Pergunta
Hi Sharon,
eu sei que você não pode dar um diagnóstico on-line, mas eu estava apenas procurando por alguma validação que estou indo no caminho certo.
Minha filha tem 18 meses e tive preocupações para ela por algum tempo. Eu achei que era muito difícil conseguir alguém para ouvir mais cedo devido a sua idade jovem, mas quando ela tinha 16 meses de idade eu simplesmente não podia ignorá-lo por mais tempo. I será executado através de algumas das minhas preocupações Restaurant -. Muitas vezes não responde ao ser chamado, mesmo se eu estou ao lado dela e dizendo seu nome uma e outra vez.
- Ela não tem palavras reconhecíveis ainda, ela faz um monte cavaco Restaurant -. não parece entender o que queremos dizer a ela, por exemplo, se eu pedir-lhe para ir para o papai ela nem sequer olhar em sua direção, portanto, não é a compreensão de que é pai viajantes - não entende instruções simples viajantes - não faz gesto ou apontar viajantes - não siga meu olhar ou se eu estou apontando para algo não vai olhar nessa direção viajantes - Falta de contato com os olhos, embora ela faz contato às vezes viajantes - Nunca foi uma criança peluches, carinhoso viajantes - não tem real interesse em brinquedos, ela não brincar com eles, por vezes, mas preferia apenas puxar tudo para fora dos armários de cozinha e gavetas. Ela faz música amor Restaurant -.
Muito ativo - Não é um grande comedor e um pouco exigente viajantes - Não dormir durante a noite viajantes - Alguns cabeçadas Restaurant - Ela não se importa estar perto de outras crianças, mas ela não brincar com eles. Ela não brincar com sua irmã, por vezes, e vai rir e sorrir quando eu cócegas etc. Restaurant - Ela adora adultos, especialmente os homens, quase ao ponto de ser estranho. Por exemplo, ela não sabe realmente o nosso médico, mas estava querendo sentar no colo dele.
- Alguns agitar as mãos, balançando a cabeça e pé dedo do pé tippy, mas não em excesso.
- Problemas intestinais. Ela nunca fez cocô do sólido esta foi uma das primeiras coisas que eu levantadas com o meu médico e ela, desde então, seguiram uma dieta livre de lactose, mas não mudou muito.
Seus são algumas outras coisas, mas eu estou me sentindo um pouco atrasado e confundindo mim, mas eles são os meus principais preocupações
Agora vou percorrer o que tenho feito até agora.
Ela teve algumas infecções de ouvido e desde que eu sabia que seria a primeira coisa que eles olharia eu tinha sua audição verificada em 16 meses. Ela tinha ouvido de cola com uma deficiência auditiva leve. De acordo com o médico provavelmente não era o suficiente para afetar o seu desenvolvimento tanto. Ela tem tido desde grommets inserido, mas nada mudou em termos do seu desenvolvimento.
Eu também ter reservado ela na para avaliação com um fonoaudiólogo e foi referido pelo meu GP para um pediatra que verei no dia 26 deste mês.
Como eu disse no início, eu sei que você pode 't diagnosticar mas eu estava apenas querendo saber se você acha que a possibilidade de um diagnóstico de ASD sendo feito é razoável eo que posso fazer para começar a ajudá-la agora como o tempo de espera para os serviços onde eu moro é muito longo.
Também você concorda que a orelha da colagem não poderia tê-la afetado, nesta medida, uma vez que ela é tão jovem?
Quando eu estava grávida com ela eu tinha uma condição que levou o risco de o seu crescimento ser restrito e embora eu levantado preocupações no final da minha gravidez eu foi ignorada e ela nasceu em atraso e muito pequena. isso poderia ter tido um efeito sobre ela também?
eu tenho 2 filhos mais velhos que estavam ambos muito bem falado e afetuoso como crianças então eu observei em uma idade muito jovem que ela simplesmente não era como eles. Eu sei que você não pode comparar como eles são todos diferentes, mas as diferenças foram tão grande que me fez preocupar. Lamento sobre o comprimento desta carta, mas eu só precisava desabafar todas as minhas preocupações. Obrigado por escutar
Resposta
Olá Georgina,
Você está certamente no caminho certo e já fez muito por sua filha.
Tendo em conta as observações que você faz, minha primeira recomendação seria a de ter sua audição marcada, exatamente o que você tem feito. otite ou otite média pode afetar o desenvolvimento da linguagem de uma criança devido a audição reduzida, mas eu entendo porque o seu médico diria que não leva em conta o grau ou a variedade de atrasos de desenvolvimento que você vê em sua menina. Eu imagino que você já pesquisou a orelha da colagem extensivamente, mas no caso de não, aqui está um artigo que fornece algumas informações básicas: http://ehealthmd.com/content/what-glue-ear
Minha segunda sugestão seria a de ter uma avaliação por um patologista da língua discurso (SLP), que mais uma vez, você já fez. O SLP será capaz de dar uma boa opinião a respeito de quanto o ouvido de cola podem ter contribuído para os atrasos de linguagem.
Eu não acho que as suas preocupações são, sem chão, especialmente desde que você tem duas outras crianças como comparações .
Primeiros sinais tem um vídeo glossário agradável, onde você pode assistir com desenvolvimento típico crianças de diferentes idades ao lado de seus colegas mais tipicamente em desenvolvimento. Você deve se registrar antes de visualizar os vídeos, mas é gratuito e não há nenhuma obrigação. http://firstsigns.org/asd_video_glossary/asdvg_about.htm
Este elo seguinte é uma lista de verificação que você pode fazer online. Ela requer que você digite um nome, mas você pode substituir qualquer nome. Depois de bater Score na parte inferior da página que você vai receber uma classificação, com base na informação fornecida. Isso de maneira nenhuma é um teste definitivo para o autismo, mas simplesmente uma máquina de raios X que podem dar mais informações.
O M-CHAT é outra máquina de raios X usado às vezes com pequenos. Aqui está uma olhada no próprio teste: https://www.m-chat.org/. Novamente, isso é algo que você pode fazer sem nenhum custo, em linha
Aqui é uma outra máquina de raios X on-line você pode olhar para:. Http://pediatrics.about.com/od/autism/l/bl_autism.htm? page = 0 &start = 1
há uma variedade de outros testes que podem ser usados para ajudar a reunir informações para um diagnóstico de autismo, como o ADOS, carros, STAT, etc. Infelizmente, não há um teste médico definitivo que diz que esta criança tem um transtorno do espectro do autismo e esta criança não. Diagnósticos são feitos com base em screeners, observações mãe e a experiência eo julgamento de uma equipe de profissionais. Às vezes, especialmente quando a criança é pequena, é uma chamada difícil e você pode ser dito para voltar em outro ano ou assim.
Isso não significa que a vida fica parado enquanto aguardam palavra sobre um diagnóstico. Há muitas coisas que você pode estar fazendo em casa e provavelmente já estão fazendo. O SLP provavelmente irá dar-lhe sugestões para trabalhar em
Aqui está um gráfico de expressão e desenvolvimento típico de linguagem para crianças entre 1 idade e 2 e na parte inferior da página de sugestões para os pais:. Http: //www.asha.org/public/speech/development/12.htm
Eu sei que você provavelmente já ouviu muito sobre a importância da intervenção precoce e é verdade que isso pode ajudar. Mas enquanto você espera para um possível diagnóstico, há muitas coisas que você pode fazer em casa. Como assim, você pode estar pensando sobre as necessidades da sua filha e os de sua família eo que se aproxima pode se encaixar bem.
Quando você está olhando para possíveis programas, eu acho que é fundamental ter em mente que, embora existam certas características comuns no autismo, cada pessoa é única. Devido a isso, seria difícil dizer que não há qualquer método de tratamento para crianças com autismo, assim como você nunca poderia dizer que há apenas uma maneira de aprender a ler. Ou andar de bicicleta. Ou fazer um avião de papel. Algumas estratégias podem atender certas crianças, suas famílias e salas de aula melhor do que outros.
Os melhores programas pode levar de vários métodos e usar o que funciona melhor para cada criança individual.
Você pode querer considerar relacionamentos. Fazendo uma conexão com uma criança com autismo é a chave para fazer progressos. Há muitas maneiras que você pode ir a este respeito. Aqui estão algumas teorias e métodos que você poderia considerar:
de Greenspan Piso Time - http://www.coping.org/intervention/floortm.htm e http://www.floortime.org/
Dr. Intervenção para o Desenvolvimento do relacionamento do Gutstein - http://www.rdiconnect.com/e http: //www.cureautismnow.org/site/c.bhLOK2PILuF/b.2214591/k.C45/Relationship_Dev ...
a maioria dos métodos de ajudar as crianças com autismo trabalho em: Restaurant - engajar a atenção da criança viajantes - construir relacionamentos Network - encorajar a comunicação
Enquanto isso não pode soar como muito, realmente é. Se você olhar para o aspecto de atenção sozinho, você precisa ter uma compreensão de: Restaurant - funcionamento executivo (http://www.icn.ucl.ac.uk/2004/hill04TrendsCognSci.pdf)
- coerência central (http://dissertations.ub.rug.nl/faculties/medicine/2003/n.d.j.van.lang/)(http://en.wikipedia.org/wiki/Weak_central_coherence_theory
- sensorial influences
http://www.indigodreams.net/articles/sensory-sensitivities.htm
http://www.autism.org/interview/ljk.html
Communication, mesmo para altamente verbais crianças de Asperger é um problema. (É possível para uma criança ter boas habilidades verbais ainda competências linguísticas fracos). O processamento auditivo é frequentemente uma área de fraqueza. Muitos dos comportamentos indesejáveis crianças com autismo mostram-tronco a partir de suas dificuldades em fazer as suas necessidades e desejos conhecidos e em compreender o que é que está pedindo deles. Você pode querer ler algumas das questões secundárias de boletins de SLP Linda Hodgdon sobre o uso de estratégias visuais para aumentar comportamentos de comunicação e diminuir. Você pode encontrar edições anteriores aqui: http://lindahodgdon.com/newsletters-mar-07.html
Além disso, você pode baixar o seu livre e-livro chamado, "Sete críticos do núcleo habilidades para ensinar aos alunos novos com ASD "aqui: http://autismstuff.com/online/ebooks.htm
Junto com recursos visuais, histórias sociais devem desempenhar um papel importante em qualquer programa de autismo:
http: //www .polyxo.com /socialstories /Tablet http://www.thegraycenter.org/
Usando recursos visuais é certamente uma coisa que você pode fazer de imediato que podem melhorar a vida de todos vocês.
Aqui estão alguns outros modelos de tratamento que você poderia olhar:
Dr. SCERTS Modelo de Barry Prizant (SCERTS fica para a Comunicação Social (SC), regulação emocional (ER) e suporte transacional (TS) - http://www.scerts.com/e http://www.commxroads.com/SCERTS.htm
TEACCH (Tratamento e Educação da Autistic and Related Communication-Criança Deficiente - http://www.teacch.com/info_primer.html e http://www.autism-pdd.net/teacch.html
Pivotal Response -
http://psy.ucsd.edu/autism/prttraining.html e http://www.autismteachingtools.com/page/bbbbfg/bbbbqc
comportamento aplicada análise - http://www.mental-health-matters.com/articles/article.php?artID=293 e http://www.behavior.org/autism/
Você e sua menina pode beneficiar de uma equipe interdisciplinar composta por pessoas como educadores especiais, psicólogos, fala /fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais. Cada um tem apenas um pequeno pedaço do quebra-cabeça que é o autismo.
Embora seja importante olhar para o que a pesquisa está dizendo, eu acredito que é ainda mais importante para ouvir os adultos articuladas que têm distúrbios do espectro do autismo e aprender com as suas experiências. Alguns livros que eu recomendo são:
"Autismo: Uma Abordagem Inside-Out", de Donna Williams (http://www.amazon.com/Autism-Inside-Out-Approach-Innovative-Developmental/dp /185 ...)
"sua vida não é uma etiqueta: um Guia para Viver inteiramente com autismo e síndrome de Asperger" por Jerry Newport (http://www.amazon.com/Your-Life-Not-Label-Aspergers/dp/1885477775/ref=sr_1_1/104...)
"Emergence - Rotulados autista "por Temple Grandin (http: //www.amazon.com/Emergence-Labeled-Autistic-Temple-Grandin/dp/0446671827/re ...
Treze anos de Luke Jackson" Freaks, geeks e Síndrome de Asperger "(http: //www.amazon.com/Freaks-Geeks-Asperger-Syndrome-Adolescence/dp/1843100983/r ...)
e, embora este último é não está escrito por uma pessoa com autismo, o romance de Mark Haddon, "The Curious Incident of the Dog no meio da noite" é um grande retrato de um jovem adolescente com autismo (http://www.amazon.com/Curious-Incident-Dog-Night- Time /dp /1400032717 /ref = pd_bbs_s ...)
Como você investigar todas as coisas que as pessoas dizem sobre como trabalhar com crianças com autismo, não se esqueça de ouvir a criança. ao invés de seguir qualquer um em particular método, a criança pode dizer o que é certo para ela.
sua filha tem sorte de ter um alerta tal, mãe pró-ativa.
All the best,
Dr. Sharon A. Mitchell