Worried acerca de su primera ronda de reunión de padres y maestros? Estos temores desaparecerán a medida que avanza a través de este artículo punta llena sobre la comunicación efectiva entre padres y maestros.
Se dice que los profesores ponen el fundamento básico en la construcción del futuro éxito de su hijo. Probablemente es por eso que la enseñanza es conocida como una profesión noble. Aparte de la educación de los alumnos, actividades profesionales de un maestro se extienden mucho más allá de la enseñanza simplemente formal. Ellos tienen la capacidad de influir en la percepción de un estudiante. Los padres, sin duda, son socios igualitarios en la formación del futuro de sus hijos. Por otra parte, la participación de padres puede aumentar la motivación del niño para el aprendizaje y desarrolla una actitud positiva sobre la escuela en general. Cuando los padres forman una asociación efectiva con un maestro, que sin duda puede ayudar a su niño vaya bien académicamente y profesionalmente. Así que, ¿cómo desarrollar una gran relación con el maestro? Desde la perspectiva del maestro, ¿cómo reaccionar si un padre sobreexcitada aparezca? A continuación se presentan consejos para padres y profesores, respectivamente, para comunicarse eficazmente entre sí.
Padres y Maestros-Sugerencias para la comunicación
Consejos para profesores
Cuando se llama a los padres de su hijo, asegúrese de que está fresco y compuesto. No hacer que suene como graves o
algo está realmente mal, tenemos que hablar.
Recuerde los padres están seguros de pánico y pueden regañar a su hijo, después de colgar el teléfono. No discutir el problema por teléfono, pero les dan algunos consejos para que ellos se preparan mentalmente cuando vienen a verte. En la reunión también desvelar poco a poco el problema, discutirlo y llegar a una conclusión, que es aprobado por los dos.
Después de llamar a los padres, hay muchas posibilidades de que el padre podría correr a la escuela para verlo. Que sea un punto para no entretener a ellos en ese momento, incluso si está libre. La tensión en la programación de una reunión más tarde el mismo día, o al día siguiente. Esto le dará la oportunidad de prepararse para la reunión y el padre se enfríe demasiado. Es importante que ninguno de los dos son excitados o paranoico sobre el tema,
la cabeza fría puede sacar los mejores resultados de una discusión
.
No es fácil para cualquier padre de digerir la hecho de que su hijo es un "niño problema", y como maestros es importante que no incentivan este tipo de pensamientos en los padres. No hay duda de que es importante para usted para tratar el tema relacionado con el niño, sin embargo, no sólo hay que poner sucesivamente los problemas, por lo menos llegar a algunas formas concretas para hacer frente al problema.
Que los padres saben que pueden confiar en usted!
Explicar la estrategia, pedir sus entradas, en su caso, y juntos llegar a una conclusión. Y asegúrese de que el padre también está igualmente implicado en abordar la cuestión relativa a su hijo.
A veces, los padres vienen a conocerlo aun cuando no se les llama para, es porque quieren asegurarse de que su hijo está un buen rendimiento en la escuela. Escuchar a cabo, probablemente quieren a alguien para escuchar a cabo, o quieren expresar sus preocupaciones. Asegurar a los padres sobre el rendimiento de su hijo y ser positivo.
Los maestros no deben comunicar noticias negativas sobre el niño, ya que es más probable que desanimar a los padres.
Diga a los padres sobre las actividades de aprendizaje de sus hijos, los logros en su caso y con mucho tacto decirles cómo pueden mejorar el aprendizaje de su hijo en casa.
Consejos para padres
El error más común que cometen los padres es que ellos se sientan a esperar que los maestros vienen a ellos con problemas. Si sabe que su hijo es un poco débil a agarrar cosas, hacer un punto para comunicarse con su maestro con regularidad.
mantener un seguimiento semanal o mensual de su /sus mejoras
. El maestro en tal caso, sin duda entender su preocupación y ayudarle en todas las formas que pueda, para resolver el problema.
Cuando recibe una llamada por el maestro, no se asuste. El maestro en el primer lugar al que llamó porque ella está preocupada y quiere ver a sus estudiantes les va bien.
realizar el propósito.
Ir con la cabeza fría que sólo le ayudará a llegar a una conclusión mejor. Estar abierto a ideas y estrategias de la maestra le presenta. Junto trabajar en el mismo, sólo te ayudarán a recuperar el niño mejor.
El maestro de su niño puede ser más jóvenes o más viejos para usted, cualquiera que sea el caso puede ser la respeto.
Debido a que un profesor puede manejar algo con su hijo de una manera mejor que puedas, ya que están entrenados de esa manera
. Ella es, sin duda preocupado por su hijo, la razón por la que usted está ayudando a cabo con la misma. Todo el mundo le gusta ser alabado. Si la estrategia elaborada por el maestro está trabajando, o si aparece su hijo favorablemente la respuesta al problema, dejar que el maestro sabe.
darle las gracias por el mismo, o por lo menos reconocer sus esfuerzos
.
No habrá casos en los que ninguno de los dos querría ponerse de acuerdo en algún punto común, en estos casos no irrumpir en la oficina del director individual, asegúrese de que ambos él /ella se acercan juntos y resolver el asunto.
que va a ayudar tanto a las partes a mantener relaciones cordiales entre sí, que a su vez será beneficioso para su hijo.
Estoy seguro de que este artículo va a ayudar y facilitar las expectativas positivas y claras para todos los involucrados, al tiempo que contribuye a un entorno seguro para su pequeño. Trate de darle a cada acto suyo un pensamiento profundo sin llegar a conclusiones repentinas.