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Sua junho: é seu Kindergartener Pronto para First Grade


Se você pensou graduações foram um grande negócio apenas no ensino médio e superior, pense novamente?. Em hoje ’ creches padrões dirigidos s, ao final desse primeiro ano pode sentir, assim, importante. Afinal, foi apenas há alguns meses que estes graduados pré-escolar recém-formados foram nas pontas dos pés para o quarto. Agora, em junho, eles sabem como começar um dia de escola e de trabalho em grupo. Eles contam coisas em todo o lugar, e se eles ’ re já não estiver lendo, eles ’ re deliciosamente à beira. Ainda assim, em face de seu filho ’ s nova independência orgulhoso, don ’ t se surpreenda se você encontrar-se preocupante, também. Em apenas alguns meses, de primeiro grau vai estar aqui ... e isso significa que algumas mudanças que podem ser bastante um grande negócio para o seu filho: Baixar artigo
Longer Day School

Enquanto algumas comunidades oferecem uma “ de dia inteiro ” jardim de infância, muitas crianças ainda só assistir durante metade do dia, e eles estão acostumados a estar em casa no início da tarde. Não é assim no primeiro grau, quando as crianças vão mudar para uma programação que ’ s mais ou menos o mesmo através de quinta série. Os pais, prepare-se! Esperar que o seu filho a ser cansado e talvez irritada nas primeiras semanas de escola. Tranqüilize-se e seu filho: felizmente, os professores estão prontos para o desafio e a maioria das crianças irá ajustar rapidamente.
Mais Foco

Em primeiro grau, os professores vão trabalhar duro para ajudar as crianças a expandir a sua capacidade de se concentrar. De volta ao jardim de infância, as crianças mais frequentemente trabalhado em pequenos grupos, movendo-se em torno do quarto de uma atividade para a próxima em intervalos curtos. Enquanto primeiro grau vai continuar este formato, mas com mais trabalhar vezes, e não haverá mais momentos em que toda a classe funciona em uma atribuição

Durante o verão, it ’. S tentador para relaxar os computer-jogo e as regras de TV e deixe as refeições vagar. Mas não tentar manter algumas rotinas básicas em sua casa. Os especialistas concordam que uma das melhores maneiras de ajudar as crianças a aprender a focar é manter a maior coerência e previsibilidade quanto possível. Finalmente, tente encontrar pelo menos algum tempo a maioria dos dias em que o seu filho se concentra em uma atividade em silêncio por pelo menos 20 minutos, como escrever, uma carta calorosa feliz com a avó. She ’ ll ser feliz, e seu filho vai ser muito melhor preparado para a primeira série, também

Mais Pequenas Atividades Motoras

De volta ao jardim de infância, seu filho trabalhou quase diariamente com marcadores e tesouras. e a transição para o primeiro grau pode ser uma brisa. Mas se o seu filho fez luta um pouco, o verão é um grande momento para construir a força e coordenação. Cuidado: este doesn ’ t significa forçar a criança a sentar-se com uma caneta para horas de caligrafia. Em vez disso, os professores e terapeutas ocupacionais enfatizar atividades que fortaleçam a coordenação de modo que a caligrafia torna-se mais fácil. Você don ’ t precisam qualquer coisa; basta olhar ao redor da casa

educadora de infância Veterano Cindy Middendorf, do interior de Nova York, recomenda “. pinças, pinças para salada, basters de peru, garrafas de esguicho … qualquer coisa que irá reforçar a ‘ pinça ’ aderência de polegar, indicador e dedos do homem de altura. Você pode até mesmo ensinar as crianças a língua de sinais para a palavra ‘ não ’! &Rdquo; atividades de corpo inteiro como a natação também fortalecer os músculos do núcleo, tornando mais fácil para as crianças para alinhar seus corpos, sentar e ficar corretamente, e ser capaz de apoiar os seus braços e pernas.
Leitura e Grupos Math

Em muitas escolas, esses grupos de habilidades direcionadas agora começar no jardim de infância. Mas, geralmente, eles ’ re dispostos em torno de um kindergartener ’ s de atenção, com muito espaço para alternar entre atividades. Na primeira série, os professores esperam que as crianças para obter mais grave. Uma maneira que você ’ verá este é o layout da sala: na primeira série, o “ casa ” área de um jardim de infância geralmente tem dado lugar a uma “ biblioteca ” a área onde se espera que as crianças a ler e trabalhar. Até o final do ano (! Don ’ t preocupação … não o início), você pode esperar resultados surpreendentes: as crianças serão esperados para sondar palavras, fazer o sentido de novos de contexto, e escrever palavras em frases simples, com letras maiúsculas e pontuação . Eles ’ ll também sei que a maioria fatos de adição e subtração entre 1 e 20. Os miúdos ficam lá em grupos acadêmicos pequenas, estruturados

Assim como o verão acena, o que ’. S a melhor maneira de se preparar para o que ’ s adiante? Para começar, verificar sobre que o fim da lista Ano para a creche … porque ele ’ s o mesmo que o “ início do ano ” lista para a primeira série! Aqui está:

Alfabetização

Pega um livro, usando o “ conceitos de impressão ” tais como atravessar da esquerda para a direita, de frente para trás.

segurar um lápis corretamente e usar a tesoura para cortar ao longo de uma linha simples

Faça o seu próprio nome

Say e escrever todos ou a maioria das letras do alfabeto (algumas letras pode ser scraggly), ea maioria dos seus sons

Nome e etiqueta objetos

Reconhecer pelo menos 10-15 comum “ Sight ” palavras, tais como “ é ” ou “ o ”

Faça um desenho e escrever simples “ sound-soletrado ” palavras que dizer sobre isso

Math

Diga-lhe como números representam “ quantas ”

Contagem 1-20 em uma linha número por uns e por 2s

classificar para fora conjuntos de objetos, separados e categorizá-los.

Comparar mais, menos, e mesmo

Adicionar números simples entre 1-10, mostrando, por exemplo, como 2 + 2 é igual a 4 objetos

Reconhecer e criar padrões, como AABBCCAABBCC

Explicar o conceito de metade

Conhecer sequência: ontem, hoje, amanhã, e tempo para a hora mais próxima

Estudos de Ciências Sociais e

Observando, descrevendo, classificação e classificação de objetos

Fazer previsões simples e avaliar o que realmente acontece

Comparar objetos

dizer se algo está vivo ou não vivos

Identificar ajudantes na comunidade, tais como bombeiros

Use um mapa simples, como para uma criança ’ s bairro

Identificar diferentes feriados

Compreender a razão para as regras da escola e da comunidade

Marcos sócio-emocional

transições Handle casa-escola, sem a ansiedade grave

manter o foco na tarefa sobre os desafios de desenvolvimento apropriadas, como readalouds e centros de actividade, por 15-20 minutos a uma hora.

se comportar de maneiras que são amigável e seguro na sala de aula e playground

Siga o professor ’ s regras da sala de aula e indicações consistentemente

Se o seu filho é forte em todas estas áreas, que ’ s fabuloso! Mas se não, o verão pode ser um bom momento para praticar … enquanto você manter o trabalho envolvente e discreto. Lembre-se: um dos principais objetivos destes primeiros anos da escola é ajudar as crianças a aprender a amar o que ’ re fazendo na escola. Para envolvente, hands-on, em padrões que suportam actividades, tente visitar as nossas actividades.

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