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educação alternativa em nh



Pergunta
PERGUNTA: Eu me dizem que a maçã não cai longe da árvore. 25 anos atrás, nunca utilizado aspergers, mas estava lá. Se olharmos no espelho, por vezes, vemos os traços em nossos filhos e sabemos que para tê-lo. Eu estava em uma escola alternativa através do ensino médio fazem ao social fora lançando minha filha 12yr tem um IEP e um diagnóstico de Asperger. Os meus amigos filho tem para ele. A escola não está fazendo nada para resolver a parte social e eu estou querendo saber se existe qualquer obrigação por parte lá para fazer isso. Eles têm um grupo de almoço e que é ele. Eu finalmente levá-los para nos ajudar a mandá-la para o acampamento, mas é com as mesmas crianças que já provocá-la. Vivemos em NH e não parece ter quaisquer programas para aspergers eles não dizem que não autista aqui. O Easter Seals não abordar o alto grau de funcionamento. São os serviços que não conhecem? Nós temos ot na escola e privada na Easter Seals. Também alguém sabe se há coisas para o adulto com Asperger em nh. Você tem alguma idéia
resposta: Hi Barbara,
Você não diz em que idade o seu filho foi diagnosticado. treinamento mais social para A.S. acontece com as crianças mais jovens. No entanto, isso pode ser feito com os adolescentes. As escolas estão correndo para pegar até as técnicas atuais. A maioria não se concentrar o seu dinheiro em crianças mais velhas. O que a escola deve fazer é promover uma atmosfera de aceitação e inclusão. Provocação e intimidação não deve ser tolerado em direção a ninguém.
New Hampshire não é a autoridade que começa a decidir se A.S. é um transtorno do espectro autista. Isso é definido pelo DSM IV, que é o guia de diagnóstico uniforme usado por todos os profissionais de saúde mental
A Sociedade de Autismo da New Hampshire tem um web site:. Http://www.autism-society-nh.org /. Eles terão a informação sobre o que estão disponíveis para você e sua filha programas.
Eu acho que a maioria dos adultos com A. S. que o reconhecem em si mesmos tornar uma das duas opções. Ou eles decidem que eles fizeram muito bem por conta própria e está indo para viver a vida e ser feliz como eles são. Ou, eles procurar um profissional de saúde mental para ajudá-los a trabalhar em modificar os comportamentos que causam problemas.
A coisa boa é que a maioria dos indivíduos de alto funcionamento também são muito brilhante. Eles sobrevivem alta escola e ir para a faculdade onde eles podem se especializar em sua área de paixão. Eu sei que parece um longo caminho a partir de agora.
Eu recomendo que você e sua filha procurar (Amazon ou outra loja de livros online) alguns livros escritos por e para adolescentes com A. S. ou H.F.A. Incentive-a a pensar sobre os presentes de sua condição. Ela provavelmente tem uma memória fantástica, a capacidade de se concentrar em coisas que ela acha interessante e outras habilidades que ela não tem aproveitado para, ainda.
Eu recomendo este livro para todas as crianças do ensino médio e do ensino médio com A. S. - Desenvolvimento de Talentos: Carreiras para indivíduos com síndrome de Asperger e de alta funcionamento autismo por Temple Grandin, Kate Duffy e Tony Attwood
Os melhores cumprimentos,
Catherine

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PERGUNTA: nossa filha foi diagnosticada em 6, mas com nvld seguida, aspergers em 10 temos um 2 1 /2 que mostra o sinal também, mas é diagnosticado com TDAH que não gosta de codificá-las aqui para jovens há coisas que poderia estar fazendo para o mais novo agora nós tê-la em intervenção precoce, mas eles não parecem fazer muito


resposta
Oi novamente,
Eu realmente não entendo por que alguns profissionais de considerar um diagnóstico de TDAH menos "pesado" do que um AS diagnóstico. Mas, parece ser o lugar que eles estão dispostos a ir, em primeiro lugar.
O início de intervenção as pessoas devem estar fazendo terapia da fala e terapia ocupacional com a sua filha mais nova. Mesmo com um diagnóstico de TDAH, eles irão reconhecer os déficits sociais como eles aparecem e devem resolvê-los.
Eu gostaria de ter mais informações sobre New Hampshire. Fazer check-out do site da Sociedade de Autismo do estado.
Catherine

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