Pergunta
Eu tenho um menino de vontade e de saída muito ativo, forte pouco; que em breve será 5yrs de idade. Ele será a partir do jardim de infância na queda. Sempre que eu trago em torno de amigos ou familiares que ele é o centro das atenções. Ele canta, dança e faz as pessoas rirem. Ele é um prazer estar ao redor. Ele também é muito inteligente. Seu pai e eu dividir a custódia dele. Podemos dividir a semana entre cada uma das nossas casas e fins de semana girar. Meu filho foi enviado recentemente para casa da escola para beijar um de seus colegas do sexo feminino. Falei com ele várias vezes antes deste incidente sobre não tocar ou beijar e tocar sobre aceitável e comportamento em geral. Ele sabe que este comportamento foi uma má escolha. Eu tinha uma conferência de pais e mestres e foi dito de seu professor que ele ainda está tentando beijar várias meninas em sua classe. I 抳 e levou brinquedos distância e da televisão (embora ele acorda TV muito limitado), então eu não 抰 sei mais o que fazer para parar este comportamento. Eu também 抦 em causa quanto ao local onde ele está recebendo esse comportamento? Ele não 抰 ver que o comportamento enquanto no meu cuidado. Quando seu professor e eu perguntar-lhe onde e por que ele estava se comportando desta maneira? Sua resposta foi que ele vê isso na casa de seu pai 抯. I don 抰 quer tirá-lo de seu pai, mas eu não 抰 saber o que fazer. Este não é o primeiro incidente em que ele está aprendendo o mau comportamento do seu mais longe. É levá-lo longe de seu pai a coisa certa a fazer? Eu pedi seu pai ter visitação supervisionada, mas fez-me voltar para baixo.
Resposta
Ke,
Obrigado pela pergunta. Eu acho que há duas coisas para resolver. Em primeiro lugar, o comportamento que você deseja modificar e, segundo, os comportamentos que ele é modelagem.
Sugiro um plano de modificação de comportamento que se baseia no reforço positivo. Em vez de tirar itens, criar um gráfico que é postado em uma área proeminente (frigorífico) e traçar cada dia que ele faz o comportamento- desejado, neste caso, não beijar ou tentando beijar colegas. Um pequeno bloco de notas é assinado pelo professor a cada dia para indicar se ele tinha o comportamento desejado (não beijando). Quando ele traz para casa a "estrela" no bloco de notas (que seu professor escrever porque ele não tentou beijar uma colega de classe), ele coloca uma estrela na caixa daquele dia no gráfico. Pergunte a ele o que é uma recompensa justa e razoável para fazer o comportamento desejado (tempo de TV extra, sorvete, filme). Durante três dias, dar-lhe a recompensa imediatamente quando ele chega em casa com o relatório positivo do professor. Depois que ele tem três dias seguidos dizer-lhe que ele deve ir 2 dias antes que ele recebe a recompensa. O objectivo é o de prolongar o tempo entre as recompensas, mantendo o comportamento desejado. Tem uma grande recompensa no final da 8 (?) Dias consecutivos.
Ele vai reincidir e você terá que voltar para a recompensa do dia-a-dia.
O professor precisa estar muito envolvido ND deixá-lo saber que ela quer que ele para obter a recompensa (sorvete, TV, etc.) para fazer o comportamento correto.
Se o seu ex está modelando comportamentos inadequados, então ele precisa parar de fazer isso na frente de seu filho. As crianças são esponjas e vai pegar tudo. Diga-lhe ex dos problemas da escola e deixá-lo saber que ele não pode beijar outros quando na frente de seu filho (pelo menos não até que o comportamento do seu filho está totalmente modificado).
Espero que isso ajude.
Greg