Estamos animado para apresentar este post final da série de nove partes da Felicidade Projeto currículo do ensino fundamental. Dentro desta série, que já ensinou fatores importantes que têm sido comprovada para aumentar a felicidade e aprendizado social e emocional de crianças em idade escolar elementares, dando-lhes uma vantagem significativa para a vida. Cada blog tem apresentado uma letra do acrônimo FELICIDADE:
H = felicidade
A = Valorização
P = paixões e fortes
P = Perspectiva
I = Inner Meanie /Inner amigo
N = Ninja Mastery
E = Empatia
S = tão semelhantes
S = compartilhar seus dons
Este blog é sobre a partilha de seu presente.
Quem é o professor que você se lembra mais em sua vida? As chances são de que ele ou ela viu algo especial em você e encorajados a desenvolver esse dom e compartilhá-lo. Eu tinha um tal professor, e eu me lembro dela até hoje - ela fez uma diferença enorme na minha vida. Cada adulto que pode ajudar as crianças não só para identificar seus presentes, mas também para compartilhar eles, é o plantio de sementes poderosas tempo de libertação para o seu futuro.
Para os estudantes, o ato de compartilhar seu presente original é importante em vários maneiras:
Ela ajuda-los a expandir em áreas em que eles são intrinsecamente forte, o que dá um grande impulso para a motivação
pode conectá-los com novas pessoas em sua escola ou comunidade. através da aprendizagem de serviço. Uma criança nunca é muito jovem para incutir o valor de comportamento pró-social.
Aprofunda um senso de significado e propósito para o indivíduo. Crianças ver que eles são capazes de "ser a mudança." O que eles estão compartilhando faz a diferença - que importa. E se todas as crianças sabiam que em tenra idade?
O seu autêntico auto
Outro aspecto importante da partilha uma de presente é o envolvimento. Ao expressar seus eus autênticos, os alunos fazem conexões significativas e ajudar os outros no processo. Win-win-win!
Mas vamos fazer uma distinção. Não se trata de serviço comunitário simples, como a coleta de latas de comida para as famílias desabrigadas durante as férias, apesar de que é extremamente importante em seu próprio direito. Isso é um pouco diferente. Quando os alunos são desafiados a resolver um problema
que
achar relevante, e quando eles são encorajados a fazê-lo de forma criativa, isso abre novas possibilidades. Trata-se de crianças batendo em seus talentos e paixões e ter permissão para expressar essa parte de si mesmos de uma forma que:
Constrói em seus pontos fortes
Incentiva iniciativa e pensamento crítico
Ajuda a desenvolver a resiliência
Promove a cooperação e respeito pelos outros
comemora abordagens criativas para a resolução de problemas
Tem relevância pessoal para suas próprias vidas
Quando os alunos estão compartilhando seus dons, eles estão no fluxo. Esta é a aprendizagem baseada em projetos no seu melhor! Uma grande ferramenta para ajudar a identificar os pontos fortes individuais é a teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner. Tente inspirar os alunos a usar suas inteligências exclusivos para beneficiar os outros - mesmo pequenos atos, altruístas podem ter
grandes
ondulação efeitos
Ajudar os Outros te faz feliz
Ao expressar. sua própria fé é a chave para melhorar a felicidade, ajudar os outros como fazê-lo leva você para o próximo nível. Na verdade, os neurocientistas James Rilling e Gregory Berns, da Universidade Emory demonstraram que ajudar os outros liga as mesmas áreas do cérebro como quando uma pessoa está a receber uma recompensa ou sentir prazer. Para se sentir bem, fazer o bem! Não há custo para esta expressão pró-social do dom de um, e ele fornece o doador com uma alegria que ele ou ela pode voltar a, criando um efeito de loop positivo. Porque expressa a bondade é tão bom, que muitas vezes faz você querer fazê-lo novamente.
Considere ter seus alunos pensar em uma atividade onde eles podem usar seus dons e paixões para fazer a diferença.
habilita a vida interior através da Outer World of
"compartilhar seus dons" é o culminar desta série de nove partes, uma vez que incorpora as habilidades sociais e emocionais de todas as lições anteriores. Nós tomamos-lo de ensinar os alunos a fazer apreciações diárias para reformular sua perspectiva, através mudando sua mentalidade de "meanie internos" para "amigo interior" e construir sobre seus pontos fortes. E vimos que, como estudantes expressam suas vidas interiores em seu mundo exterior, eles crescem como indivíduos
e
adicionar ao bem maior. Se eles podem aprender a compartilhar o que os torna único e especial em uma idade jovem, eles terão uma grande vantagem em:
O desenvolvimento de auto-consciência
Experimentando as suas capacidades para ajudar os outros
sensação de que estão a viver uma vida feliz e significativa
a felicidade é contagiosa
em uma nota final, você já considerou que simplesmente cultivar um estado de felicidade pode ser considerado um comportamento pró-social? A pesquisa mostra que sua felicidade pode trazer para fora o melhor nos outros e é contagiosa até o terceiro grau
Crédito da imagem:. Www.ProjectHappiness.org
O que você está fazendo para inspirar seus alunos a compartilhar seus dons? O que você está fazendo para tornar sua sala de aula um lugar mais feliz? Ao adotar a felicidade como um conjunto de habilidades e melhorar a aprendizagem social e emocional, sua sala de aula, os alunos e as suas famílias podem se tornar forças de influência positiva no mundo ao seu redor. Apenas por um momento, imagine as possibilidades. . .