diária
Pergunta
Caso estudantes de educação especial, com acomodações de estar na mesma escala de classificação como estudantes de educação não-especiais. Tenho alunos que ganharam "A" s durante o período de classificação sem ajuda e outros, que ganhou o mesmo grau com a ajuda. Eu sei que, por exemplo, em testes de avaliação importante que não será quase a mesma, mesmo com acomodações. Devo ter diferentes escalas de grau para os dois tipos de alunos? Meu diretor não sabe como lidar com isso, também.
Resposta
A resposta correta à sua pergunta é sim e não. É realmente depende das necessidades específicas de cada aluno da educação especial, e é da responsabilidade da Equipe de IEP a considerar a adequação da escala de classificação. Há alguns alunos que têm as habilidades necessárias para realizar, com as suas acomodações, e ser graduada como todo mundo. Há outros estudantes que precisam ter a escala de classificação modificado, ou eles são discriminados por causa de sua deficiência.
A melhor maneira de lidar com isso de uma escola é ter participação ativa no IEP Teams pela General Professores de Educação que têm um interesse em como a criança está classificado. Se for um problema, então a Equipe IEP deve dirigir-se na seção de acomodações e modificações do IEP.
De classificação escalas andar uma linha fina entre dar aos alunos especiais de Ed uma vantagem injusta e discriminação contra eles por causa de sua deficiência , por isso a equipe do IEP deve pesar isso e criar algum equilíbrio para cada criança cujas notas pode ser efectuada por sua deficiência.
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