Pergunta
eu realmente gostaria de saber o que uma verdadeira e boa avaliação seria semelhante.
Fomos a crianças hosptital em Pittsburgh, mas todos eles nos disse foi ela é jovem e deu-lhe um diagnóstico de distúrbio de comportamento disruptivo. O que eu digo é apenas para baixo à direita errado. Este diagnóstico fez inable nós para obter um envoltório em torno consultar e outro de avaliação de um psicólogo infantil que é o que fizeram os testes. Deu-lhe um diagnóstico de transtorno behaviot Disruptive e em seus eixo regra-out de ASDHD tipo combinado e regra-out de PDD, NOS daquilo que disse na reunião para passar por cima o relatório, envolver em torno de me disse que ele queria para tentar esperar e ver com o diagnóstico regra-out para ver se isso é actully seu diagnóstico ou não. Fomos informados de que ela iria ser reavaliada em um ano que parece ser a tempo de esperar para ver a abordagem. Seu distrito escolar estará fazendo um eval em algum momento antes do ano novo desde que ela está em Intervenção Precoce agora.
I por isso, obrigado pela ajuda e hora que você me deu. Eu estava começando a pensar que eu era apenas um excesso mãe preocupante que não sabia o que ela estava falando. É assim que todos esses examinadores continuar a fazer-me sentir. Obrigado mais uma vez.
Lisa
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o texto acima é um seguimento ...
----- ----- Pergunta
Temos sido dada a correr completa em torno ao tentar para obter os meus diagnósticos filha. Vou tentar me certificar de que dizer-lhe tudo o que está acontecendo com ela.
Um pouco de informação de fundo ela tem quatro meio-irmão com o mesmo pai tudo o que são diagnosticados em algum lugar na escala de autismo a partir grave autismo e MR a PDD, NOS. Todas as outras mães têm filhos a outros homens que são todos NT. Restaurant at 6 meses de idade que perguntou por que minha filha parecia tão diferente. Ela chorou e chorou e chorou nada poderia consolá-la. Então ela começou a atirar-se para trás e não parecendo se importar se ela esmagou a cabeça fora de alguma coisa (não ia chorar de dor) ela tem um atraso de fala que está lentamente ficando melhor com a Intervenção Precoce ela pode rotular as coisas e falar um pouco, mas apenas quando ela quer e sua geralmente à tv ou ela está repetindo o que o personagem na tV está dizendo e, em seguida, vai usar essas palavras em seu dia. Ela realmente não posso dizer-lhe o que ela quer ou precisa, ela vai tentar às vezes, mas ela vai algo como queijo e quando você lhe dá o queijo não é isso que ela queria. Ela ainda does not sleep durante a noite e ainda exige uma garrafa para ir dormir. Ela tem extrema dificuldade em mudar de um ambiente para outro. É geralmente termina em uma grande birra. ela ainda pergunta de resposta não pode, como o que é seu nome de quantos anos você tem. ela realmente does not responder a qualquer pergunta se você perguntar o que ela quer, ela vai ususally dizer Quer (porque a sua a última palavra que você disse) Ela tem um nível de frustração extremamente baixo. quando se joga ela primariamente ainda está manipulando e explorando-os. ela mostra nenhuma preferência brinquedo em tudo. ela tem problemas sensoriais que lidam com a roupa nenhuma tag não vai usar certos tecidos e preferem não tê-los em tudo. em cada chance que ela vai levar roupas e ficar muito chateado quando você colocá-los novamente. Ela também vai pirar quando ela fica um pouco menor de líquido e que aquela peça de roupa deve sair agora vai puxar e puxar e ficar excitado com ter uma gota de líquido sobre ela. Ela também tem problemas com ter seu cabelo lavado e escovado. Tem colapsos extremos, quando tendo ambos feito. Ela não tem nenhuma evidência de estar pronto para ser toalete treinado, ainda aviso doesnt ela é embebido ou tenha tido um movimento intestinal, e ela também está morrendo de medo de se sentar em um penico ou uma grande casa de banho com um assento potty anexado. Nós tentamos colocar underware sobre ela, mas ela totalmente virado para fora e rasgou-los fora dela. Ela prefere sentar no nosso sofá com a lã com franjas cobertor e esfregar a franja contra a lateral de seu nariz por mais de metade do dia. Quando ela toca é geralmente para fazer essas obras-primas de brinquedos todas feitas para esses projetos maciços em nossa mesa. Ela quer assistir a desenhos animados e nada mais e parece zona fora para eles como ela não realmente perceber o que está acontecendo ao seu redor. Ela torna-se extremamente chateado quando ela não pode assistir a desenhos animados e vai chorar por horas a fio e ela não é concollable. a maior parte do tempo durante o dia ela parece apenas passear sem rumo. Ela não sabe para parar e sair de alguém espaço que ela vai estar certo em sua face. Ela também não parecem começar a deixar o nosso cão sozinho mesmo quando o cão morde o (pequeno cão e does not deixar agradecer marcas deus) ela vai apenas manter continuar fazendo o que está fazendo para ele e não parece perturbado por recebendo pouco ou ela vai dizer owww e continuar. Ela gosta de saltar e saltar e ter uma mini-trampolim ajudou com isso. Ela vai girar ao redor e ao redor até que ela cai e recebe de volta e fazê-lo novamente e novamente. Ela tenta seu mais duro para evitar contato com os olhos às vezes você pode levá-la a olhá-lo no olho, se você estiver perto, mas se você não for, ela vai olhar para você, mas não fazer contato visual. Ela tem um consumo muito limitado de alimentos (pão, massas simples, bolachas, waffles, panquecas, certos cereais, milho, maçãs, ptoatoes purê e batata-frita. De manteiga ocasião de amendoim em uma colher, cachorros-quentes, queijo e ovos), ela ri , ri e chora inappropriatly. ela irá responder com um acesso de raiva quando você comanda-la ou pedir-lhe para fazer alguma coisa. Suas exigências devem ser atendidas imediatamente. Espero que eu tenho tudo lá dentro
Na sua última avaliação que fizeram o Gilliams Autism Rating Scale, mas não nos dizer o que tudo aquilo significava suas pontuações foram:.
Estereotipados comportamentos marcar 8
comunicação marcar 11
sociais interação SOCE de 8
pontuação desenvolvimento 7
sua pontuação quociente era 90.
Ela também tinha Behavior Checklist Achenbach criança 1 1 /2-5 ela pontuação foram as seguintes: problemas afetivos
75
problemas de ansiedade 70 Ver problemas developmentl penetrantes 72
problemas de déficit de atenção 76
oposição problema desafiante 77
Eu não sei porque eles não deixaram passar em revista os resultados com a gente. Qualquer ajuda que você poderia nos dar seria bem-vindo. Tudo o que eles nos dizem é que eles queriam esperar para ver. Mas tenho ouvido muitas coisas sobre a obtenção de-los em tratamento o mais cedo possível e queria saber o que você embora e se eu deveria ter uma segunda opinião para ver se eles vão diagnosticar ela.
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Hi Lisa;
"esperar para ver nada!" É inacreditável para essa equipe para dizer isso. A pontuação de 90 na Escala de Gilliam Autism Rating significa que esses comportamentos ela exibe como eles se relacionam com os comportamentos usados para fazer um diagnóstico de autismo de acordo com o DSM-IV está no percentil 25 em comparação com outros que têm um diagnóstico existente de autismo . Dito de outra forma, seus "autista-como" comportamentos são mais graves do que 25 por cento dos outros que têm um diagnóstico existente de autismo, mas menos grave do que 75 por cento dos outros que têm um diagnóstico existente de autismo. Qualquer comportamento avaliado ao longo de um 70 T-Score no Achenbach é considerada extrema e entre o percentil 98o ao 99o, com T-Scores (aproximadamente) entre 40 e 65 para estar no intervalo médio ou típico.
Seu filha precisa de uma avaliação completa por uma equipe de profissionais especializados no diagnóstico de autismo em crianças muito jovens. Se você mora em os EUA em seguida, procure um centro de autismo na universidade pública mais próxima perto de você ou um hospital infantil.
O seu distrito escolar fazer essa avaliação? I um chapéu chocado quem fez esta avaliação lhe disse para esperar e ver. Agradeça ao céu para as mães, eu quero dizer isso.
Como estou certo que você está ciente de que não pode diagnosticar através da Internet, mas sua filha está em um risco significativo para o autismo, provavelmente na faixa leve se em tudo, como você já deve ter adivinhado. Só uma avaliação minuciosa vai dizer com certeza. Se você quiser, eu posso recomendar o que "deve" ser parecida.
Deixe-me saber se eu posso ajudá-lo.
Atenciosamente,
Jim
resposta
Hi Lisa;
sua experiência é muito comum. Autismo mudou drasticamente ao longo dos últimos 5-7 anos atrás, em termos de gravidade e como ela se apresenta, e a profissão médica no nível praticante não tem acompanhado. Pior ainda é o caso com síndrome de Asperger (AS). Não só tem realmente recebido qualquer atenção até estes últimos cinco anos ou mais, mas a idade média de diagnóstico menos de três anos atrás foi a oito anos de idade! Basicamente, como é diferenciadas com base no QI. Se uma criança se apresenta com autismo leve e tem um QI acima da faixa do retardo mental (70), eles são pensados para ter AS.
Assim, com esses pensamentos em mente e que eu sei de distúrbios do espectro do autismo (ASD ), a minha ideia do que constitui uma avaliação mínima de ASD é:
1. A avaliação cognitiva (estimativa informal devido à idade).
2. A GARS, que ela teve.
3. Escala de Transtorno de Asperger A Gilliam (GADS) para descartar /no AS.
4. Fala e avaliação de linguagem para incluir uma avaliação completa do motor oral.
5. Observação de seu jogo, quer formalmente usando o ADOS e /ou informalmente durante o jogo estruturado com seus pares.
6. Entrevista pai com a ADI-R, se sua idade mental é acima de 2 anos.
7. A BASC-II, que é como o Achenbach, mas tem um domínio "atipicidade" altamente correlacionando-se com comportamentos do autismo.
8. A avaliação motora fina e grossa.
6. A avaliação sensorial.
7. Uma avaliação da função executiva.
Lá você tem Lisa. Não desista. Estou aqui por você. Se algumas semanas passam antes de entrar em contato comigo de novo, certifique-se de incluir informações suficientes para refrescar minha memória. Eu vejo tantas crianças é difícil mantê-los classificada com base em nome.
Você vai passar por isso muito bem e Lisa vai ficar bem. Não espere um ano ou mesmo alguns meses. Sua janela de oportunidade para ser sensível à intervenção começa agora e fecha (um pouco) cerca de seis anos de idade.
Atenciosamente,
James