Pergunta
Olá,
O nosso filho é de 3,5 anos e percebemos depois de comprar ele e seus quebra-cabeças irmão que ele iria terminar sua parte mais rápido do que o seu mais velhos 6 irmão anos de idade, mas o que foi interessante é que ele sempre trabalha sobre eles cabeça para baixo. Ele também gosta de livros de colorir da mesma maneira. Eu também fui para o local disléxicos mas ele não tem nenhuma das características de uma criança disléxica pode ter. Na verdade, ele é bastante extrovertido, social e um aprendiz rápido também. Ele imita seu irmão mais velho em contar e cantar o alfabeto.
Temos um gênio em nosso meio ou estamos exagerando?
Agradecemos antecipadamente a sua atenção
Resposta
Hi Samer e Dania,
Seu filho certamente tem uma maneira interessante de puzzles trabalhar! Com base nessa sozinho, eu realmente não poderia dizer se ele é dotado. O que eu posso dizer é que as crianças sobredotadas fazer adoro um desafio e se não é dado a eles, eles vão encontrar o seu próprio.
Puzzles muitas vezes fornecem o tipo de desafios crianças dotadas amor, é por isso que muitos pais de crianças superdotadas relatam que seus filhos desfrutar de quebra-cabeças de trabalho, a partir de bastante idades jovens.
Quando os próprios quebra-cabeças não são desafiador e divertido o suficiente para trabalhar em seus próprios, crianças superdotadas vai encontrar outras maneiras de torná-los um desafio. Eles vão transformá-los de cabeça para baixo, com as cores e design voltados para o chão, e trabalhá-los, porque é mais difícil de trabalhar apenas com as formas do que as pistas adicionais fornecidos pelas cores e desenhos em peças que compõem a imagem do quebra-cabeça concluída .
Às vezes, se uma criança tem dois quebra-cabeças com o mesmo número de peças do mesmo fabricante, eles vão misturar as peças e, em seguida, colocar os dois quebra-cabeças juntos. Eles fazem isso com as peças lado direito para cima, mas ter duas imagens diferentes que têm de completar acrescenta o desafio adicional.
Eu não tenho certeza se você quer dizer cabeça para baixo como eu descrevi ou significado de cabeça que a parte superior da imagem no quebra-cabeça concluída seria mais próximo o teu filho para que a imagem está de cabeça para baixo quando o enigma é terminado. Em ambos os casos, seria adicionar mais desafio do que um quebra-cabeça simples seria oferecer. Você já tentou dar-lhe um quebra-cabeça para trabalhar com mais peças para ver o que ele faz?
Eu nunca ouvi falar de uma criança colorir um livro para colorir com as imagens de cabeça para baixo. Isso é um novo em mim! Se você quiser mais informações sobre como saber se o seu filho é talentoso, eu recomendo este artigo: O que É minha criança Gifted
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/p/how_to_identify.htm?
tem algumas breves descrições de características comuns e links para mais informações em profundidade.
espero que ajudou.