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Potty Training:? Devo voltar off



Pergunta
Eu tenho adestramento do minha filha e fora por cerca de um ano. Ela tinha três anos em abril de 2. Eu estava usando uma abordagem muito descontraída. Quando ela estava interessado e queria fazê-lo eu a levei. Quando ela era resistente recuei. Finalmente, na semana passada, eu decidi levar a sério sobre o penico e eu colocá-la em suas calcinhas. Eu continuei a usar o programa etiqueta recompensa que tenho usado e tenho a certeza de colocá-la no penico a cada 40 minutos. (Menos do que resultou em um acidente). Os dois primeiros dias foram muito bem com apenas um acidente. No entanto, no fim de semana, tivemos um dia ocupado com piqueniques e churrasco e algumas vezes nós não fazê-lo para o penico no tempo. Desde então (dois dias), ela está desgastado suas calcinhas e eu tento levá-la a cada 40 minutos para o penico, mas na maioria das vezes ela se recusa e faz xixi no chão ou no sofá! Algumas vezes ela me disse que tinha que ir, mas me disse isso depois que ela já tinha se molhar. Ela ainda tem de ter um BM no penico. Ela me pediu hoje para colocar uma fralda em ela para que ela não vai "fazer xixi ou cocô no chão." Eu devo? Este é apenas um pequeno contratempo é devido ao fim de semana ocupado ou não é que ela já está pronto? Devo voltar às fraldas e recuar especialmente desde que ela pediu-me para? Ou devo continuar tentando com as calcinhas? Honestamente, uma coisa que está me incomodando além da preocupação óbvia para a minha filha é as manchas xixi no tapete e móveis! Além disso, a quantidade que ela é urinating- mais de cada 40 minutos- Isso é normal? Qualquer conselho seria tão apreciado. Obrigado!

Resposta
Oi, Christen,
Ela está resistindo claramente o treinamento do toalete. Na idade dela, ela está fazendo uma decisão de não fazer isso como um meio de ganhar um grau de controle em sua vida.
que faz xixi no chão e sofá não é aceitável e eu acho que merece um tempo fora com uma discussão.
Ela está controlando você. Aqui estão dois folhetos que vão ajudar. Boa sorte com o seu filho obviamente inteligente, mas teimoso! Dr. Olson
WC Resistência formação | O que é treinamento de resistência banheiro?
Crianças que se recusam a ser toalete treinado, quer-se molhar, solo-se, ou tentar segurar os seus movimentos intestinais ( tornando-se assim com prisão de ventre). Muitas dessas crianças também se recusam a sentar no vaso sanitário ou vai usar o vaso sanitário somente se um pai traz à tona o assunto e marcha-los para a casa de banho. Qualquer criança que é mais de 3 anos de idade, saudáveis ​​e não toalete treinado, após vários meses de tentativas pode ser assumida a ser resistente ao processo em vez de undertrained. Considere como capaz o seu filho está a atrasar uma evacuação (BM), até que ele ou ela está fora do banheiro e tem a chance de esconder. Mais corridas de prática (como você usou no treinamento do toalete) não vai ajudar. Em vez disso, seu filho precisa de total responsabilidade e alguns incentivos para despertar a sua motivação.
A causa mais comum de resistência ao treinamento do toalete é que uma criança foi lembrado ou palestras demais. Algumas crianças foram forçados a sentar no vaso sanitário contra a sua vontade, às vezes por longos períodos de tempo. Alguns foram espancados ou punido de outras maneiras por não cooperar. Muitos pais cometem esses erros, especialmente se eles têm uma criança de temperamento forte.
Como posso ajudar o meu filho a rega durante o dia ou sujar?
A maioria das crianças com menos de 5 ou 6 anos de idade com sujidade (encopresis) ou molhamento durante o dia, sem quaisquer outros sintomas são simplesmente envolvidos com você em uma luta de poder. Estas crianças podem ser ajudados com as seguintes sugestões. Se o seu filho retém BMs e torna-se constipado, também serão necessários medicamentos.
1. Transferir toda a responsabilidade para o seu filho.
Seu filho vai decidir usar a casa de banho só depois ele percebe que ele não tem mais nada para resistir. Ter uma última conversa com ele sobre o assunto. Diga ao seu filho que seu corpo faz "xixi" e "cocô" todos os dias e que pertence a ele. Diga-lhe que a sua "cocô" quer ser no banheiro e seu trabalho é ajudar o "cocô" sair. Diga ao seu filho que está arrependido você o puniu, obrigou-o a sentar no vaso sanitário, ou o lembrava tanto. Diga-lhe que a partir de agora ele não precisa de qualquer ajuda. Então pare de toda a conversa sobre este assunto ( "talk potty"). Fingir que não está preocupado com este assunto. Quando seu filho pára conversa ouvir sobre não ir, ela acabará por decidir ir à casa de banho para a atenção. Página 2. Pare todos os lembretes sobre como usar o vaso sanitário.
Deixe seu filho decidir quando ela precisa ir ao banheiro. Não lembrá-la para ir ao banheiro ou perguntar se ela precisa ir. Ela sabe o que se sente quando tem que "cocô" ou "xixi" e onde é o banheiro. Lembretes são uma forma de pressão e pressão mantém a luta pelo poder vai. Pare todos os treinos e nunca fazê-la sentar no vaso sanitário contra a sua vontade, porque esta sempre aumentar a resistência. Não acompanhar o seu filho para o banheiro ou ficar com ela pela cadeirinha, a menos que ela pede para você. Ela precisa de ganhar o sentimento de sucesso que vem de fazê-lo seu caminho. Sims 3. Dar incentivos para usar o banheiro.
Seu trabalho principal é encontrar o incentivo certo. incentivos especiais, tais como doces favoritos ou tempo de vídeo, pode ser inestimável. Para usar o banheiro para BMs, inicialmente errar do lado de lhe dar muito (por exemplo, várias guloseimas cada vez). Lembre-se que os incentivos funcionar ainda melhor se ele é um tratamento especial que o seu filho não recebe todos os dias. Se você quer um avanço, fazer o seu filho uma oferta que ela não pode recusar (como ir a um lugar especial). Além disso, dar um feedback positivo, como elogios e abraços cada vez que seu filho usa o banheiro. Em dias de sucesso considerar tomar 20 minutos extra para jogar um jogo especial com o seu filho ou levá-la ao seu parque favorito. página 4. Dê estrelas para usar o banheiro.
Obter um calendário para o seu filho e postá-lo em um local visível. ela já colocar uma estrela sobre ele toda vez que ela usa o banheiro. Manter este registro do progresso até que seu filho passou um mês sem acidentes.
5. Faça o penico conveniente.
Certifique-se de manter o penico na sala de seu filho normalmente desempenha. Isto dá-lhe um lembrete visual conveniente sobre suas opções sempre que ela sente a necessidade de ir ao banheiro. Para urinar, a presença da cadeira e a promessa de doces costumam provocar uma mudança no comportamento. Não lembrá-la, mesmo que ela está se contorcendo e dança para segurar a urina.
6. Fraldas, pull-ups, ou roupa interior.
Sempre que possível, substitua pull-ups ou fraldas com a cueca. Ajude seu filho a escolher algumas roupas íntimas com personagens favoritos sobre eles. Então lembrá-la "eles não gostam de cocô ou xixi sobre eles." Isso geralmente precipita a decisão correcta por parte da criança. Mesmo que seu filho molha a roupa interior, persistir com este plano. Se o seu filho retém BMs, permitir o acesso seletivo para fraldas ou pull-ups por apenas BMs. Prevenir fezes-holding é muito importante.
7. Relembre o seu filho a mudar de roupa se ele molha ou solos si mesmo.
Assim que você perceber que seu filho tem calças molhadas ou desarrumado, diga-lhe para limpar-se para cima. O principal papel que você tem neste programa é para aplicar a regra: ". As pessoas não podem andar por aí com calças desarrumado" Se o seu filho está molhado, ela provavelmente pode mudar em roupas secas por si mesma. Se o seu filho estiver suja, ela provavelmente vai precisar da sua ajuda com a limpeza. Se o seu filho se recusa a deixá-lo mudá-la, apertou em seu quarto até que ela está pronta.
8. Não punir ou criticar seu filho de acidentes.
responder gentilmente a acidentes, e não permitir que os irmãos de provocar a criança. Pressão só irá atrasar a formação de sucesso, e que poderia causar problemas emocionais secundários. Seu filho precisa de você para ser seu aliado.
9. Pergunte ao pré-escola ou creche pessoal para usar a mesma estratégia.
Pergunte ao professor ou creche provedor do seu filho para deixar seu filho ir ao banheiro toda vez que ele quer. Manter um conjunto extra de roupa limpa na escola ou com o prestador de cuidados de dia.
Quando devo ligar para prestador de cuidados de saúde do meu filho
chamada durante o horário de expediente se:?
? Seu filho retém seus movimentos intestinais ou torna-se constipado.
? Dor ou ardor ocorre quando a criança urina.
? Seu filho tem medo de sentar no penico.
- A resistência de seu filho não melhorou após 1 mês sobre este programa.
? A resistência não está completamente parada após 3 meses.
Escrito por B. D. Schmitt, M.D., autor de "A saúde do seu filho," Bantam Books.
Este conteúdo é revisado periodicamente e está sujeita a alterações conforme novas informações de saúde se torna disponível. A informação destina-se a informar e educar e não é um substituto para avaliação médica, aconselhamento, diagnóstico ou tratamento por um profissional de saúde.
A Técnica Time-Out de Disciplina
Tempo Check-out consiste em isolar imediatamente uma criança em um lugar chato por alguns minutos, sempre que ele ou ela se comporta mal. Time-out também é chamado de tempo de silêncio, tempo pensando, ou de reflexão tempo. Time-out tem a vantagem de proporcionar um período de reflexão para permitir que tanto a criança eo pai se acalmar e recuperar o controle de suas emoções.
usado repetidamente e corretamente, a técnica de time-out pode mudar quase qualquer comportamento infância. Time-out é a consequência mais eficaz para crianças e pré-escolares que se comportam mal - muito melhor do que ameaçando, gritando, ou surra. Todo pai precisa saber como dar tempo limite.
tempo limite é mais útil para prejudicial ou comportamento agressivo,, disruptiva que não pode ser ignorado. Time-out é desnecessária para a maioria das birras. Time-out não é necessário até que a criança é pelo menos 8 meses de idade e começando a engatinhar. Time-out raramente é necessária para crianças com idade inferior a 18 meses, porque eles geralmente respondem à desaprovação verbal. As idades de pico de utilização de tempo limite são de 2 a 4 anos. Durante esses anos, as crianças respondem à ação muito melhor do que palavras.
Onde devo enviar o meu filho durante o tempo limite?
? Uma cadeira
time-out Quando uma cadeira é designado para time-out, dá-time-out um destino. A cadeira deve estar em um local chato, de frente para uma parede em branco ou um canto. Não permita que seu filho a tomar qualquer coisa com ele para time-out, como um brinquedo, chupeta, cobertor de segurança ou animal de estimação. A criança não deve ser capaz de ver TV ou outras pessoas do local. Uma boa cadeira é um pesado com braços laterais. Colocado em um canto, tal cadeira rodeia a criança com limites, deixa um pequeno espaço para as pernas, e reduz pensamentos de fuga. Alternativas para cadeiras estão de pé em um canto particular, sentando-se em um determinado ponto no chão, ou estar em um cercadinho (se a criança não tem idade suficiente para sair dele).
Normalmente, a cadeira é colocada em um corredor adjacente, ou quarto. Algumas crianças com menos de 2 anos de idade têm medo de separação e precisa da cadeira de time-out (ou cercadinho) para estar no mesmo quarto que os pais. Quando você está na mesma sala que o seu filho, evite cuidadosamente fazer contato visual com a criança.
? Um quarto time-out
crianças que se recusam a ficar em uma cadeira de castigo precisam ser enviados para uma sala de time-out. Confinamento para um quarto é mais fácil de aplicar. O quarto deve ser um que seja seguro para a criança e não contém objetos de valor. quarto da criança é muitas vezes o lugar mais conveniente e seguro para time-out. Apesar de brinquedos estão disponíveis no quarto, a criança inicialmente não brincar com eles, porque ela está chateada por ter sido excluídas das atividades tradicionais. Proibir ligar o rádio, aparelho de som, ou jogos de vídeo durante o tempo de espera no quarto. Evite qualquer sala que é escuro ou assustador (como algumas caves), contém água quente (casas de banho), ou tem armários ou estantes que poderia ser puxado para baixo sobre a criança.
? Time-out longe de casa
tempo limite pode ser efetivamente usado em qualquer ambiente. Em um supermercado, as crianças mais jovens pode ser colocado de volta no carrinho de supermercado e crianças mais velhas podem precisar de ficar em um canto. Em shopping centers, as crianças podem tomar o seu tempo limite sentado em um banco ou em um banheiro. Às vezes, uma criança precisa ser levado para o carro e feito para se sentar no chão do banco traseiro para os minutos necessários. Se a criança é ao ar livre e se comporta mal, você pode pedir-lhe para ficar de frente para uma árvore.
Como faço para usar time-out?
? Decidir o comprimento do
time-out Time-out deve ser curto o suficiente para permitir que seu filho tem muitas chances de voltar à situação original e aprender o comportamento aceitável. Uma boa regra de ouro é de 1 minuto por ano de idade (com um máximo de 10 minutos). Após 6 anos de idade, a maioria das crianças pode ser dito que eles estão em time-out "até que você pode se comportar", permitindo-lhes escolher quanto tempo permanecem lá. Se o comportamento problema ocorrer novamente, na próxima vez-out deve durar o tempo recomendado para sua idade.
Definir um timer de cozinha portátil para o número necessário de minutos é útil. O melhor tipo carrapatos de forma contínua e anéis quando o tempo acabou. Um temporizador pode parar uma criança de pedir aos pais quando ele pode sair.
? Enviando o seu filho para crianças mais velhas
time-out normalmente vai para o tempo limite por conta própria. As crianças mais jovens muitas vezes precisam ser conduzido para lá por seu pulso, ou em alguns casos levado para lá protestando. Se o seu filho não vai para o time-out dentro de 5 segundos, levá-la lá. Diga ao seu filho o que ela fez de errado em uma frase (tais como: "Não bater"). Se possível, também esclarecer o comportamento preferencial (tais como: "Seja gentil com George"). Estes breves comentários dar ao seu filho algo para pensar durante o tempo limite.
? Exigindo comportamento quieto no tempo limite
O requisito mínimo para a conclusão de tempo limite é que o seu filho não sair da cadeira ou time-out lugar até o limite de tempo é longo. Se o seu filho sai antes do tempo, reiniciar o cronómetro.
Alguns pais não consideram um limite de tempo para ser concluída, a menos que a criança tenha sido tranquila durante todo o tempo. No entanto, até 4 anos de idade, muitas crianças estão relutantes ou incapazes de ficar quieto. Ignorar birras em time-out, assim como você deve ignorar as birras fora do tempo limite. Depois de 4 anos de idade, tempo de silêncio é preferível, mas não obrigatório. Você pode dizer ao seu filho, "Time-out é suposto ser para pensar, e pensar que você tem que ficar quieto. Se você gritar ou confusão, o tempo vai começar de novo."
? Lidar com danos quarto
Se o seu filho faz uma bagunça em seu quarto (por exemplo, esvazia a roupa fora de gavetas ou toma a cama apart), ele deve limpá-lo antes que ele é liberado do time-out. Brinquedos que foram mal utilizados podem ser embalados longe. Alguns danos podem ser evitados através da remoção de quaisquer tesoura ou lápis de cera a partir da sala antes do tempo limite começa.
? Liberando o seu filho de time-out
Para ser liberado, o seu filho deve ter executado um bem-sucedido time-out. Isso significa que ela permaneceu no tempo limite para o número necessário de minutos. Seu filho pode deixar time-out quando os anéis do temporizador. Se você não tem um temporizador, ela pode sair quando você diz a ela, "Time-out é longo. Você pode obter até agora." Muitos pais de crianças com mais de 4 anos de idade exigem que seus filhos para ser tranquila no final do tempo limite. Se uma criança ainda é barulhento quando os anéis do temporizador, que pode ser reposto por 1 minuto.
E se meu filho não vai ficar no time-out?
? A criança mais jovem que se recusa a ficar em time-out
Em geral, se uma criança escapa de time-out (se levanta da cadeira ou spot), você deve rapidamente levar a criança de volta ao time-out e reiniciar o cronómetro . Essa abordagem funciona para a maioria das crianças. Se uma criança se recusa a ficar em time-out, os pais devem tomar medidas, em vez de discutir ou repreendendo a criança. Você pode, temporariamente, precisa segurar um, 2 ou 3 anos de idade criança de temperamento forte no time-out. Segurando seu filho no time-out ensina seu filho que você quer dizer o que você diz e que ele deve obedecer-lhe. Coloque seu filho na cadeira de tempo limite e segure-o pelos ombros por trás. Diga ao seu filho que você vai parar de prender-lo quando ele pára de tentar escapar. Em seguida, evitar contato visual e mais falar. Finja que você não me importo de fazer isso e estão pensando em outra coisa ou ouvir música. Seu filho provavelmente vai parar de tentar escapar depois de uma semana desta abordagem.
Um último recurso para crianças que continuam a resistir sentado em uma cadeira é colocá-los no quarto com uma porta bloqueando a porta. Ocasionalmente um pai com habilidades de carpintaria pode instalar uma meia-porta. Se você não pode conceber uma barricada, em seguida, você pode fechar a porta. Você pode manter a porta fechada para os 3 a 5 minutos que leva para completar o período de tempo limite. Se você não quer para segurar a porta, você pode colocar uma trava na porta que lhe permite ser temporariamente bloqueado. A maioria das crianças precisa de sua porta fechada apenas duas ou três vezes.
? A criança mais velha que se recusa a ficar em time-out
uma criança mais velha pode ser definido nesse contexto como aquele que é forte demais para o pai para segurar em uma cadeira de time-out. Em geral, qualquer criança com mais de 5 anos que não toma tempo limite rapidamente deve ser considerado um refuser. Nesses casos, a disciplina deve escalar a consequência que importa para a criança. Em primeiro lugar, você pode fazer o tempo limite mais longo, adicionando um minuto extra para cada minuto de atraso. Segundo, se a 5 minutos passar sem o seu filho vai time-out, o seu filho possa ser aterrada. "Grounded" é definido como sem TV, rádio, aparelho de som, jogos de vídeo, brinquedos, acesso a telefone, jogar fora, lanches, ou visitas com os amigos. Depois de aterrar o seu filho, a pé e não mais falar com ela. Seu filho torna-se "sem terra" somente após ela leva seu regulares de tempo limite mais os 5 minutos de tempo de penalidade. Até então, seu dia é muito chato. Se o seu filho se recusa das condições de ligação à terra, ela pode ser enviado para a cama 15 minutos mais cedo para cada vez que ela quebra os requisitos de aterramento. A criança cujo comportamento não melhora com esta abordagem geralmente precisa ser avaliada por um profissional de saúde mental.
Como posso ensinar o meu filho sobre time-out?
Se você não usou time-out antes, passar por isso com seu filho antes de começar a usá-lo. Diga ao seu filho que irá substituir palmada, gritando, e outras formas de disciplina. Analise os tipos de comportamento negativo que levarão a colocação em time-out. Também rever o comportamento positivo que você preferir. Em seguida, fingir com o seu filho que ele quebrou uma das regras. Levá-lo através das etapas de tempo limite para que ele vai entender suas direções quando você enviá-lo a tempo limite no futuro. Também ensinar essa técnica para sua babá.
Quando devo ligar para prestador de cuidados de saúde do meu filho
chamada durante o horário de expediente se:?
? Seu filho se machuca durante o tempo limite.
? Seu filho corre para fora da casa para evitar time-out.
? Seu filho tem que ser mantido em seu quarto com o portão para time-outs por mais de 1 semana.
? Seu filho precisa de sua porta fechada e trancada à noite para mais de 1 semana.
? Seu filho se recusa a tomar time-outs, apesar de ser aterrado por 3 dias.
? Seu filho se recusa a cooperar com time-outs depois de usar essa abordagem para 1 mês.
? Seu filho tem muitos outros problemas comportamentais.
Escrito por B. D. Schmitt, M.D., autor de "A saúde do seu filho," Bantam Books.
Este conteúdo é revisado periodicamente e está sujeita a alterações conforme novas informações de saúde se torna disponível. A informação destina-se a informar e educar e não é um substituto para avaliação médica, aconselhamento, diagnóstico ou tratamento por um profissional de saúde.

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