de baixa renda
De acordo com um estudo publicado no
Archives of Pediatrics & Adolescente Medicina
(Novembro de 2009), a educação física (PE) classes pode fazer uma diferença real no status do peso dos adolescentes que vivem em áreas de baixa renda. O estudo examinou oportunidades físicas de actividades relacionadas com fitness e status de peso entre adolescentes matriculados em 19 escolas públicas participantes na California Endowment ’. S Alimentação Saudável, programa de comunidades ativas
Os pesquisadores compararam as oportunidades de perda de peso, como caminhar para a escola , tendo uma aula de PE e se exercitar em terrenos escolares fora do horário escolar regulares. PE foi para a cabeça da classe em termos de melhorar os adolescentes ’ aptidão cardiorrespiratória e índice de massa corporal, e jogar no terreno da escola também marcou alto. Curiosamente, aumentando os adolescentes ’ chances de caminhar para a escola foi associado a uma pior condição de peso e maiores chances de sua comida compras enquanto em trânsito.
“ A educação física é uma oportunidade valiosa de políticas para melhorar a saúde do estudante, ” o estudo ’ s autores concluíram. &Ldquo; Promoção de transportes activa pode melhorar o condicionamento físico, mas deve ser feito em conjunto com parcerias com a comunidade para melhorar o ambiente de alimentos nas proximidades das escolas. Promover a utilização de terrenos escolares fora do horário escolar (como programas de afterschool) também devem ser priorizados em resposta à obesidade da juventude ”.
Fitness profissionais pode ser um recurso valioso, especialmente em comunidades economicamente desafiados, para reverter a níveis de obesidade entre adolescentes de baixa renda. Incentivar os distritos escolares em sua cidade e estado para reintroduzir aulas de educação física e oferecem programas de fitness mais depois da escola para ajudar adolescentes de baixa renda permanecer ativo e manter um peso saudável.