EFECTO DE PERSONALIDAD sobre la timidez: a. El efecto de la personalidad del niño en el desarrollo de adulthoodThree tipos de características de personalidad fueron seguidos en los niños desde los 4 años a 23 en relación con la timidez y la agresividad: Más de controladores:? Los introvertidos con baja estabilidad emocional y baja autoestima - alta puntuación de la timidez en la infancia que disminuyó con la edad debido a la adaptación a los controladores conocidos environment.?Under: baja estabilidad emocional, niveles bajos de amabilidad y esmero - puntuación más alta agresiva. Sin embargo, la timidez en los controladores bajo aumentó debido a una mayor interacción negativa con los environment.?Resilient's: más sociable con la estabilidad emocional por encima del promedio, el coeficiente intelectual y el rendimiento académico. papeles sociales adultas asumidos a una edad más temprana que los anteriores 2 groups.These cambios significativos en el comportamiento demuestran la importancia de considerar la relación entre una persona (niño) y el medio ambiente. B. El efecto de la influencia materna en la capacidad de un niño para copeThree tipos de personalidades y características de crianza materna se relaciona con la timidez en los niños, en una muestra de 197 niños de cinco años de edad: 1. crianza displicente: angustiado, ansioso, deprimido, o más de parents.Over protectora proteger a los niños sacándolos de entornos socialmente difíciles y estresantes, puede inhibir el desarrollo de estrategias de afrontamiento adecuadas del niño tímido. 2. /parenting de apoyo caliente: agradable, autorizada parentsMay promover la regulación social y emocional positivo y el desarrollo de habilidades sociales. Esto podría servir para mejorar la calidad y cantidad de las interacciones sociales del niño tímido con sus compañeros. 3. Uninhibited crianza: extrovertido parentsMay crear un ambiente que es demasiado estimulante para los niños tímidos y puede tender a ser permisiva, que puede no proporcionar suficiente estructura para apoyar las necesidades sociales del niño tímido. "El interruptor de dos tuba" proporciona una herramienta para padres y niños para abordar la cuestión de la timidez y la relación entre los padres y la diferencia children.CULTURAL en las actitudes hacia la timidez padres en América del Norte suelen reaccionar a evitar inhibido comportamiento con preocupación y decepción. Sin embargo, el comportamiento tímido inhibido en China es más común y aprobada por los padres y compañeros. En la cultura tradicional china, comportamiento tímido, cauteloso y moderado está asociado con cualidades virtuosas, la madurez, la modestia, prudencia y autocontrol. Los niños tímidos se desempeñan bien social y académicamente durante la infancia, la adolescencia y son más propensos que otros a obtener la condición de líder y el éxito. CONCLUSIONSRecent estudia el énfasis de los factores biológicos y ambientales de la timidez en los niños y arrojar más luz sobre las consecuencias de la timidez en las diferentes culturas. Las diferencias culturales en la forma en la timidez es percibido por los padres y los compañeros hacen hincapié en que también es sus actitudes que deben abordarse durante la intervención.