Invenções Juvenis:
KaBoom, uma organização sem fins lucrativos especializada em arquitetura playground, design criado por estudantes usados em Van Asselt Elementary School de Seattle
Credit.: David Clugston
Zípora, um aluno da quinta série em Van Asselt Elementary school de Seattle, estava inclinado sobre seu papel, desenhando uma versão de seu pátio da escola ideal. Quando ela veio à tona para respirar, ela identificou uma forma de saca-rolhas em seu esboço como "um slide encaracolado-de-rosa."
Um colega chamada Zhi não se importava muito sobre a cor. Em seu desenho preto-e-branco que importava era a ação. Sua lista de requisitos: "As coisas que pular, escalar, correr para baixo, e giram em torno até chegar muito tonto", disse ele
Quando os alunos em Van Asselt, uma escola de Título I que serve uma baixa. -income, culturalmente diversificada população, foram convidados: "O que o nosso novo campo de jogos parece?" eles agarraram a oportunidade de responder. Deles foi uma escola em grande necessidade de um novo playground. Antes da renovação, uma extensão inclinada de asfalto com algumas tabelas de basquete de aparência cansada, postes tetherball, e desbotadas tribunais foursquare compunham o espaço de jogo.
"No recreio, as crianças se destacou em torno girando seus polegares," diz professora da terceira série Sarah Clemons. Onde termina o asfalto, um campo de-leão sentou-se sem uso, à espera de ser transformado.
Vinte e quatro estudantes, incluindo Zípora e Zhi, foram escolhidos como embaixadores da escola e convidados a partilhar as suas ideias em uma oficina de design que faria informar os planos de sua escola. A quarta série chamado Jillian tinha algumas ideias específicas, mas disse: "Eu não sou um muito bom gaveta."
Ela, no entanto, ter o cuidado de rotular todos os detalhes importantes em seu esboço, que mostrou duas caixas estruturas -shaped com janelas e varandas ligadas por um labirinto de escadas, pontes, slides e escadas. "Oh, e bandeiras nos telhados", acrescentou. Um adulto perguntou se ela estava pensando em um forte. "Mais de um castelo", disse Jillian com um aceno firme
O novo parque foi construído -. Em um dia no ano passado - por um exército de voluntários adultos organizadas por uma organização nacional sem fins lucrativos chamada KaBoom. A organização envolve comunidades na construção de parques infantis, especialmente em bairros de baixa renda onde os espaços de lazer tendem a ser escassos.
Esses alunos Seattle estão se beneficiando de um movimento nacional crescente para criar mais tempo e espaço para brincadeiras de infância , o que é bom para o desenvolvimento saudável mentes, corpos e relacionamentos. Cada vez mais, os educadores estão se esforçando para oferecer desestruturado jogo, direcionado ao público infantil -. Do tipo que acontece quando adultos passo para trás e dar às crianças espaço para brincar
O Processo de Design
Durante este exercício, as crianças temas-chave identificados, como a configuração de faz de conta de Jillian ou a busca de Zhi para a aventura. Quando os estudantes terminar o desenho, que descreveu suas idéias individuais para todo o grupo. professor de música Paul Fowler manteve uma folha de registro, seguindo os grandes temas que surgiram na discussão. Escalada tem o maior número de marcas de hash, seguido de perto por slides e escadas.
Em seguida, os adultos tem a sua vez. Como as crianças se mudou para lanches, pais e professores se debruçaram sobre os desenhos das crianças.
Ann Gaudard, um gerente de projeto KaBoom, estabelecidos catálogos de um fabricante play-equipamento. Pais e professores estudaram estes, procurando peças que ecoaram desenhos das crianças. Eles escolheram uma ponte que conduz a uma varanda para evocar o castelo de Jillian, uma lâmina deslizar em forma de um alongado
s
para agradar tanto Zípora e Zhi, e uma escada circuito de escalada vertical para desafiar o móvel para cima.
Observando os adultos colaborar, Gaudard ficou impressionado, diz ela, por "o quanto eles honrado ideias das crianças." Incorporando desejos das crianças pode ser complicado, especialmente se eles pedem características como montanhas-russas ou lâminas de água.
Mas o CEO e fundador KaBoom Darell Hammond diz que o processo "capacita as crianças para aplicar sua criatividade e visão e transformar essas grandes ideias em algo tangível. isso resulta em uma sensação duradoura de orgulho e propriedade, bem como o conhecimento de que a sua entrada é algo valioso para adultos. "
para trazer o resto da comunidade no processo, parque de Van Asselt equipe deu todos - crianças e adultos - a chance de votar em três modelos propostos. Em seguida, foi a todo vapor para o grande dia em que o desenho vencedor subiu em um esforço de um dia que parecia o equivalente urbano de um levantamento celeiro.
principal Eldoris Turner ficou à margem durante a concepção fast-track processo, deixar as crianças liderar o caminho. É o seu playground, depois de tudo. Mas ela está ansioso para os benefícios. Turner diz que ela é um grande crente em jogo livre e ar fresco como componentes de uma infância saudável. Em sua comunidade escolar diverso, onde 25 ou mais línguas são faladas, o jogo oferece um vocabulário que todos entendam.
"Se nossos filhos são mais bem sucedidos no parque infantil," o principal acrescenta, "nós sabemos que eles estão vai ser mais bem sucedido na escola "
Suzie Boss, um jornalista que vive em Portland, Oregon, é co-autor de
Reinventando Projeto de Aprendizagem Baseada em:. seu Guia de campo para real-World Projects na
Era digital. Ela também blogs para Edutopia.org.