Pergunta
Eu tenho uma irmã mais velha que testou 165 com a idade de seis anos e têm sido sobre as linhas laterais de uma família talentosa toda a minha vida. Agora tenho um 3 1/2 anos de idade que apresenta alguns traços talentosos no entanto, nesta idade eu descobri que é difícil para qualquer um, mesmo responder às minhas perguntas, alegando ela é demasiado jovem ou labling seu TDAH como difícil ou mesmo a possibilidade de ter. Ela não dorme bem, eu peguei-a no meio da espalhando o conteúdo da minha bolsa para fora no sofá e sua resposta foi que eu só precisava de algo para brincar com a noite, ela tem histórias elaboradas ela é contar em detalhes sobre sua família e amigos, ela não vai ouvir a menos que ela quer, ela chama seus pares "as crianças" e dia quase todas as noites tocando eu me disse que ela está ficando para trás, porque ela não vai fazer suas atribuições. Eu, então, chegar em casa e ela brisa através deles como se eles são um incômodo para ela e ela preferia estar fazendo o que ela quer, ela é muito gentil conscientes do que é esperado e, embora ela não consegue fazer o que se espera que ela não tem nenhum problema dizer aos outros para fazer o que é esperado. Eu tive que me explicar e disipline meu marido e eu implemate em casa para seus provedores de creche constantemente e se sentir como se estamos apenas mal compreendido. Eles têm addmitted-me que ela tenha "corrigido" eles e seus pares como se ela é o chefe ou líder do grupo. Tudo que eu olhei no meu próprio com relação a ela ser dotado ela pelo menos a maioria, se não tem todas as características significantes listados, eu só não sei como abordar o seu médico em fazê-la e eu a ajuda necessária para evitar uma grande problema de comportamento quando ela começa a escola e eu não sei se posso esperar até que ela é de 5 anos de idade que é o que eu estou sendo dito que eu tenho que fazer.
Resposta
Hi Jeanne,
Peço desculpas pela demora em responder: Eu tenho um sénior de graduação que está me mantendo ocupado. Agora sobre a sua pergunta.
Primeiro deixe-me dizer que um QI de 165 é considerado não apenas dotado, mas profundamente talentoso. I apontar isso porque você disse que foram sobre as linhas laterais de uma família talentosa. Você está provavelmente altamente dotado si mesmo, mas uma criança profundamente talentoso é tão diferente de uma criança superdotada com um QI de 135 como uma criança média com um QI de 100 é de uma criança "problemas mentais", com um QI de 70! Em outras palavras, se você comparar uma criança superdotada a uma criança profundamente dotado, a criança superdotada vai olhar um pouco "lento." No entanto, se você comparar uma criança superdotada para uma criança média, é a criança média que começa a olhar um pouco lento. Isso faz sentido?
Em segundo lugar, a pesquisa mostrou-nos que os irmãos * * tendem a ser dentro de dez pontos de QI de um outro. Se você tem uma irmã com um QI de 165, você é mais provável não muito distante atrás. Mesmo se você está 20 pontos atrás, você seria na faixa altamente dotado. As crianças sobredotadas não são todos iguais, apesar de tudo. Isso significa que alguns podem se destacar mais como dotado, enquanto outros são menos óbvios - mas não necessariamente menos dotados.
Ok, agora sobre a sua filha. Parece que ela é, provavelmente, pelo menos, uma criança superdotada também. Não tenho a certeza por onde começar em responder ao que disse, no entanto, porque há tantas questões envolvidas. Acho que eu deveria primeiro pedir-lhe que tipo de programa que ela é. Ela é de 3 1/2 e tem atribuições? Por quê? Crianças nessa idade não precisa de "atribuições", nem mesmo crianças com altas capacidades. As crianças realmente precisa aprender a jogar, que é a sua maneira de explorar o mundo. As crianças sobredotadas vai explorá-lo em seus próprios termos. O que quero dizer com isso é que eles serão os únicos a pedir mais informações. Eles são geralmente cheio de perguntas. Eles não podem ajudar o aprendizado; é simplesmente parte de sua natureza.
lições formais não são geralmente úteis para essas crianças - a menos que eles estão preparados especificamente para crianças sobredotadas. Em outras palavras, pré-escolares talentosos que vão para uma escola para crianças sobredotadas vai ter aulas que são apropriados para eles. O fato de que sua filha se recusa a fazer as atribuições sugere que eles são muito fáceis ou sem sentido para ela. (E sua capacidade de brisa através deles em casa corrobora esta interpretação.) Este é um problema crônico para crianças sobredotadas na escola, particularmente aqueles que não estão em um ambiente acadêmico apropriado.
Eu não estou totalmente certo porque você quer se aproximar de um médico sobre a sua filha a obtenção de ajuda. O que pode um médico fazer? Eu não posso pensar em qualquer razão para ver um médico para obter ajuda sobre superdotação, a menos que o médico é particularmente bem informados sobre superdotação, ea maioria não são. Eles sabem muito mais sobre o TDAH. (Outra razão para ficar longe de um médico para obter ajuda sobre comportamentos de superdotação -. Muitas crianças sobredotadas são diagnosticadas com TDAH)
Eu tenho um par de sugestões para você. Você tem que enviar a sua filha à pré-escola? Ou você pode mantê-la em casa? Você seria melhor fora de manter sua casa. Se isso não for possível, gostaria de sugerir à procura de uma boa escola Montessori. Você tem que ter cuidado porque qualquer pessoa pode abrir uma escola e tapa o nome Montessori sobre ele. Ele não tem que seguir os métodos de Maria Montessori. Se você pode encontrar um bom, você pode querer se inscrever sua filha lá. As crianças são capazes de trabalhar em seu próprio nível e avançar em seu próprio ritmo. Boas escolas Montessori são perfeitos para as crianças sobredotadas, por esse motivo.
Se não for possível enviar a sua filha para uma boa escola Montessori, compras em torno de uma escola diferente. Não vejo nada no que você diz sobre a escola sua filha está em que sugere que é um bom lugar para ela. Isso inclui o fato de que você tem que explicar a sua disciplina para eles. Eles certamente não entendem crianças sobredotadas. Isso também é clara na sua declaração de que sua filha está "ficando para trás." Ficando para trás em quê? Será que eles dão testes de crianças de três anos? Eu estaria disposto a apostar a sua filha sabe mais do que as outras crianças de sua classe, mesmo sem fazer as atribuições.
A outra sugestão que eu tenho é que você explorar a possibilidade de obter a sua filha no jardim de infância precoce. Você precisa verificar na data de corte o aniversário do seu estado para ver quando sua filha é suposto para começar. Em seguida, verificar com a política do seu distrito escolar sobre a entrada escolar precoce. Você não precisa dizer a eles neste momento que você tem uma filha que quer obter inscritos cedo. A maioria dos educadores consideram os pais de crianças superdotadas como pais "insistente" e um pai de uma criança ainda não quatro anos de idade, perguntando sobre a admissão precoce é, certamente, vai ser visto como um pai agressivo!
Estou não tenho certeza o que mais é que você está esperando até que sua filha é cinco a fazer. Posso dizer-vos, porém, que nenhuma quantidade de conhecimento e preparação pode garantir que a sua filha não terá problemas na escola. Ele não depende de o que você sabe e fazer, mas mais sobre o que as escolas e os professores sabem e fazem. Isto é, é claro, uma generalização. Os pais têm uma palavra a dizer na forma como os seus filhos fazem na escola, mas geralmente não em termos de problemas de comportamento que são causados pela falta de desafio. Como uma criança responde a essa falta de desafio também depende da personalidade de uma criança e temperamento. Algumas crianças apenas ir com o fluxo, enquanto outros ficam extremamente chateado.
Espero que isso ajudou. Você pode encontrar informações adicionais sobre as crianças dotadas no meu site giftedkids.about.com, incluindo informações sobre a entrada do jardim de infância precoce e o que procurar em um bom programa para superdotados.