Há algum tempo atrás, eu escrevi um blog para Edutopia que narrou a equação do sucesso do aluno como sendo dependente de três elementos necessários: alunos, professores e família. Eu acredito que agora, como eu fiz, então, que todas as três variáveis devem trabalhar em conjunto para que os nossos alunos a alcançar. Mas eu recentemente começou a trabalhar com alguém que está lentamente a me convencer de que mesmo os três grupos precisam do apoio de mais um:. A comunidade
Crédito: Nina Zolt
Um par de meses atrás, um colega on-line me apresentou a Nina Zolt, o co-fundador da ePals, a maior rede de aprendizagem do mundo seguro K-12 social. ePals conecta mais de 700.000 educadores e 25 milhões de estudantes e pais em 200 países e territórios. Nina é uma mulher dedicada à implantação de forma eficaz a tecnologia para melhorar a educação. Enquanto trabalhava com ela, passamos muitos um Skype horas falando sobre nossas paixões compartilhadas: Discurso e Debate, Shakespeare e ficção histórica para citar alguns; e nós tropeçamos em nossos próprios debates também.
De qualquer forma, como se vê, ePals é tudo sobre esta equação, porque cada variável tem uma saída para a colaboração no site, e, por isso, o equação como um todo é suportado de alguma forma mais.
Em outras palavras, há lugares no local onde os professores começa a colaborar com os professores, os alunos têm de colaborar com alunos e professores e os estudantes têm de colaborar com eMentors. Agora, esse conceito Ementor era o que eu era o menos familiarizado com, e aquele que eu tinha mais perguntas sobre como professor, portanto, o debate ocasional. Mas enquanto ela falava, eu compreendi cada vez mais que o envolvimento da comunidade é uma variável-chave na equação. E muitos de nós dentro da educação permitiram a parede a ser construída larga e alta em torno de nossas escolas, bloqueando aqueles que estão fora dispostos suficiente para nos ajudar dentro.
Falamos muito nas escolas sobre o que desejam que foram de alguma forma mais suportado por nossas comunidades, mas as escolas também precisam ser mais encorajador dessa relação. Para resolver isso, Zolt previsto, e fez programa de alfabetização flagship real, In2Books, ePals '. Em poucas palavras, In2Books seleciona um voluntário cuidadosamente selecionados, digamos que um executivo de negócios da AOL, e os pares que profissional com um estudante para discutir livros através de carta escrita que é guiado pelo professor e aprovado pelo professor. É simples assim. É amigos livro trouxe para o século 21.
O que isto faz é permitir que alguém se tornar facilmente envolvido com auxiliando um professor particular e um aluno específico, e que pode ter um tremendo impacto na aprendizagem de uma criança.
de qualquer forma, eu pensei que eu iria sentar-se com Nina e pedir-lhe algumas perguntas específicas sobre o valor de eMentorship e seu papel no desempenho do aluno:
crédito: Heather Wolpert-Gawron
Edutopia: não são meus discussões guiadas dentro da sala de aula ou aqueles entre estudantes ricos o suficiente? Por que adicionar uma camada de discussão entre estudantes e voluntários adultos de fora da sala de aula
Nina Zolt:
Eu acho que, quando se trata de discussões acadêmicas, mais é mais. Edifício em eMentors em uma sala de aula realiza quatro coisas:
1. Os alunos estão mais motivados a aprender quando é real. eMentors ajudar os alunos a perceber que os adultos gostam de aprender na sua vida quotidiana, e eles modelar motivação intrínseca.
2. adultos cuidadores prestar atenção individualizada e encorajamento. Há um reconhecimento crescente de que os alunos, especialmente aqueles em ambientes de baixa renda, precisam de adultos mais cuidadosas em suas vidas para o incentivo, orientação e como modelos.
3. Os adultos em nossa boa leitura e escrita modelo de programa. Nossos voluntários representam todos os 50 estados, empresas de classe mundial, e grupos cívicos. Além de aumentar os resultados dos testes padronizados, In2Books fornece uma outra avenida para a prática de habilidades em artes linguísticas que nenhum estudante pode ter muito de.
4. Correspondente com adultos ajuda os alunos a aprender mais sobre o mundo para além do seu bairro. Ter um Ementor fornece uma janela segura sobre o que carreiras a vida adulta e são como. Além disso, os estudantes começam a se corresponder com pessoas de sucesso em profissões que de outra forma poderiam não ter a experiência durante toda a sua vida.
O que você acha de um Ementor precisa ter para ser um bom jogo para um estudante?
Isso é fácil. No nosso caso, um grande Ementor gosta de ler livros infantis, quer compartilhar que o amor da leitura, quer fazer uma diferença significativa na vida de uma criança, e pode cumprir os prazos dos professores. Esse último de uma importante para o trabalho do professor não é feita mais difícil. Se você olhar para a lista dos nossos voluntários, você veria que atraímos pessoas extraordinárias que querem apoiar as crianças, mas que simplesmente não pode cometer a uma programação em pessoa. Muitos dos nossos eMentors são executivos ocupados, estudantes universitários, aposentados ou pessoas com deficiência.
Assim, muitas pessoas querem ajudar nossas escolas, mas não sabem como ou não sentem que têm os recursos. Damos-lhes nenhuma desculpa para não apoiar nossas escolas. O programa está configurado para fazer voluntariado fácil e envolvimento efetivamente contemplar o que o professor já está fazendo.
eu ouvi você chamar esse modelo de uma colaboração entre professores e comunidade. Como assim?
OK, então os professores realizarem as suas aulas como normalmente, orientando os alunos em reconhecer grandes elementos da literatura. Mas, os alunos demonstram a sua aprendizagem, respondendo a discussões de seus eMentors sobre os livros, então as letras ficam avaliações transparentes. Sua Ementor responde, usando o treinamento e recursos que In2Books fornece, e ao fazê-lo, faz com que o aluno quiser escrever novamente. Ele cria um entusiasmo por escrito, de forma autêntica para os professores para avaliar o crescimento do aluno, e um método eficaz para determinar as necessidades de instrução em tempo real.
As realizações mais complexos e maravilhosos são aqueles que são criados por equipes. Pense em quantas pessoas for preciso para tornar-se uma equipe de orquestra ou esportes. É preciso trabalho em equipe sofisticado. Não podemos esperar que o professor a fazer tudo para cada criança mais. A comunidade fora da escola devem estar envolvidos.
Isso me faz pensar que os outros programas estão lá fora que ajuda na matchmaking professores voluntários ansiosos na comunidade. E existem quaisquer outras pessoas lá fora fazendo isso online? Parece uma variável fundamental na equação do sucesso do aluno. Sabe de algum outro?
Talvez você esteja interessado em sua classe participante, ou se tornar um Ementor para um grupo de alunos? Como um professor de oitava série, os meus filhos não participam na In2Books deste ano (que atende graus 3-6), mas eu com certeza plano de Parreira para aplicar para ser um Ementor.