Pergunta
início em nosso segundo filho parecia diferente. Ela rolou pela primeira vez em 2 semanas e estava fazendo isso várias vezes em 1 mês. Por dois meses, ela parecia interessado em livros e estava tentando rastrear (e movendo um pé alguns). Por 3 meses de idade, ela estava sentada sem ajuda. Ela começou a assinar em 4 1/2 meses e estava falando antes de 7 meses. Ela começou a cruzar antes de 7 meses (eu fiz tudo o que pude para tornar mais difícil para ela para puxar para cima - mas ela foi capaz de chegar-se a uma posição de pé sem puxar para cima). Quando ela foi de 7 meses, voltei-me para longe dela por alguns momentos e, em seguida, eu não poderia encontrá-la. Ela foi 1/2 caminho até as escadas do outro lado da casa. Caminhando em 9 meses, subindo e descendo escadas antes de 12 meses. vocabulário aos 12 meses ela falada era pelo menos 200 palavras, em 12 meses, ela poderia facilmente dimensionar a carga de compensação de 5-6 pés de altura em playgrounds e subir e descer escadas. Cerca de 11-12 meses de idade, ela começou a usar "me" corretamente. Por 16 meses ela estava regularmente fazer /falar 2 frases da palavra originais. Aos 17 meses poderia falar mais de 1000 palavras. Ela poderia dizer qualquer palavra que ela escolheu e gostaria de aprender novas palavras, formas de falar em uma base diária. Aos 17 meses, ela começou a utilizar o "I." Como em, eu gosto ou eu faço isso. E ela dizia: "eu também" no contexto apropriado. Aos 19 meses, ela pode falar 1000, de palavras e usa-los criativamente. Ela usa o banheiro maior parte do tempo (a sua ideia), fala em 2-5 frases da palavra e frases com advérbios, adjetivos, verbos corretamente conjugados. Mesmo uma nova babá compreendido quase tudo o que ela estava dizendo. Ela corre e pula. Ela faz flips em uma barra de trapézio. Ela é altamente social. Ela parece sentir coisas profundamente. Desde que ela se tornou muito móvel (7-9 meses, ela muitas vezes pode ser observada fazendo uma tarefa que requer muita pensar em frente e ter um objetivo claro. Ela iria empurrar móveis ou uma escadinha ou algum outro item em toda a casa para que ela pudesse alcançar algo ou ver alguma coisa. ela vai terminar versos ou frases em livros bem sabe, ela pode saber algumas cartas é muito interessado neles. ela começou a cantar e recitar partes de livros favoritos.
você acha ela é talentosa ou mais na escala brilhante? Se assim for, o que devemos fazer? Nós homeschool /unschool com seu irmão de 6 anos (começou a leitura da vista em seu próprio em 3 anos de idade, pode vender e dirigir um triciclo em 22 meses, mas seu desenvolvimento prosseguiu amplamente normalmente em termos de marcos de desenvolvimento. Exceto para a linguagem e a coisa trycycle. ele poderia dizer e assinar 5 palavras por 7 meses e disse que sua primeira frase, em 17 meses, mas ele parece mais brilhante para mim. meu presente do bebê tem quase me assustou, por vezes, com a sua velocidade de desenvolvimento, a sua capacidade intelectual e sua unidade /tenacidade. Meu filho era incrivelmente intensa e sempre queria mais histórias (leia em voz alta, composta), o jogo mais criativo, mais interação. Ele sempre decidiu quando ele queria aprender mais e simplesmente descobri-lo por conta própria. Meu marido e eu só fará extremamente curto (1-2 minutos ou menos!) De instruciton "teachy" quando ele pede alguma coisa (ou nós google-lo uma vez que ele nos pede todos os tipos de coisas que não sabe ou esqueceu). Ultimamente, ele está obcecado com adição, subtração e está pensando, lendo sobre todos os tipos de conceitos relacionados matemática (divisão, 1/2, 1/3). Ele pode contar por de 2 e 10 de e compreendeu números negativos por mais de um ano.
Agradecemos antecipadamente a sua entrada.
Cathy
Resposta
Na verdade, o seu filho não é apenas 'brilhante' - tanto seus filhos são claramente talentosos. Sua filha parece ser mais extremamente dotado do que o seu filho, no entanto. O que você está fazendo com o seu filho soa como um tipo bastante flexível do homeschooling que iria funcionar igualmente bem com ambos os seus filhos.