Los signos vitales tales como la temperatura, la frecuencia cardiaca o pulso, la frecuencia respiratoria y el esfuerzo, la presión arterial, la evaluación del dolor y el nivel de conciencia son tomados en cuenta por los médicos,? enfermeras y otros profesionales de la salud que trabajan con bebés, niños y jóvenes.
Por lo general, un proceso sistemático se utiliza la hora de evaluar, medir y registrar los signos vitales. Ellos incluyen la observación visual, palpación (tacto), la escucha y la comunicación.
También hay ciertos protocolos y procedimientos, específico para los bebés, los niños y los jóvenes para el monitoreo de los signos vitales, por ejemplo después de una operación, durante las transfusiones de sangre y otras terapias o en caso de emergencia.
la evaluación de los signos vitales en una situación con víctimas
Tome no más de 10 segundos para buscar signos de cualquier movimiento, tos o respiración normal (no sólo poco frecuentes, respiración jadeante). Incline la cabeza hacia atrás y ver y sentir para las respiraciones
Llamar a una ambulancia si un niño:.
Deja de respirar
está luchando por respirar (por ejemplo, puede notar que aspira en menos de la caja torácica)
¿Es inconsciente o parece no darse cuenta de lo que está pasando
no se despertará
un ajuste por primera vez, incluso si parece que recuperan
Dr. ABC
Las prioridades cuando se trata de cualquier siniestro puede ser recordado como el Dr. ABC:
D
anger
R
esponse
A
irway
B
reathing
C
irculation
Danger
Always asegurarse de que no hay peligro para sí mismo antes de acercarse a la escena. Estás ninguna ayuda a una persona lesionada si se convierte en una segunda víctima, por ejemplo mediante la ejecución en la trayectoria del tráfico que se acerca después de un accidente de tráfico. En su caso, tomar medidas para proteger a la víctima de una lesión mayor y para asegurarse de que otros no están en peligro, por ejemplo, al advertir a otros conductores que hay un incidente por delante.
Respuesta
¿Son alertan?
¿responden a voz?
¿Es que responden al dolor, tales como frotar enérgicamente un nudillo sobre el esternón?
¿no hay respuesta a cualquier estímulo (inconsciente)?
Airway
Si no hay respuesta, dejar al niño en la posición que se encuentran y abierto sus vías respiratorias. Si esto no es posible en la posición que se encuentran, las ponen suavemente sobre su espalda y abrir la vía aérea.
Se abre la vía respiratoria colocando una mano sobre la frente del niño y suavemente se inclina la cabeza hacia atrás, y luego levantando la barbilla con dos dedos. Esto es para apartar la lengua de la parte posterior de la boca.
Si piensan que pueden tener una lesión en la columna, coloque sus manos a cada lado de la cara y utilizar sus dedos para levantar suavemente la mandíbula para abrir la vía aérea. Tenga cuidado de no mover el cuello del niño. Esto se conoce como la técnica de tracción de la mandíbula.
La respiración
Para comprobar si el niño todavía está respirando, mira a ver si el pecho sube y baja, para escuchar respirar y comprobar si se puede sentir su aliento en la mejilla durante 10 segundos.