Pergunta
PERGUNTA:? Oi, eu estou preocupado meu filho de 2 anos de idade podem ter Asperger - a maioria dos sintomas que eu li sobre descrevê-lo quase exatamente .
Ele é de 27 meses de idade e tem uma enorme vocabulário. Ele começou a falar de cerca de 12 meses de idade, sem balbuciar reais antes apenas dizendo palavras. Ele agora fala em 5-10 frases da palavra. Ele também tem uma memória incrível, pode identificar todas as suas letras e números, conta a 20, pode cantar suas ABCs. Eu disse que ele provavelmente poderia memorizar a enciclopédia se eu poderia colocá-lo em forma de canção
Além dessas coisas maravilhosas, estou preocupado com o seguinte: viajantes - Extremamente sensível a ruídos altos.. Desde que ele era alguns meses de idade eu notei que ele tem uma reação muito mais dramática a sons altos do que outros bebês, etc. Agora, ele fica tão trabalhou-se sobre os trens sendo "alto" que ele vai falar sobre isso antes e para alguns tempo depois, como se ele simplesmente não pode obtê-lo fora de sua cabeça. Ele também vai cobrir os olhos quando um barulho assusta.
- Derrete-se em grandes lugares, altos. Não temos certeza se este é o fator alto, ou o estranho fator local /pessoas, ou todos os 3
- suga o polegar e fora durante todo o dia, e quando ele está tentando adormecer.
- Ele gosta para alinhar seus carros viajantes - Ele gosta de brincar com carros é sobre os joelhos, com a cabeça no chão e chupando o dedo. Ele faz isso principalmente em casa, mas eu vi ele fazer isso em outras situações de jogo.
- Ele é um grande dorminhoco, tem sido desde o nascimento. Ele dorme sozinho em seu berço e, muitas vezes, acordar e estava ali falando /cantando para si mesmo. Às vezes me pergunto quanto tempo ele iria ficar lá sozinho. Às vezes quando eu vou levá-lo até que ele não quer se levantar. I arrastá-lo para fora do berço e a birra é um muito rápido.
- Ele parece entender sobre como usar o penico e, por vezes, podemos levá-lo a sentar-se nele, mas até agora nunca foi à casa de banho no penico. Eu não me sinto como qualquer progresso está sendo feito.
- Seus acessos de raiva geralmente ocorrem quando algo não seguir o seu caminho. Por exemplo, sua trilha do trem vem distante e ele não pode obtê-lo fixo por si mesmo; ele não quer parar de brincar com seus trens de sair de casa.
Sou apenas uma mãe excessivamente preocupados com uma criança normal ou dose de ele soar Aspergers para você?
Thanks!
resposta: Oi. M
Por favor, entenda que eu não fazer, a qualquer momento, tentativa de diagnosticar ou excluir um diagnóstico ou condição através da Internet
Bem, ele é, obviamente, muito inteligente! A fim de tentar separar o comportamento síndrome (AS) de Asperger dos comportamentos que você relatou, temos de abordar o seu comportamento social em torno de outros de sua idade. Eu não tentará determinar se ele tem ou não tem como, mas eu vou estar em melhor posição para recomendar os próximos passos. Como é que ele interage com outras pessoas da sua idade? Em detalhe, por favor
Atenciosamente,
James
Disclaimer:.
Enquanto James Michael Roan tentou fazer a informação neste Web local tão preciso quanto possível, as informações são fornecidas de boa fé, sem qualquer garantia expressa ou implícita. O objetivo deste site é fornecer informações às famílias com crianças, adolescentes e adultos com um transtorno do espectro do autismo ou outro atraso de desenvolvimento. O James Michael Roan preferem não qualquer uma organização para outra, e não é responsável pelas informações listadas no web site de uma organização, ou qualquer informação divulgada seja verbal ou escrita. Informamos que não estamos dando conselho médico e que as circunstâncias podem ditar diferentes tratamentos. Se essas questões afetam você ou seus entes queridos que você deve procurar aconselhamento profissional. Este site é operado apenas para fins informativos. Em nenhum momento, James Michael Roan tentar diagnosticar ou descartar um diagnóstico potencial através da Internet. Esperamos que você encontre nossos recursos úteis.
Bio
James Roan é psicóloga certificada escola que tem sido consultor nas áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯 e dificuldades de aprendizagem em Estados Unidos e na Irlanda por mais de dez anos (http://www.jamesroan.com). James ganhou seu M.Ed. em Psicologia Escolar e M. Ed. em Educação de Adultos e recebe formação de pós-graduação em curso no autismo na Universidade de Washington 抯 Autism Center. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência. James Roan foi a avaliação de consultoria profissional responsável por muitas das autismo e AD /ferramentas de rastreio HD e outros conteúdos para acesso Needs.Com especial. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford em Waterford Irlanda no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas. James conduziu avaliações formais de estudantes na Unidade de Autismo na Escola Nacional Claddagh no Condado de Galway Irlanda.
---------- ---------- SEGUIMENTO
PERGUNTA: James,
eu ficar em casa com ele e ele é raramente em um ambiente creche por isso a maioria de sua interação com outras crianças é no nosso playgroup bi-semanal, classe de música semanal ou várias um em um playdates.
Nossos movimentos playgroup entre as casas dos membros, portanto, um novo local de cada vez. Eu noto que ele vai ser tímido e pegajosa para mim quando chegar lá. Na maioria das vezes ele vai aquecer e começar a brincar com os brinquedos que estão ao redor. Eu diria que ele prefere jogar com os brinquedos, e não as outras crianças. Ele não vai subir para outra criança e dar um brinquedo para longe, mesmo que o seu algo que eu sei que ele quer jogar. E quando algo é tirado dele, ele quer apenas deixa o outro garoto tê-lo, ou gritos e vem até mim. Uma vez eu o vi e uma menina ambos segurando um livro de colorir puxando para trás e para frente e brigando por ele. Por mais que eu quero que ele aprender a compartilhar, eu meio que gostava que ele estava furando-se de si mesmo quando ele queria algo.
Ele é em torno de outras crianças no nosso aula de música, mas a maioria apenas interage comigo e com o professores. Não há realmente nenhum momento "play" lá, apenas a mães e crianças que fazem músicas em um grande círculo. Ele é quente ou frio aqui - uma semana ele vai ser tímido e pegajosa para mim, a próxima semana ele vai estar cantando e dançando e tendo um grande momento. Um dos professores tem uma voz muito alto, e eu acho que ela o assusta um pouco. Alguns dias ele parece mais sensíveis a ela do que outras.
Temos um em um playdates de vez em quando. Ele parece fazer muito melhor em um ambiente menor. Não realmente agindo tímido ou ansioso. Mas também não é realmente brincando com as outras crianças. Apenas brincando com os brinquedos ao lado do outro garoto. Às vezes, quando ele parece um pouco mais tenso, ele vai ficar animado e quer jogar "chase", e ele adora quando seus amiguinhos persegui-lo. Ele chama-lhes pelo nome e parece gostar de interagir com eles.
Eu também levá-lo para o parque e um parque com bastante frequência. No entanto, essas experiências que eu não tenho certeza de como julgar, porque vivemos no Japão e nosso playground local, não tem crianças de língua inglesa. (As datas do jogo e de recreação que eu descrevi acima são todos com os amigos falam Inglês). Eu sempre incentivá-lo a ir até as outras crianças e dizer oi, e ele normalmente faz, mas eu tenho certeza que é apenas porque eu disse para ele. Ele ama o parque infantil e baloiços e escorregas, mas apenas custa cerca de por conta própria, não é realmente importar com o que as outras crianças estão fazendo. Uma coisa que eu faço notar é que quando ele faz subir a outra criança e pedir para usar a pá, etc. ele se abaixa e vai direto no rosto do garoto e vira a cabeça para o lado em uma postura estranha enquanto ele está falando. Isso me lembra a postura tomo quando eu descer e perto de falar com ele de uma forma amorosa.
Uma última coisa, e eu sinto muito isso é tanto tempo ... este verão nós visita meus pais em os EUA e para obter-lhe alguma exposição a crianças americanas que o matriculou em 2x /creche manhã semana. No total, ele foi 7 vezes. Ele estava ansioso o tempo todo. Ele andaria comigo e eu podia vê-lo começar a perceber o que ia acontecer, e, em seguida, quando eu lhe disse adeus e saiu, ele chorou tanto. Os professores teriam de levá-lo de lado e acalmá-lo. Eles disse que levou cerca de 10 minutos para se acalmar. Eles também notaram que ele preferiu jogar sozinho, em vez de com as outras crianças, mas que não tentar trabalhar nele com ele desde que ele estava lá apenas temporariamente e não estava acostumado a estar na creche. Eles pensaram que eu tinha dele lá todos os dias eu ia ver uma melhoria, porque ele se acostumar com isso.
Thanks!
M
Resposta
Hi M;
Esta é uma pergunta difícil. Estes comportamentos que você descreveu ocorrer na síndrome de Asperger (AS) e também pode ocorrer como resultado de baixo desenvolvimento social ou inferior a personalidade gregária. Você deve ver o seu desenvolvimento social e observe se ele tem um grau invulgarmente elevado de colapsos quando em um ambiente escolar ou pré-escola, onde ele está cercado por seus pares para uma boa quantidade de tempo.
Atenciosamente,
James
Disclaimer:
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Bio
James Roan é psicóloga certificada escola que tem sido consultor nas áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯 e dificuldades de aprendizagem em Estados Unidos e na Irlanda por mais de dez anos (http://www.jamesroan.com). James ganhou seu M.Ed. em Psicologia Escolar e M. Ed. em Educação de Adultos e recebe formação de pós-graduação em curso no autismo na Universidade de Washington 抯 Autism Center. James Roan viajou para Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublin, Cork, Waterford, e outras cidades e condados em toda a Irlanda avaliação de crianças e adultos, e consulta com advogados (advogados) em defesa de crianças com deficiência. James Roan foi a avaliação de consultoria profissional responsável por muitas das autismo e AD /ferramentas de rastreio HD e outros conteúdos para acesso Needs.Com especial. James Roan consulta ao departamento de pós-graduação do Instituto de Tecnologia de Waterford em Waterford Irlanda no desenvolvimento de seu programa de pós-graduação para a certificação de professores autismo privadas. James conduziu avaliações formais de estudantes na Unidade de Autismo na Escola Nacional Claddagh no Condado de Galway Irlanda.