VIDEO: Tecnología Empowers Estudiante FieldworkRunning Tiempo: 7 min.
Nota del editor:
Como nos informó por primera vez esta historia, NatureMapping mueve de la Universidad de Washington para convertirse en una fundación independiente, que dio el programa más libertad para integrar los proyectos de investigación de campo de los estudiantes y la última La tecnología para la recolección y análisis de datos. El Adopt-a-Agricultor Proyecto ha estado yendo fuerte desde hace más de una década, y ahora cada grado en la Escuela Primaria participa Waterville. Haga clic aquí para ver un mapa interactivo de todos los proyectos NatureMapping
El trabajo de Ian como científico comenzó con una contradicción:.. "Los científicos dijeron que no se puede encontrar ningún sapos calientes aquí Y me dijo, ' mi padre y yo se apagan y los capturan. ' "El 13-años de edad, ahora ha viajado a Idaho y California, donde él y tres compañeros de clase sorprendió a los científicos que trabajan con la descripción de los nuevos descubrimientos acerca de dónde viven los lagartos de 3 pulgadas de largo y lo ellos comen. "Un hombre dijo que presentamos mejor que la mayoría de los estudiantes universitarios hicieron", dice Ian
Now You See Me:.
Comprensión
Pocos años, los estudiantes han aumentado drásticamente los científicos sobre la sapo córnea
crédito:. JR Hughson
Ian es uno de más de una docena de mis estudiantes de la escuela primaria de Waterville, en Waterville, Washington, que han intervenido en congresos científicos en todo el país. Sus temáticas: lagartos cornudos corto
(Phrynosoma douglasii)
, también llamados sapos calientes, que son nativas de nuestra área rural y son una parte del mundo de mis alumnos. Las criaturas no son un medio obvio, para la enseñanza de la lectura, escritura y aritmética. Pero a través de su trabajo en sapos calientes como parte de un proyecto nacional llamado NatureMapping, mis estudiantes perfeccionaron esas mismas habilidades e hicieron una contribución real a la ciencia.
Antes de mi clase de cuarto grado comenzó a recopilar datos en 1997, había menos de 100 avistamientos documentados lagarto, y la mayoría procedían de proyectos en los años 1930 y '40. Esos registros mostraron que los reptiles esquivos existían sólo en suelo no urbanizable, pero estos datos fue erróneo, probablemente porque nadie había probado la propiedad privada. Pocos años, mis estudiantes han multiplicado por cuatro el número de avistamientos documentados y han demostrado que los lagartos prosperan en tierras de cultivo.
Además, hemos sacudido supuestos de décadas de antigüedad sobre el hábitat y la dieta de los animales. Por ejemplo, de acuerdo con la literatura científica, los lagartos están especialmente adaptados para comer hormigas, pero en nuestras observaciones de que los pequeños saltamontes intentó concentrar. Además, los agricultores dicen que ven pocas hormigas en sus campos para los lagartos para comer. Esos hallazgos fueron presentados en la Reunión Regional del Noroeste del Pacífico Sociedad de Vida Silvestre, celebrada en marzo de 2000 en Post Falls, Idaho, donde una comunidad científica aceptó agradecido los estudiantes y sus datos. (Véase también la presentación por parte de los estudiantes de primaria Waterville en el Encuentro Nacional NatureMapping de 2003. (46.4 MB))
Un día en la vida de un sapo córneo
A pesar de que nuestro proyecto está diseñado NatureMapping para llenar las lagunas en la información acerca de dónde se encuentran ciertas especies de plantas y animales existentes (ver "Cómo iniciar el conteo de los Critters"), no nos dispusimos a desafiar la sabiduría científica aceptada. De hecho, cuando se convirtió en NatureMapping primera parte de mi clase, que estaba en una forma muy diferente
Información general del
Moldeo jóvenes científicos durante el día escolar
Descripción del vídeo:. El trabajo de campo Tecnología Empowers Estudiante
Lecciones
Información general: NatureMapping Lecciones de un vistazo
Cómo saber la hora y fecha en
Uso de las guías y tamaño de los animales para enseñar Especies Reconocimiento
Uso de las señales del tornado para enseñar Especies Reconocimiento
¿Cómo estimar el tamaño de los animales y los números a Distancia
Direcciones de enseñanza, Mapas y coordenadas
una lección sobre la naturaleza Tomando nota
Cómo recoger y evaluar observaciones sobre el terreno
Un Glosario de términos de la NatureMapping