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muitos dxs



Pergunta
Obrigado James, sua resposta ajudou muito. Eu poderia seguir com mais uma pergunta? Temos tentado remédios estimulantes e strattera para sintomas de TDAH do nosso filho, mas ele não pode tomar qualquer um deles. Todos eles deram-lhe algum tipo de efeito colateral negativo (s). o que mais podemos fazer? O sintoma mais difícil é a sua falta de foco. Mais uma vez obrigado, estou muito feliz que eu encontrei este site! Sue
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o texto acima é um seguimento ...
----- ----- Pergunta
Oi, nossa 9yr de idade foi avaliado por 5 especialistas. Variando de Pediatria Desenvolvimento M.D., Psicólogo ', Neuropsychologist', um psiquiatra e terapeuta comportamental. Ele começou com um dx ADHD, acrescentou não-verbal, alterado para TDAH, transtorno de função executiva, transtorno de ansiedade generalizada, e os déficits na cognição social. Recentemente, o terapeuta comportamental e psiquiatra somados aos de Asperger /PDD-NOS. Isso é 6 dx de ou rótulos. Por que tantos avaliações? A escola tem sentido porque ele é extremamente verbal e muito brilhante seu comportamento (facilmente frustrados, sem habilidades de enfrentamento, habilidades sociais pobres, birras altos, para citar alguns) é devido ao mau comportamento que ele pode controlar. Obviamente, nós e muitos outros acreditam de forma diferente. Meu questionamento todas estas dx da parecem ser esmagadora e nós sentimos sobreposição. Se o dx principal é de Asperger e transtorno de ansiedade não aqueles outros cair na mesma "coisas"? Eu acho que o problema é que ele não se encaixa no típico garoto Asperger. Ele nem sempre se fixar em um assunto e não tem tendências TOC. Alguns sentem seus acessos de raiva quando frustrado ou lidar com as mudanças não estão relacionadas com Asperger mas em vez de ansiedade. Por favor, explique para nós se Asperger é tão concreto ou fazer as crianças presentes de forma diferente? Graças
----- ----- Resposta
Hi Sue;.
Se o ajuda alguma, a sua situação é mais comum do que não. Este é um padrão típico de diagnóstico que eu vejo com uma criança que tem Síndrome de Asperger (AS). O TDAH é normalmente e disfunção executiva comum para crianças e adultos no espectro do autismo e é normalmente o primeiro diagnóstico. Como a criança cresce e amadurece intelectualmente, a sua falta de competência social, destaca-se em contraste com os outros e para si mesmos. Esse crescente sentimento de "alteridade" e incompetência sociais evoluir para ansiedade. A ansiedade ea depressão resultante se expressa em explosões ou ataques de raiva. Adicionar a esta mistura um certo grau de concreto pensamento /literal e você tem uma receita para ainda mais ansiedade, etc. Há um grau enorme de diferenças inter-individuais entre a população de crianças com AS. Aqui está uma pepita de informação importante: A menos literal do indivíduo é, melhor o prognóstico. À medida que aumenta o pensamento abstrato assim que faz o ajuste e adaptação.
Espero que isso ajude. Se não, sinta-se livre para pedir esclarecimentos
Atenciosamente,
James

Resposta
Hi Sue;.
Sinta-se livre para perguntar como muitas perguntas que você gosta. Eu gosto do que faço
Aqui é a minha recomendação:.
1. Ir para o site de Michelle Garcia-Winner www.socialthinking.com e olhar para alguns materiais de organização. Ela faz o melhor trabalho sobre este assunto como ninguém (ver item 3).
2. Em seguida, temos a escola ou psicólogo privada avaliar cuidadosamente o seu funcionamento executivo. Eu uso as versões de pais e professores escala classificação BREVES porque quantifica pontos fortes e fracos e ajuda a direcionar o problema exato que você possa, em seguida, trabalhar em torno dele.
3. Compre-lhe um organizador eletrônico de sua escolha. Ao remover o máximo de caos ao seu redor, você pode diminuir o estresse global e ele será capaz de lidar muito melhor com o que resta.
Confie em mim, ele vai ficar bem. Ajudá-lo a estruturar e organizar a sua vida, ensinar-lhe estratégias sociais, ajudá-lo a encontrar um amigo e ele vai fazer bem na vida.
Kindest Regards,
Jim

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