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Conexões de sala de aula: Artes Integração Up Close

Second e alunos da terceira série interpretando o tema da adaptação dos animais (standard ciência) através do movimento e música.
Mais uma vez, 450 alunos do ensino fundamental em San Rafael, Califórnia., Viraram as lições de sala de aula em uma celebração de toda a escola de aprendizagem na primeira vez
Conexões de aula
Festival. Os alunos apresentaram danças, fez a música, e exibidos obras de arte que foram alinhados com o currículo do nível da série, explorando temas de comportamento animal e fatos de matemática à história e eletromagnetismo americano.


Conexões de aula
é um programa de aprendizagem integrada projetada para cultivar uma abordagem "comunidade" para o ensino e aprendizagem. Juntos, professores e música, arte e instrutores de dança passou metade do ano escolar, proporcionando às crianças com múltiplos modos de instrução em várias disciplinas.

O objetivo do
Conexões de aula
é aprofundar a aprendizagem e permitir que os alunos a usar seu conhecimento de forma criativa e é baseado no modelo de Harvard "Ensino para a Compreensão" da integração das artes. Os
Conexões de aula
Festival não era apenas uma arte e música de exposição, que era uma exposição de compreensão.

Como Funciona

Este foi um esforço de toda a escola onde os professores colaborou com especialistas em artes para explorar conceitos compartilhados e processos paralelos. Os professores trabalharam em conjunto para encontrar oportunidades de aprendizagem que de alavancagem conexões interdisciplinares. Os professores professor de arte /sala de aula trabalhada uma "questão norteadora", que foi explorada tanto pelo professor de arte e do professor em sala de aula em toda a unidade. O ponto culminante da unidade era um "Performance de Entendimento" no
Conexões de aula
Festival.


Conexões de aula
foi inspirado por dois programas incríveis da área de San Francisco Bay :

O verão é um grande momento para começar a planear um
Conexões de aula
Festival! A recompensa pode ser grande. O diretor da escola elementar, Julie Harris, explicou como o projeto motiva seus alunos, "As crianças aprendem de muitas maneiras, e os mais modos que eles usam, o melhor que eles estão entendendo. Ao dobrar a sua sala de aula junto com a música, movimento e artes visuais, nossos filhos estão disparando em todos os cilindros "



Programa de Especialista de Aprendizagem Integrada:. Este é um dos Alameda County Escritório de programas de desenvolvimento profissional de Educação
promove culturalmente artes responsivos integração curricular e usa estruturas essenciais de Project Zero de Harvard, que são:

Ensino para a compreensão: "que temas são dignos de entendimento que sobre estes tópicos precisa ser entendido Como podemos promover a compreensão Como podemos dizer??? o que os alunos compreendam "

Estúdio hábitos intelectuais:? Oito disposições específicas que são utilizados em estúdios de artistas, muitas áreas acadêmicas e na vida diária. Pensando em estúdio Hábitos ajuda a identificar as conexões que ajudam a transferir informações de uma disciplina para outra


Oakland Mile Projeto:. MILE representa Música Integrada Ambiente de Aprendizagem (milhas) Project.
O Projeto MILE está a investigar as correlações entre a aprendizagem de música e aluno desempenho acadêmico em escolas de ensino fundamental em Oakland Unified School District. MILE é guiado por dois quadros:

Music Plus Música Integrada (M + MI): Ensino e aprendizagem que se reforçam mutuamente em todas as disciplinas

Os hábitos musicais da Mente:. Cinco disposições específicas que são usados por músicos e na vida diária identificar as conexões que ajudam a transferir informações de música com outras disciplinas; Ouça, Question, Criar, Refletir e Realizar

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