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27 meses de idade - sinais do autismo /aspergers



Pergunta
PERGUNTA: Oi Jene:
Eu tenho uma pergunta para você em relação a minha filha de 2 anos (quase 27 meses) e sinais de aspergers /autismo. I 抳 E Leia várias de suas respostas e estou realmente impressionado com suas respostas que tendem a se preocupar apenas por natureza? Então eu não 抦 certeza se eu 抦 ser um pai excessivamente preocupado ou há realmente legitimidade às minhas preocupações.
Tenho um par de coisas que eu 抳 um e notáveis ​​que são potencialmente relativas:
? Rotina orientada? Mas isn 抰 chateado se nós mudá-lo. Realmente, meu marido e eu realmente fazem parte da rotina orientada, mas mesmo assim, por exemplo, na parte da manhã, ela sempre vai jogar com este carrinho de bebê e brincar com seus bebês depois de descer de seu quarto. Se o carrinho isn 抰 lá, ela está pedindo e olhando para ele, mas às vezes não fazer outras coisas, se há algo novo no ambiente. Ela não ficar bravo embora se ela pode 抰 encontrá-lo.
? Ela tem contato ok olho, não ótimo, mas certamente doesn 抰 evitar o contato visual.
? Ultimamente, ela começou 搇 Icking? Coisa? Realmente somente quando estamos distraídos para Acredito suscitar a atenção, mas, no entanto, o tipo de estranho. Talvez uma ou duas vezes por dia.
? Ela mistura-se pronomes mais do que outras crianças que eu 抳 um e notou? O mais prevalente geralmente ser algo como 損 ick-lo? Quando ela quer ser pego. No entanto? Notamos melhoria ultimamente e ela está usando 揑? Mais vezes, mas ainda usa você e Avery (seu nome) 50% do tempo.
? Ela tem fingir jogar? Mas principalmente focada em ser um ommy 搈? E jogar com um de seus mais de 15 bonecos e outras coisas associadas. Eu atribuo grande parte deste para o fato de que ela tem um irmão de 6 meses de idade e, basicamente, passa seus dias imitando coisas que fazemos. Ela faz jogar com outros brinquedos que, de várias maneiras diferentes e outra brincadeira, mas brinca com bonecas a mais
? Socialmente, ela é uma 搊 bserver? Ela gosta de estar perto de outras crianças, mas é tímido nas configurações do grupo social. Ela, no entanto, interagir com o miúdo que uma vez que ela aquece e parece 搉 ormal? Mas ainda tímida. Ela é geralmente uma das crianças mais tímidas na hora do jogo e tal. I 抳 um e notado ultimamente que ela tende a 搈 outros? As crianças mais jovens? Dizendo-lhes? 揾 ere, você tem este brinquedo e sentar e jogar? Ou outras coisas que ela faz com seu irmão. Ela costumava levar muito tempo (45 minutos) para se aquecer, mas agora é para baixo para 5-10 minutos (ainda tímida embora, mas dispostos a participar, etc).
? Às vezes, com estranhos /menos familiares, eles vão dizer um oi e ela às vezes responde algo como 揳 ndrew é em casa dormindo ?? se ela disser alguma coisa é sempre sobre seu irmão.
? Quando eu chegar em casa do trabalho, em vez de ser animado ela geralmente chora, chora, ou se arrasta em torno de como um bebê - por um minuto ou assim. I 抦 normalmente estressado quando eu chegar em casa, então eu acho que ¡¯ s parte dela.
? Gira em torno de vez em quando, mas é tanto um anel em torno do jogo rosie ou ela imita o nosso cão que faz a 揵 ucking bronco? 
? Ocasionalmente, quando louca, ela vai 搒 pescada? (Ou aba?) Suas mãos? Parece muito controlada com a situação e ainda mais raramente anda na ponta dos pés (parece-me todas as crianças fazer isso? Eu freqüentemente ver este para os grupos vamos para).
? Quando ela empurra o carrinho de criança, parece que ela vai olhar para as rodas de carrinho, às vezes, vê-los indo ao redor (enquanto empurrando). Principalmente isso é feito com o seu carrinho de bebê. Eu perguntei o que ela estava fazendo, e ela disse 搇 ooking nas rodas? Ela brinca com outros brinquedos com rodas de forma adequada (empurra pequenos caminhões em torno de 搑 OADs? E coisas assim)? Ela isn 抰 rodas girando e assistindo mas ela tende a olhar para as rodas de carrinho em momentos em que ela está empurrando essas coisas.
? Fala sobre uma variedade de coisas todos os dias, mas seu irmão parece ser o seu tema favorito.
? Ela não é muito afetuosa, mas faz abraço /beijo, etc. ela entende expressões faciais e pode dizer se um bebê é 揾 appy? Ou ad 搒?
No lado positivo, ela tende a responder sempre ao seu nome , aponta para as coisas, nos mostra coisas (embora doesn 抰 fazer isso real, muitas vezes? talvez uma ou duas vezes por dia. Eu atribuo isso ao fato de que ela pode falar bem e apenas diz-nos coisas ao invés? como 搘 formiga para mostrar mamãe meus pjs ou alguma coisa). Ela tem um extenso vocabulário que é um pouco avançado para sua idade com base nas outras crianças que estão ao redor, e boa linguagem receptiva (entende tudo o que lhe dizer. Pode seguir várias direções passo quando ela se sente como ele). Ela atingiu todas as suas metas ao longo do caminho? Não era 抰 um bebê realmente smiley e isn 抰 uma criança excessivamente físico (ainda pode 抰 salto e saiu aos 15 meses), mas está dentro dos intervalos normais de desenvolvimento. Desculpe pela Lista longa! Por favor, deixe-me saber se você acha que há alguma coisa aqui de preocupação. Oh, e eu 抳 um e feito as várias vezes M-CHAT através do nosso pediatra e no meu próprio, uma vez por mês ou assim e ela passou cada vez
Saudações Heather
RESPOSTA:.? Hi Heather,
Obrigado pelo seu elogio sobre as minhas respostas. . Aprecio muito o seu feedback
Enquanto eu não poderia fazer um diagnóstico sólido através da Internet com uma pequena descrição tal, eu posso certamente dar-lhe a minha opinião sobre as preocupações que você compartilhou
Basicamente -. I acho que você não tem nenhuma razão para se preocupar sobre o autismo /asperger :-)
eu ainda tenho que encontrar uma criança no espectro do autismo com as habilidades a sua filha de 27 meses de idade tem. Ela está imitando você, comunicando-se com seus pares, explicando-se a você, tem avançado linguagem e pode seguir várias direções passo. Isso tudo é simplesmente maravilhoso! É OK que ela tende a ser tímido e leva o seu tempo a aquecer. Ela fica lá no final e isso é o que conta.
Algumas crianças entrar em lotes de brincadeira, enquanto outros preferem atividades mais estruturadas, como quebra-cabeças e brinquedos interativos. Há apenas motivo de preocupação se há nunca fingi jogo, jogo muito rígida (exemplo alinhando carros e ficar muito chateado se alguém tentar interceptar isso) ou brinquedos não são utilizados para o fim (por exemplo, uma criança pode sempre jogar quarteirões para baixo as escadas em vez de construir com eles). Então, eu certamente não iria se preocupar com esta área.
Em relação à mistura de pronomes - isso provavelmente vai endireitar-se para fora. Simplesmente corrigi-la quando ela comete um erro e ela vai buscá-la. Todas as crianças são criaturas de hábito, e eu não acho que a sua preferência para a rotina é um problema. Eu certamente não estou preocupado com a reação dela quando voltar para casa. Talvez seja uma atenção comportamento de busca para que você possa regá-la com amor. O que um miúdo esperto!
Sua filha faz mostrar alguma atitude defensiva sensorial e isso explica os outros comportamentos. Por exemplo, lambendo as coisas é uma questão sensorial definida. Então está agitando as mãos, andando na ponta dos pés, girando etc. Crianças com desafios sensoriais têm muitas vezes uma necessidade de "controlar o seu mundo", uma vez que os faz sentir mais seguro. Devido a isso, muitas vezes eles insistem em rotina e pode ficar muito chateado se as coisas mudam. Isso certamente pode explicar a infelicidade do seu filho na manhã se seu carrinho não está onde deveria estar. Girando as rodas de maneira repetitiva e vê-los voltar é outro método de controle.
Você pode solicitar uma avaliação OT (terapeuta ocupação). Não tenho certeza que ela vai realmente se qualificar para os serviços, a menos que ela exibe alguns outros desafios sensoriais Você não acha que a lista aqui. No geral, parece-me que a sua filha está muito bem. Ela está se desenvolvendo em seu próprio ritmo e ela parece no caminho certo. Eu sei que é difícil não se preocupar (impossível, na verdade), mas eu não acho que você precisa se preocupar. E, embora eu não acho que você precisa fazer o mChat novamente, eu tenho certeza que você provavelmente vai fazê-lo, pelo menos, 800 vezes :-)
Se você tiver mais alguma dúvida, você sabe onde encontrar me.
espero que isto tenha sido de alguma ajuda
Jene Aviram
http://www.nlconcepts.com
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PERGUNTA: muito obrigado pela sua resposta! Eu realmente valorizam. Eu tenho um par de rápidos acompanhamentos:
ped -Seu na verdade se refere a ela para OT para timidez. Vou trazer as preocupações sensoriais - Eu estou na lista de espera para o próximo mês ou assim
-em o material sensorial -. Que faz muito sentido. Existem outras coisas que eu deveria estar preocupado com ?? Por exemplo, ela costumava odiar anda na grama (superou isso), mas odeia ter as mãos sujas (por vezes). Estou wondereing se o material sensorial é a raiz das minhas preocupações e que talvez explicaria muita coisa. Ela também usa seu animal stuff conforto nd "cócegas" seus pés com ele e se atrapalha ao redor com os ouvidos quando ela é relaxante e adormecer.
Mais uma vez obrigado pela resposta rápida.
Heather

RESPOSTA: Hi Heather,
Há muitos desafios sensoriais que as crianças possam ter. Vou tentar listar alguns aqui para você e você pode ver se você pode se relacionar com qualquer um deles:
1. Mãos sujas - sim, este é um grande problema. As crianças não gostam de receber nada em suas mãos de cola, à sujeira e constantemente querer lavá-lo ou evitar tocar as coisas em tudo. Página 2. Texturas - As crianças têm uma aversão a texturas, como as coisas viscosas (lodo de tinta) ou materiais, ou por outro lado, eles têm uma necessidade de tocar certas coisas, como o cetim, etc. Sims 3. Sound - Crianças poderia odiar ruído alto. Eles podem bloquear seus ouvidos. Se ruídos ficar muito alto, eles podem ajustar para fora e olhar perdido no espaço. página 4. Voz - as crianças possam quer falar muito alto ou muito baixo para os outros
5.. Tags - crianças pode odiar etiquetas nas roupas. Eles podem odeio vestindo certos materiais.
6. Alimentos - eles podem ser muito exigente e ódio certas texturas em sua boca. Eles podem não querer misturar alimentos na mesma placa. Eles podem até mesmo fisicamente gag em alguns alimentos.
7. Cheiro - as crianças podem ser muito sensível a cheiros e odiar ou amar certos cheiros
8.. Andar descalço - esta é muitas vezes um problema para as crianças. Se eles estão com os pés descalços em uma textura, eles podem não querer mudar. Por exemplo, eles poderiam estar andando na grama, mas quando o vir a areia se recusam a passo sobre ela.
9. Touch - crianças com defensividade sensorial pode odiar certo toque - para o toque exemplo luz. Eles podem querer ser espremido. Ou talvez o contrário - eles podem odiar toque duro e quero leve toque todo o tempo
10.. Eles podem estar angustiado por ter que escovar os dentes ou lavar o rosto.
11. Eles podem ter muito alta tolerância à dor.
12. Eles podem roer as coisas ou não comestíveis lugar na sua boca.
13. Eles podem ter coordenação limitada e cair muito. Eles podem não ter os reflexos para colocar para fora seus braços a tempo de pegar uma queda.
14. Eles podem andar em apenas seus dedos do pé.
15. Eles podem não ser capaz de identificar qual parte do seu corpo não está sendo tocado, se eles não estão olhando.
16. Eles podem ser um candidato a emoção - ou o inverso e ter medo de elevadores e alturas
Há tantos mais sintomas.. Você pode pesquisar na defensiva sensorial ou transtorno de integração sensorial e você provavelmente vai vir para cima com um monte de sites com informações valiosas.
Espero que este tenha sido de alguma ajuda.
Jene Aviram
http://www.nlconcepts.com
---------- ---------- ACOMPANHAMENTO
PERGUNTA: Oi Jene,
Eu espero que você não se importa, mas você tem sido tão útil no passado e eu queria lhe fazer algumas outras perguntas. A partir da lista original que eu enviado de volta há alguns meses, as únicas preocupações que ainda permanecem são a inversão dos pronomes (70% de precisão, 30% imprecisa aproximadamente entre misturando-se você e eu, ela também usa a si mesma na terceira pessoa, às vezes) e sua sociais lento para aquecer (finalmente vem ao redor, mas é preciso um pouco de tempo). Também, teve seu visto por um terapeuta ocupacional por uma hora em agosto, e ela notou há problemas sensoriais e não ver quaisquer preocupações de autismo.
Nós estávamos indo para deixar por isso mesmo, mas o nosso pediatra recomendou que vemos também um psicólogo infantil, uma vez que olhar para "outras" coisas também. Então nos encontramos com que ele recomendou esta semana. Na visita hora, o psicólogo pensou que talvez tivesse alguns atrasos de fala (como ela disse "você" quando estávamos lá em sentido inverso e não pedir diretamente uma de suas perguntas). Mas, ela é 2,5 (30 meses) e uma criança tímida, de modo que este realmente não me surpreende muito. Ela queria fazer uma avaliação duas horas com ela - eu só estou tão dividido. Sim, eu vi que a reversão pronome é associada ao autismo, mas é realmente tão grande de um problema no 2.5? Estou dito por todos que entra em contato com ela que suas habilidades verbais sobressair sobre as crianças de sua idade - na noite passada ela me disse, em seu próprio, "Mamãe, eu quero ir para a loja de brinquedos e brincar com isso carrinho eo bebê com você ". Não é algo ensinado, ou imitados, apenas indicando algo que ela queria fazer o que fizemos no passado que ela tem desfrutado. Sem reversão pronome.
Então, eu acho que a minha pergunta é, dadas as nossas algumas preocupações remanescentes e nosso desconforto com o psicólogo infantil, deve ainda ter seu avaliada no agendamento duas horas? Eu não quero sentir como se eu estou ignorando questões, mas eu não quero uma etiqueta que é impreciso qualquer um. Estou realmente rasgada - qualquer aconselhar ou insight você poderia fornecer seria muito apreciada
Graças,
Heather

Resposta
Hi Heather,

Eu estou emocionado ao ouvir o quão bem sua filha está fazendo. Ela sempre tinha grandes habilidades e parece que ela está indo muito bem.
A melhor coisa que você pode fazer é não se preocupar com uma etiqueta. Você não está sozinho em seus medos. Muitos pais não querem que seus filhos para ser rotulado. Eles sentem que irá colocá-los em uma caixa e que as pessoas vão tratá-los adequadamente. Eles se sentem como há um estigma associado a um diagnóstico. Eles sentem que seu filho vai ser julgado. Eles se sentem progresso de seus filhos será prejudicada. Eles se sentem as pessoas vão ter baixas expectativas de seu filho. Eles sentem que marcará o futuro do seu filho. Eles se sentem auto-confiança do seu filho será diminuída .... A lista vai sobre e sobre.
Na verdade, um rótulo ajuda a criança a obter serviços. E isso é a coisa mais importante. Eu não acho que o seu filho está no espectro, no entanto por causa de argumentos, vamos dizer que ela precisa de alguma ajuda. Se você não buscar uma avaliação e risco de ficar um rótulo, seu filho não vai receber a ajuda de que ela precisa. E a diferença entre ela e seus colegas vão crescer mais amplo. Rotular ou não, as pessoas vão começar a notar as diferenças. Por outro lado, vamos dizer que ela não obter um diagnóstico. Você não tem que dizer isso a ninguém. Ele não ir em qualquer registro que danifica o seu futuro. Mas agora ela recebe os serviços que ela precisa. Com o tempo, todos os seus problemas vão embora e ela não tem esse rótulo ou diagnóstico mais. E ninguém é o mais sábio. Isso é uma opção muito melhor, você não acha?
Vamos discutir o psicólogo infantil por um momento. Pense por que você não gostava dela. Se você questionar o seu profissionalismo ou a capacidade, então não voltar. Há muitos psicólogos infantis e pediatras de desenvolvimento. Só porque o seu pediatra recomendou não significa que ela é certo para você. Encontrar um outro e fazer uma nomeação. Se você gosta do que vê, em seguida, agendar uma avaliação completa. O fato de que o pediatra recomenda que você vê alguém também adiciona importância para a obtenção de uma avaliação. Um rótulo não tem que ficar para a vida. Mas isso não pegar sua filha os serviços que ela merece. Se eu estivesse no seu lugar, eu teria, sem dúvida, obter uma avaliação completa, mas apenas com alguém que eu estava confortável.
Desejo-lhe muita sorte e sucesso. Tenho a sensação de que, no final, tudo estará OK.
Jene Aviram
http://www.nlconcepts.com

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