Eu tentei escrever uma única peça em criar filhos digitais em casa - mas a infância é muito épico uma viagem para uma única peça. Ainda assim, a estratégia global para a tecnologia em casa é o mesmo desde o nascimento até a formatura do ensino médio: coincidir com o seu nível de desenvolvimento, e fazer com que eles entendam o meio de comunicação que eles estão usando de dentro para fora: quem fez isso, como é que funciona, e o que ele quer de mim?
Ganhar o jogo maior
Estes tipos de perguntas tornam-se relevantes, uma vez que você tem uma interpolação em suas mãos. Agora a criança mudou-se de desenvolver habilidades físicas básicas para desenvolver as sociais. Enquanto eles devem ser livres para jogar e recolher dados eletronicamente para uma ou duas horas por dia (qualquer momento tela conta contra tudo o orçamento diário definido), este não deve tornar-se sua saída principal para o engajamento social significativa.
Por ? Não é realmente sociais! O desenvolvimento social é um assunto corpo-a-corpo, face-a-face. Como os nossos eus sociais formar, aprendemos a ler e enviar mensagens para outras pessoas. Isto é, quando nós aprendemos mais do 94% da comunicação que ocorre não-verbal: posições do corpo, tom de voz, alunos dilatar ou contratação. . . em outras palavras, as coisas que você não pode ver numa sala de chat ou mesmo uma janela de vídeo de 4 polegadas.
Gostaria de manter tweens de explorar o Facebook e outros espaços supostamente sociais até que eles próprios estão plenamente socializados. Confiná-los à atividade e jogos de vídeo líquidas que são amplamente auto-suficiente, ou que limitam rigorosamente a gama de interações sociais disponíveis. MoshiMonsters e Disney Fairies, por exemplo, são mundos do jogo do novato, onde as maneiras pelas quais as crianças podem interagir estão limitados a deixar pequenas notas ou enviar presentes.
Esta é também a idade em que a consola de jogos e até mesmo dispositivos portáteis podem ser trazidos em suas vidas - enquanto os pais manter a autoridade sobre quando e como eles são usados. iPads e iPods e jogos NintendoDS não tem que ser mantido no quarto de uma criança. Fechaduras e chaves são medidas não draconianas
Deixe os seus filhos desfrutar e aprender com essas coisas, mas deixá-los saber desde o início que estes não são meros brinquedos!; há pessoas do outro lado da tela - promotores e programadores - cujo trabalho é para torná-lo muito difícil para uma criança parar de jogar. Estas não são pessoas legais, e parte do objetivo do jogo é ser capaz de desligá-lo sempre que quiser. Se não for possível desligá-lo, isso significa que você está perdendo o jogo maior. Finalmente, a capacidade de seus filhos para desligar o jogo quando eles são supostos é a única maneira para eles ganhar mais horas de jogo. Cada minuto eles permanecem no passado o limite de tempo definido custa-lhes cinco minutos do dia seguinte. E sim, é mais fácil começar dessa forma do que instituir tais medidas dois meses após o Wii chega.
Safe Access
Se você receber cinco bons anos de tecnologia e mídia sob seus cintos usando estas medidas , então será mais fácil de implementar as medidas de senso comum que você simplesmente tem que tomar com adolescentes. Mais importante, os seus filhos já estará mais consciente do que a maioria sobre as motivações por trás dos websites e desenvolvedores competindo por sua atenção. Um aplicativo não é apenas um aplicativo: é um plano de marketing, uma plataforma de influência e um esforço de manipulação. Isso não significa que é ruim -. Só que ele tem um propósito
A maioria de nós - especialmente os jovens - não têm conhecimento de que os ambientes virtuais que habitam não pode ser construída com os seus melhores interesses em mente.
é por isso que eu vim ao redor para a crença de que os adolescentes não devem estar online até que eles entendam como criar seus próprios espaços on-line. Assim como aprender uma língua significa aprender a falar, e aprender a ler os primeiros meios de aprendizagem o mesmo alfabeto seria necessário para escrever, as crianças não devem envolver-se em ambientes digitais até que eles estão cientes de como esses ambientes são construídos. Só então são esses lugares desmistificadas para o ponto onde os jovens podem se envolver com eles em seus próprios termos, em vez de fazer acordos legais e cognitivas eles não podem sequer sabe que existem. O que isto significa? Para começar, aprender HTML básico - a linguagem que faz com que as páginas web olhar e agir da maneira que eles fazem. Adolescentes devem saber que existem bases de dados, e eles devem saber o que eles são. Eles devem entender que cada keystroke que eles fazem é gravado em uma memória mais permanente do que se tivesse sido gravado na lateral do Parthenon -. E infinitamente mais procurado
Quanto mais se sabe sobre as pessoas e empresas por trás a tela, bem como a forma como essas pessoas fazem o que fazem, mais crianças vão entender por que os pais insistem em que o computador seja utilizado e mantido em sala de família ou sala de jantar, em vez de um quarto do. O computador não é uma coisa ruim ou sujo, mas é um portal para o mundo exterior. Ele fornece acesso a amor e ódio, sexo e guerra, ideias e ignorância, apoio e abuso. Assim como as portas da frente para nossas casas, os computadores podem acolher os nossos amigos mais queridos, mas qualquer um pode bater - é por isso que os nossos quartos são geralmente a última coisa na casa destas aberturas para a rua
Good Digital. higiene
Quando o uso do computador acontece no meio da casa e não isoladamente, estamos disponíveis para filtrar e explicar um pouco do que poderia estar acontecendo lá. Se nada mais, esta atividade está ocorrendo no contexto de outras relações humanas e valores.
Isso vale para smartphones também. Luzes apagadas significa telefones fora - mesmo fora do quarto. Se você seguir esta regra mesmo, será mais fácil fazer com que todos em sua casa segui-lo, também (e você vai dormir um sono melhor para não enganar seus olhos e cérebro que é a luz do dia cada vez que você responder a uma mensagem de texto). As excepções à regra são de que o furacão Sandy bateu, ou as crianças estão em uma festa do pijama. "Johnny pode me pedir para a dança" não é uma exceção.
Em última análise, conhecimento de informática deve ser um pré-requisito para o uso do computador. Eu não estou dizendo que eles devem saber como abrir uma máquina e corrigi-lo, mas que eles entendem algo sobre as plataformas algorítmicos, com base em expressão em que eles estão pedindo para gastar muito do seu tempo e energia. Este é o lugar onde as escolas devem entrar, expondo os alunos a linguagens de codificação ao mesmo tempo, ajudando-os a pensar criticamente sobre ferramentas digitais e espaços virtuais.
Até America alcança com a Coreia do Sul, na Estónia, e praticamente todas as outras nações desenvolvidas no mundo, a este respeito, no entanto, cabe aos pais para armar seus jovens com as práticas que incentivam a boa higiene digital e uma sólida compreensão desta plataforma cada vez mais influente para o engajamento e criatividade humanas.
Recursos para levantando digitalmente Crianças saudáveis
digital_nation de PBS Frontline é um documentário que ajudou para PBS sobre o nosso estado atual de engajamento digital e o que podemos fazer sobre isso.
Programa ou ser programado
é o meu pequeno livro que explica os preconceitos da paisagem digital
Computer Science Unplugged apresenta exercícios de ciência da computação, sem quaisquer computadores -.. ótimo para jovens
Codecademy oferece cursos gratuitos que ensinam linguagens de computador reais para a idade do ensino médio e superior.
em
Falando Voltar ao Facebook
, Jim Steyer explica o impacto real do Facebook e outras redes sociais, bem como a forma de promover o engajamento saudável com eles
Mark Prensky, no
de nativos digitais à sabedoria digital
, apresenta uma visão terrivelmente otimista de como nativos digitais vai encontrar o seu caminho -., bem como apenas um pouco sobre como podemos ajudá-los a
O meu livro
screenagers:.. Lições de Chaos de kids digitais
é uma celebração da cultura e perspectivas digitalmente influenciado crianças
Howard Rheingold do
NetSmart
é o melhor guia sobre como tirar proveito inteligente de toda a rede tem para oferecer, como descrito por um de seus pioneiros originais.
em Mark Bauerlein do
a A ruptura digital: Escritos sobre Facebook, Texting, YouTube. . .
, Um monte de gente inteligente (e me) avaliar os prós e contras de mídia interativa em nossas vidas e as dos jovens
em
The Mind cintilação:. Educação Saving do falso Promise of Technology
, Todd Oppenheimer apresenta o melhor e mais preocupante evidência de efeitos prejudiciais da mídia interativa sobre a capacidade dos nossos filhos a pensar e aprender.