Pergunta
Meus 10 yaer antiga filho "talentoso" tem um problema de selecionar um projeto se ele tem que escolher entre uma gama ilimitada de projetos (por exemplo, escolher uma pessoa para escrever sobre) ou mesmo uma grande variedade (por exemplo, escolher um presidente para escrever sobre). Ele às vezes não vai iniciar um prject em tudo, e vai sentar-se por muitas horas na escola com uma folha de papel em branco. Se eu cortar as escolhas para baixo para ele um dos dois ou três, ele não tem nenhum problema e conclui o projeto bem em um curto espaço de tempo. Ele é dotado (por meio de testes) e se destaca em matemática, muito emocional, muito criativo, um organizador (seus professores todos me pedem para explicar-lhe que ele não é o professor). I tentar descobrir o que está acontecendo para ele: Talvez ele seja tão ansioso por não escolher o projeto perfeito absoluto, que ele poderia escolher um que é "inferior" em forma soem? Ele está visualizando algo que ele não está se comunicando para mim, que o impede de avançar? Obrigado por qualquer conselho, gostaria de saber se outras crianças sofrem desse mal!
Resposta
Pode ser. Ou poderia ser tendência a ficar sobrecarregado por muitas escolhas.
Uma coisa que você poderia fazer com matrizes de grandes dimensões é encorajá-lo a dividir as escolhas em categorias, como "muito interessante", "OK" e "definitivamente não", e depois tê-lo escolher a melhor categoria. Ou mesmo apenas dar pequenos pedaços da matriz, não ordenados de forma alguma, escolher seus favoritos, em seguida, formar a sua própria lista do que isso. Com opções ilimitadas, você pode fazer o mesmo, exceto primeiro você debater com ele para formar a matriz original grande.