Pergunta
PERGUNTA: Olá,
Meu filho é de 3,5 anos e participou de pré-escola desde que ele tinha 15 meses. Ele costumava ter acessos de raiva freqüentes, mas é muito menos agora. Parece diminuir quando mostramos que não vai colocar-se com ele por muito tempo. Ele responde bem ao time-outs. Excelente bruta e habilidades motoras finas. Desenvolveram normalmente. O discurso é o seu único atraso. palavras aprendidas bem e sempre teve um bom vocabulário para sua idade, mas o discurso expressivo está faltando - somente nos dias ruins. Em seus dias bons, ele fala em frases complexas. prosódia da fala e de volume são normais. Facilmente distraídos em bons e maus dias. Ele tem visto um pediatra de desenvolvimento, que recomendou pessoa mais especializada para estudar seu comportamento. Ele tem certeza meu filho tem problemas de lobo frontal com atenção e mostrou comportamento autista, como zumbido, enquanto ele come e contato visual pobre etc, embora ele não é certo o que rotulá-la. Assim, o Dev. Ped. -nos encaminhado para um psicólogo do desenvolvimento, porque ele tem atraso na fala, cerca de 6 meses a um atraso de ano. Não toalete treinado, é difícil "atingir" alguns dias. Concordei com o dr do. Preocupações, mas o médico o viu em um dia ruim. Ele foi hyperfocused em certas coisas em detalhe no escritório, não atendendo às coisas que apontou para o meu filho até que eu disse, "hey não acabou aqui, aqui!" então ele reconhecer o que eu estava pedindo-lo e responder. Alguns dias ele é tão "presente" quando pensamos nossas preocupações são exageradas e que ele está envolvido, fala em seu nível de idade, vai ao banheiro (apenas xixi), e outros dias ele está desatento, hyperfocused em algo e não podemos obter a sua atenção, ele tem um olhar vazio em seu rosto, ele não quer jogar com as outras crianças de sua classe, mas somente em dias como esses. Mesmo seus professores não sabem o que fazer com ele. Eles fazem os alguns dias excelentes envolvidos quando seu contato visual é grande e ele está jogando com os outros, e os não tão bons dias. Ele é como duas crianças diferentes! Ele é sempre geralmente bastante flexível, o que significa que eu posso mudar os planos e ele vai comer praticamente qualquer coisa e experimentar novos alimentos étnicos. Mas ele também gosta de olhar para objetos de perto, e ele é difícil de alcançar quando ele está em transe como o estado. Não há nada muito estereotipada como agitar as mãos, perseveration ou fiação, apenas o material peculiar e olhar de olhos vidrados, e contato visual pobre, quando ele não nos ouve. Sua avaliação formal está em um par de meses e ele tem uma reunião com o fonoaudiólogo amanhã, mas como ela irá interpretar o seu comportamento vai depender se ele está tendo e "dia engajada" ou um "dia desengatada" ele é de outra maneira um doce menino e é terna e amorosa. Adora carinho e livros, qualquer desenho animado que está na TV, puzzles, música. Ah, e quando estamos no parque ele sempre procura interagir com outras crianças de sua idade e joga muito bem, até 45 minutos com o garoto, às vezes, até quando a criança começa a demonstrar seu melhor domínio das palavras, então meu filho começa a colocar suas atenções em outra parte do parque infantil. Só hoje estávamos no escritório do Dr. e ele não olhou para qualquer uma das outras pessoas ou bebês na sala de espera, mas apenas olhou para cima e olhou para objetos na parede toda a hora que estávamos à espera. E não iria responder quando liguei para ele mais e mais, agora que ele iria olhar para mim quando eu lhe pedi que para que ele pudesse começar seu deleite. Escusado será dizer que este foi um dia ruim onde ele preferia ler livros do que interagir com seus pares na creche. Socorro! você pode fazer todo o sentido disso? Você já ouviu falar deste tipo de autismo? Ele definitivamente tem traços autistas, só não todos os dias. ! Obrigado tanto
RESPOSTA: Hi Lyane
eu sei que pode ser realmente frustrante ter uma criança que tem tais comportamentos drásticas diferentes. Um dia, você tem certeza há um grande problema apenas para mudar sua mente quando ele tem um bom dia. So-ouvir atentamente o que vou dizer agora. É muito importante que você entenda isso e saber que ele está vindo de uma pessoa que realmente entende o seu feelings.Also, estou muito objectivo e não têm outra razão para dizer-lhe isto para além de ajudá-lo.
aqui está ...
não é típico para uma criança ter tais mudanças drásticas no comportamento de um dia para o outro. Só isso já teria me suspeitar que há um problema que não seja apenas um atraso de linguagem acontecendo.
Dito isto, você fez expressar várias grandes bandeiras vermelhas:
1. costumava ter temperamento intervenção birras necessária para esta Página 2. tem atrasos de linguagem, tanto de forma expressiva e receptiva
3. hyperfocuses página 4. difícil conseguir sua atenção
5. não responder quando seu nome é chamado repetidamente
6. tem momentos em que ele prefere ler livros em vez de interagir com outras crianças
7. excelentes habilidades motoras grossas e finas
8. cantarolando quando ele come
9. contato visual pobre
Bem, isso é um monte de bandeiras vermelhas. Eu também quero que você saiba que não é incomum para as crianças com atrasos de desenvolvimento para ter dias bons e dias ruins.
Enquanto isso, eu não quero para diagnosticar seu filho. Mas ele parece estar apresentando características suficientes que me levam a recomendar que você perseguir um diagnóstico formal com alguém. Desta forma, você pode iniciar o processo de obtenção-lo tão boa intervenção para ajudá-lo.
BTW-bom trabalho em ajudá-lo com suas birras. Você pode ver que, com a ajuda, o seu filho poderia percorrer um longo caminho. Mas ele realmente precisa de ajuda neste momento.
Você pode se sentir livre para me escrever de volta a qualquer momento. Lamento ter que responder a sua pergunta dessa maneira, mas é hora para que você possa realmente começar ocupado e obter o seu filho a ajuda que ele precisa
---------- ACOMPANHAMENTO - ---------
PERGUNTA: Olá,
Eu só queria atualizá-lo. Meu rapaz 3,5 anos de idade foi diagnosticada por três especialistas (pediatra de desenvolvimento, Devel. Psicólogo, patologista de discurso) como sendo de alto funcionamento transtorno autista. Ele vai precisar de uma ajuda na pré-escola durante o free-play para ajudá-lo aprender a integrar em grupos. Mas eu só queria outros leitores saibam que se eu tivesse sido uma estadia-at-home-mom i teria nunca tinha notado um problema. Foi só no cenário creche que estas questões se tornou óbvio. Ele era ótimo com outras crianças no parque, mas não é bom em grupos de união (comportamento AWKWARD) fez contato visual Mas só quando ele quer algo e não para compartilhar uma idéia ou experiência ou para mostrar algo para o bem de mostrá-lo a você) . Os sintomas eram sutis e necessário e olhar de especialista, mas agora que eles explicaram as questões para mim, e que eles piorar se não forem tratadas, com a rejeição social, muitas vezes levando à depressão mais tarde na infância /adolescência, se isso soa como você criança também, que ele ou ela ajuda o mais rápido possível por favor! Btw, seu pediatra regular não fez nenhum problema com ele, mas nós referenciada para os especialistas de qualquer maneira. GRAÇAS A DEUS!
Resposta
Agradecimentos tanto para a actualização. Eu admiro que você realmente tem na vara. A intervenção precoce é realmente a chave. E eu tenho o problema com muitos pediatras que é por isso que eu sempre recomendo que você levar seu filho a um pediatra de desenvolvimento, se você tiver quaisquer preocupações.
Mais uma vez, obrigado por escrever para trás e para a inspiração para outros pais