In uma época, onde extrema importância está sendo dada à educação, as escolas tornaram-se ainda mais sensível à qualidade da educação transmitida em seus centros. Ao longo dos anos um número de escolas indígenas se multiplicaram nos Emirados Árabes Unidos, particularmente em Sharjah, com o objectivo de servir os filhos de expatriados indianos. A maioria das escolas indígenas seguir o currículo indiano elaborada sob CBSE e ICSE boards.With tantas opções para escolher, não é fácil para os pais para decidir sobre uma escola como o conteúdo de conhecimento para todos é relativamente igual. Aqui, é a metodologia seguida por uma escola que pode vir a calhar para um pai quando optar por uma escola particular. Outro aspecto a ter em mente ao finalizar uma escola é a sua valores, visão e sua declaração de missão. Uma declaração de missão não é apenas uma frase catchy com palavras pesadas, mas take de uma instituição na sua lista de prioridades. O que separa uma escola internacional indiano ideal de uma das muitas escolas em Sharjah, de resto dos seus homólogos são os seus valores, visão e missão. As principais instituições de renome fizeram uma tentativa deliberada de trabalhar para fora o é "O" para fazer missão e lançou as bases do seu longo prazo "Why" visão. Estas escolas destinam-se a proporcionar um ensino de alta qualidade através de melhores metodologias internacionais com uma visão que seus alunos têm um papel crucial em fazer este lugar um mundo melhor. Os valores fundamentais de tais institutos são "Diversidade", "vida longa aprendizagem", "auto-determinação" e "Character", que também são os ingredientes do seu sucesso a longo prazo. Os quatro valores fundamentais servir como trampolins para cada aluno. Aspam Indian School International está classificada como a melhor escola de Sharjah, que acredita em um princípio de que todas as atividades realizadas pelos alunos são "curricular" e não "extra - curricular". Isto é muito diferente do que a maioria das escolas que oferecem um pouco de descanso para os estudantes de palestras monótonas através de atividades extra - curriculares. Embora muitas escolas começaram a dar tempo livre para estudantes entre palestras acadêmicas chato ainda alguns não considerá-los como parte do currículo, portanto, privando os alunos de habilidades cruciais para competir a nível global. Este é o lugar onde ASPAMIIS proporciona uma vantagem aos seus alunos com o seu desenvolvimento global habilidade.