Pergunta
Olá Elizabeth,
Estou um pouco preocupado com o meu 6 anos antiga filha. Ela acorda toda noite para vir e dormir comigo chorando que ela precisa me.if estou dormindo com ela, ela acorda várias vezes durante a noite e abraça-me. (I trabalhar em tempo integral)
Ela é boa na leitura e sons fônicos, mas eu sinto que ela não é muito rápido em matemática ou até mesmo conceitos lembrando. Eu digo-lhe seus 5 dedos sempre significa 5, você não tem que contá-los cada vez. Desde seu ano 1 começou eles estão aprendendo sobre títulos, mas ela não parece para obter o conceito. Várias vezes eu disse a ela o que está antes e depois no contexto para o número da linha. Mas ela não pode remember.Her nível de matemática na escola é médio.
Eu não sei se tanto as questões acima são relacionados ou minha filha é um pouco lento na compreensão. Ela não é muito expressivo e não vai dar detalhes do que aconteceu durante o dia, mas é rápido a chorar e é tímido.
Resposta
Hi Anu,
Acho que talvez a personalidade de sua filha que você descreveu que ela é rápida a chorar, tímido e não lhe dá muitos detalhes sobre o seu dia é talvez relacionado com porque ela também precisa de você para dormir com ela.
Não há nenhuma maneira fácil de parar este problema de sono, exceto talvez para oferecer recompensas se ela dorme sem você mesmo coloca voltar a dormir quando ela acordar. As recompensas que precisam ser discutidas antes que ela vai para a cama e dada na manhã seguinte, infelizmente, às vezes eles são de tal hábito que nem mesmo recompensas vai parar este comportamento noite, mas pode valer a pena uma tentativa. A única outra maneira é ignorá-la como faria com problemas de sono do bebê, mas que é difícil quando eles podem sair da cama etc.
Eu acho que seus matemática soa muito bem para sua idade e se ela está no meio nível que seria média e com alguma prática e encorajamento gentil isso poderia melhorar com a idade e tempo. Se você forçar muito, ela pode simplesmente desistir e acho que é muito difícil assim, em vez configurado pequenas tarefas matemáticas como práticas e continuar a passar por eles como se tivesse sido. Às vezes as crianças levar um longo tempo com um conceito e, em seguida, de repente, eles obtê-lo um dia. Também tentar incentivá-la com o que ela está fazendo bem em matemática talvez tabuada etc. para que ela não me sinto como ela está recebendo as coisas erradas o tempo todo.
Obrigado por sua pergunta. Atenciosamente, Eleanor