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grau retention



Pergunta
Um amigo meu tem um filho com TDAH. Ele está actualmente a frequentar uma escola em um distrito escolar na Califórnia. Sua qualificado para serviços de educação especial em abril de 2010, durante seu segundo ano da escola primária. O diretor da escola tomou a decisão de retê-lo na segunda série. Esta decisão foi tomada sem consultar com a equipe do IEP. Devido ao facto de promoção de série pode ser definida como uma mudança de canal, não deve esta determinação foi feita pela equipa de IEP. A minha pergunta é legalmente, pode um indivíduo unilateralmente tomar a decisão de reter um aluno portador de deficiência sem o acordo da equipe do IEP, com o pai sendo uma parte dessa equipe. Parece que só as necessidades acadêmicas studetns foram consideradas e não o impacto social /emocional de retenção. Apenas uma nota lateral, por que educadores continuar a usar a retenção de como uma intervenção ainda que não houve nenhuma pesquisa para apoiar o seu sucesso?

Resposta
Glenn,
Um estudante com um IEP tem que ter todas as decisões relacionadas com a colocação (bem como serviços) feitos pela Equipe IEP. Segundo a lei, não há decisões unilaterais podem ser feitas por um administrador. Isso inclui o principal, ou mesmo o superintendente. Os pais devem pedir uma reunião IEP equipa de emergência para lidar com a colocação. A Equipe do IEP inclui os pais, que não só têm votos, mas eles também têm vetos-item de linha para as decisões que eles não concordam com. Se os pais não concordam, então os serviços no último IEP se tornar o "ficar parado" até que a equipe pode concordar com as alterações. A maioria dos pais não percebem o poder que têm no processo IEP.
Retenção está sendo usado cada vez menos porque com estudantes de educação especial é ilegal, a menos que a Equipe IEP decide que é no melhor interesse do aluno. Mas ainda há algumas saídas preensão ignorantes em matéria de educação que utilizam a retenção porque é mais fácil de implementar do que oferecer os serviços que são necessários para atender às necessidades únicas de cada estudante.
Tim Runner, o advogado-
advogados para crianças
Email: [email protected]
Telefone: (949) 582-3601 Como você pode saber mais no meu site:
www.special-education-answers.com


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