar esos puntos. Compro un premio en una tienda de cinco dólares para otorgar al estudiante con el mayor número de puntos al final de cada trimestre, y luego se restablece sus burbujas. Solo tiene que elegir qué es lo mejor para usted y sus estudiantes. Pero incluso sin premios, sé que los estudiantes disfrutan de la acumulación de puntos.

introduje ClassDojo a otros maestros en mi escuela, e incluso aquellos que no son conocedores de la tecnología uso él. Cuando los estudiantes vienen a mí para el Club libro o Intervención de Matemáticas, tengo clases separadas "dojo" para cada uno de ellos. Los estudiantes responden a ClassDojo



Crédito:. ClassDojo

2. Compartir datos

ClassDojo un seguimiento automático de la conducta en el aula mediante el seguimiento de los comportamientos que se ha hecho clic. Puede configurarlo para crear informes que se envían por correo electrónico a los padres. Los padres pueden conectarse a través de un correo electrónico o impresa invita. Una vez que se conectan, reciben un correo electrónico todos los viernes para recordarles que deben ver los informes de sus hijos. Los padres de mis estudiantes disfrutan de recepción de los informes, ya que los mantiene en el bucle
.
Los informes son fáciles de leer. Usted es capaz de ajustar el rango, diaria o semanal, que desea ver. La información que se proporciona en una rosquilla que muestra el porcentaje de comportamientos click en y por debajo de una versión escrita de los datos de cada día. Estos datos se pueden todos acumula en los informes de fin de año.

ClassDojo añadido recientemente Trendspotter, lo que permite al profesor para buscar tendencias en el comportamiento de los estudiantes. Esta es una gran manera de reflexionar sobre lo que está o no está trabajando en sus aulas. Por ejemplo, usted puede notar que los viernes que tiene la mayor cantidad de puntos negativos. Puede utilizar estos datos para reflexionar sobre por qué los viernes parece ser difícil, lo que puede hacer para cambiarlo y utilizar los datos de Trendspotter para ver si sus estrategias funcionaron.

Los estudiantes también tienen acceso a sus datos si proporcionarles las cuentas. Imprimir sus códigos de acceso, y permitirles el acceso. Ellos pueden personalizar sus avatares, que ellos aman, y realizar un seguimiento de sus puntos dojo, incluso cuando no están en la escuela.

3. Ahorro de tiempo

ClassDojo ahorra tiempo mediante el registro de los comportamientos y logros en la clase con un solo clic. Yo no sé ustedes, pero recuerdo un momento en que me gustaría poner marcas de verificación en la pizarra. Por lo general, se me acabó la habitación, y lo que es peor, que era completamente ineficaz.

dejo ClassDojo en el Smartboard todo el día. No siempre es visible, pero el sonido no se escucha. Ya sea que estoy trabajando con grupos pequeños de estudiantes o un saludo en la puerta, tengo mi iPhone en la mano. Estoy listo para dar a conocer positivos o negativos sin salir de mi asiento o entrar en el aula. ! Un ahorro de tiempo definido

ClassDojo añadido recientemente algunas nuevas características: la asistencia, un temporizador, y mi favorito: Random. He creado un comportamiento llamado "merecedor al azar" que uso durante las transiciones.

Se puede conectar con ClassDojo y sus usuarios en Twitter, Facebook, Edmodo y Pinterest. Al ver lo que otros han compartido le ayudará a decidir si hacer esto su salida al aula herramienta de gestión para el nuevo año escolar.

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