Salud y Educación de los niños > Pregunta y respuesta > Los niños dotados > Los problemas de conducta, dotado y jardín de infancia

Los problemas de conducta, dotado y jardín de infancia



Pregunta
Mi hijo tiene 5 años y comenzó en septiembre de jardín de infancia. Él siempre ha tenido un interés en las letras y los números. En la actualidad, se puede leer en alrededor de un nivel de grado 2 con fluidez y funcionará durante largos períodos de tiempo para deciper libros más altos nivel de lectura. Tiene saber sus números básicos hasta 100 desde que tenía 3 y puede contar por 2, 5, 10, 25, 100, etc. También es capaz de completar problemas matemáticos básicos en la cabeza. En la actualidad tiene una fascinación para los calendarios y relojes también. Nunca hemos tratado a su como "dotado" porque muestra muchos signos de desarrollo asincrónico y algunas cuestiones senory junto con ser extraordinariamente sensibles a algunos estímulos (especiamente ruido) guía empresas desde que comenzó la guardería en septiembre, hemos oído nada más que cosas negativas de la escuela. Su maestro envía a un hogar libro de comunicación y cada día escolar hay otro nuevos problemas ... cosas como él se niega a sentarse en el círculo, no se alinearán, no va a esperar su turno, se niega a trabajar con socios, etc, etc. . en una reunión con el maestro, el maestro de recursos, consejero y principio, compartieron sus puntuaciones en el intercambio electrónico de datos e indicaron que eran generalmente negativas. Mi hijo se está dando ahora los tiempos de espera y de ser removido de la clase todos los días. Él ya no quiere ir a la escuela. Como padres, hemos intentado todo podemos pensar, pero estamos en nuestro juicio final y muy frustrado
Por lo tanto, mis preguntas son:. Es mi hijo dotado
Podrían algunos de estos comportamientos vienen? de ser regalado y no impugnada en la escuela?
¿cómo animar a su escuela para hacer frente a esto de una manera positiva en lugar de uno negativo?
Gracias

Respuesta
Hola , apuesto a que estás pensando "Ya era hora!"
la habilidad de su hijo con el lenguaje y los números son ciertamente avanzado. Haciendo matemáticas básicas en la cabeza se destaca particularmente a mí. Para eso se necesita un tipo diferente de pensar (resumen) y por lo general es uno de los tipos posteriores de pensamiento que se desarrolla más adelante en los niños. Un niño dotado puede parecen tener problemas para concentrarse en algo y parece que tienen poca capacidad de atención, pero cuando algo llama poderosamente el interés del niño tienden a concentrarse en ese tema o actividad en particular durante largos períodos de tiempo. Los niños dotados pueden ser muy sensibles a uno o muchos tipos de estímulos, como se ve en la respuesta de su hijo al ruido.
Muchos niños dotados no están dotados en todos los aspectos de su funcionamiento. También ha reconocido que los niños dotados también pueden tener problemas de aprendizaje también. A modo de ejemplo, y no estoy en absoluto diciendo que se aplica a su hijo, pero los niños pueden ser dotados y autista, al mismo tiempo. Su hijo ha llegado a la edad en que las pruebas pueden ser útiles para resolver sus habilidades. En los Estados Unidos la prueba se hace a menudo a través del sistema escolar. No estoy familiarizado con el sistema escolar en Canadá. Las pruebas usualmente se puede hacer de forma privada, con un psicólogo infantil o alguien capacitado para administrar las pruebas de desarrollo. A menudo se denomina evaluación "neuropsiquiátrico". No estoy sugiriendo que su hijo tiene una enfermedad mental; eso es sólo el nombre de ese tipo de pruebas. No puedo estar seguro, pero estoy seguro de que se inclina en la dirección de él que es regalado.
Yo no uso las palabras o creo que los niños son "malo" o "bueno". Cuando hay problemas tales como que está teniendo con su hijo, lo veo como un problema de aprendizaje. No está haciendo lo correcto, pero que necesita un enfoque de "Vamos a averiguar cuál es el problema, y ​​luego trabajar en la búsqueda de las mejores soluciones. ¿Cómo podemos ayudar a aprender el comportamiento apropiado?" Él no está siendo travieso, que es 5! No hay lugar para el castigo. Lo que estoy comprensión de la información que nos dio, es que no hay ningún esfuerzo para encontrar una causa, pero es castigado todos los días, y no hay ningún esfuerzo para enseñar a los comportamientos que son perfectos. ¿Está de acuerdo que tengo una buena comprensión del problema?
A veces el mal comportamiento se debe a un niño no está exigiendo lo suficiente, pero no todos, o incluso la mayor parte de la conducta de su hijo podría explicarse por eso. Y no importa cuál sea la causa, el enfoque para tomar sería preguntar y determinar el origen del problema y cómo solucionarlo, no castigarlo.
La pregunta sigue siendo, sin embargo, ¿cómo se puede conseguir que la escuela ayuda, en lugar de daño? ¿Usted y su marido ido juntos para discutir con las autoridades de la escuela? Se toma a sí mismos la preparación para la interacción con ellos al tomar una decisión antes de reunirse de nuevo, que usted y su padre va a mantener la calma, y ​​el uso de voces y palabras que fomentan el trabajo en equipo. Usted tiene derecho a indignarnos, pero con ellos hablar con calma, invitando a su ayuda, con un tono de "Ayúdame a entender. Por favor trabaje con nosotros (usted y papá). ¿Qué se puede sugerir, estamos de acuerdo, también, las cosas no son bien como están. ¿hay pruebas de que podría ayudarnos a averiguarlo? tienes todo ajustado a culpar y criticar y gritar tan alto se eleva el techo del edificio, pero que ama a su hijo tanto que usted será capaz de hablar con un tono de cooperación, porque eso es lo que le ayudará a los más esto puede sonar extraño, pero después de una reunión, escribir a mano y entregar una breve nota con algo como esto: ". Gracias por reunirse con nosotros y nos ayuda a comprender la situación. "usted se sorprenderá por la forma en que el reconocimiento puede llegar a todos ustedes en el mismo equipo.
en casa divertirse tanto juntos como sea posible, el más tonto de los mejores. Incluso unos pocos minutos al día puede tener efectos poderosos y positivos. tener una batalla con crema batida o secuencia tonta para la munición. tienen una "Todo el helado se puede comer" cena. Escribir cuentos o poemas tontos. Usted puede encontrar gran cantidad de ideas en los libros o en Internet. Una excelente fuente de cosas acerca de los niños y la familia es "FreeSpirit.com".
Quiero saber cómo van las cosas, y gracias por dejarme servir. Sus comentarios son importantes y usted es bienvenido aquí en cualquier momento
Pregunta al médico de su hijo acerca de quién o qué puede hacerse las pruebas hecho.
Dr. Coleman

&