Pergunta
Olá,
Meu nome é Victoria Longoria e me disseram que em agosto passado que o meu filho de 5 anos de idade é PDD-NOS. Ele é não-verbal, ativa e amigável, mas eu não posso chamar a atenção dele para sentar e ouvir o que eu quero ensinar-lhe. Assim que eu começar com o algo alfabetos, números, ou nomeação para que ele pode dizer que ele me ignora, cobre suas orelhas, ou simplesmente deixa. Eu não sei mais o que fazer, eu tentei reforços mas ele tende a acessos de raiva e não faz nada que eu pergunte a ele. O que mais eu posso fazer?
Além disso, tenho um menino de 4 anos de idade e ele está começando a agir certas maneiras, como seu irmão que é autista. Ele tende a bater sua cabeça como seu irmão, mas também é não-verbal, ultimamente tenho vindo a pedir-lhe para repetir os objetos, e ele às vezes diz-lo, mas às vezes ele ri e acha que eu estou brincando, a minha pergunta é: É possível que ele é aprendendo com seu irmão como o macaco vê o macaco fazer, porque ele não tem os sinais de autismo, tenho ido através da lista de verificação mais e mais, mas ele está começando a bater-se quando eu dizer-lhe que não e é não-verbal, ele escuta as instruções , as respostas para o seu nome, social com outras pessoas, o contato visual está lá, mas não é verbal, diz um par de palavras, mas principalmente eu posso entendê-lo. Ainda é ok para as crianças da sua idade para ser no final specking. Será que ele vai pegar sua língua, uma vez que ele entra na pré-escola?
Obrigado,
Victoria R.Longoria
Resposta
Hi Victoria,
o seu filho de 5 anos de idade tem direito a, serviços de intervenção precoce gratuitas através de seu distrito escolar local. Ele deve ser assistir a um programa de pré-escola para ajudá-lo a aprender habilidades verbais e sociais.
Eu sei que, como pais, sentimos que deve ser capaz de ensinar tudo o que nossos filhos precisam. Mas, uma criança com necessidades especiais requer ajuda especializada. Não saber como registrá-lo neste programa chamando o escritório local da Educação Serviço District.
Seu 4 anos de idade é, provavelmente, imitando seu irmão. Enquanto o filho mais velho geralmente aprende a fala dos pais, segundo e terceiro crianças costumam aprender tanto com seus irmãos mais velhos. Desde irmão mais velho não fala, ele não tem nenhum modelo. Ele pode começar a falar enquanto seu irmão é afastado no programa escolar, mas ele não pode.
Ainda assim, eu acho que você deve ter seu segundo filho avaliado para o atraso na fala. Se ele está longe o suficiente para trás, ele também irá beneficiar de intervenção precoce. Escolas preferem ajudar as crianças a apanhar antes de entrarem jardim de infância. A linguagem é melhor adquiridos antes da idade de três anos. Ele pode entender completamente e só precisa de o impulso de falar.
É comum para uma criança para resistir ensinamento direto de um dos pais. Quando você se sente frustrado, ele se sente poderoso. Envolvê-lo com a fala e terapeutas ocupacionais que sabem como lidar com isso. Seu trabalho é fornecer o amor e apoio, orientação e limites em casa.
Os melhores cumprimentos,
Catherine